Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

L’imparfait est un temps du passé. Il exprime une action qui s’est déjà déroulé

L’imparfait est un temps du passé. Il exprime une action qui s’est déjà déroulée au moment où tu la racontes. On utilise souvent l’imparfait pour raconter une histoire, notamment des contes. A l’imparfait les terminaisons sont toujours les mêmes : Pour conjuguer les verbes faire, dire, aller et pouvoir à l’imparfait, il faut écrire le radical de chaque verbe puis ajouter la terminaison de l’imparfait Exemple : En été, nous all ions souvent à la plage. radical + terminaison Le radical de chaque verbe à l’imparfait exemple faire fais Je faisais Nous faisions aller all On allait Ils allaient dire dis Vous disiez Tu disais Pouvoir pouv Elles pouvaient Il pouvait As-tu bien compris ? 1)-conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait. ● En CP, je (faire). . . . . . . . . . . mes devoirs seul. ● Avant, tu (pouvoir) voir. . . . . . . . . plus souvent tes cousins. ● Au CE1, vous (faire) . . . . . . . . . . . de la grammaire. ● L'an dernier, nous (aller). . . . . . . . . souvent au parc. ●ils (dire)…………………………………………………. les bonnes réponses. ● L’an dernier, tu (dire)……………………………………………………… des méchancetés tout le temps. ●nous (aller)………………………………………………………… à pied à l’école. Devoir à faire : si tu as bien compris, tu peux faire les exercices n°1,2, 3 p 136 de ton manuel de lecture. Leçon n°1 : l’imparfait des verbes : faire, dire, aller et pouvoir Ais –ais- ait- ions - iez- aient uploads/Politique/ lecon-ce1-imparfait-3-trimestre 1 .pdf