REPUBLIQUE D’HAITI MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFES
REPUBLIQUE D’HAITI MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE MODULE DES SCIENCES SOCIALES SECONDAIRE IV Décembre 2010 Orientation du module Ce module sert de mise en situation pour l’ensemble du programme de la quatrième année du nouveau secondaire. Il propose une approche détaillée des différents chapitres à étudier. Le libellé des compétences terminales démontre que les démarches historique et analytique sont considérées dans chacune de ses parties et dans l’ensemble, dans le but d’en favoriser l’apprentissage. Ainsi, l’élève apprendra à établir des hypothèses, à critiquer et à analyser les points de vue des auteurs. En effet, ils feront eux-mêmes de l’histoire ; ils seront actifs et l’enseignant deviendra un guide pour établir les orientations et assurer le progrès du travail de l’apprenant. Ainsi, la véritable relation pédagogique établissant la Relation Maitre/Élève, Élève/Maitre, Élève/Élève en vue de favoriser une éducation de qualité basée sur le développement des compétences appropriées au niveau des sciences sociales, conformément à la philosophie de l’éducation haïtienne. Thème : De la période de désoccupation à l’avènement de Paul Eugene Magloire au pouvoir (1934-1957) Compétence terminale : Analyser la politique gouvernementale haïtienne au cours de la période allant de (1934 à 1957) en insistant sur ses différentes formes de manifestation à travers les gouvernements. Compétences spécifiques : Faire ressortir les principales caractéristiques de la vie sociopolitique durant la période de 1934-1957 en analysant les divers faits sociaux de l’époque. Examiner les principaux éléments caractéristiques du pouvoir politique haïtien de 1934 à 1957 et les gouvernements se succédant durant cette période. Placer la révolution de 1946 dans son contexte en tant que décision sociopolitique du gouvernement de Dumarsais Estimé. Expliquer les circonstances sociopolitiques nationales qui ont conduit Dumarsais Estime au pouvoir I- La situation sociopolitique d’Haïti De toute évidence, le système haïtien n'a pas pu survivre à travers 160 ans de vie nationale sans passer par de nombreuses crises. En effet, 31 chefs d'État se sont succédés dont 23 ont été renversés avant la fin de leur mandat et 20 constitutions ont été élaborées pendant ce laps de temps. Une telle instabilité chronique a inspiré ce commentaire sévère d'un homme d'État américain du siècle dernier, à savoir qu'Haïti « est une nuisance publique à nos portes». Encore que ces agitations de surface dissimulent une remarquable résistance du système lui-même qui n'a été que partiellement altéré durant les décades antérieures. 1.2.- les catégories de crises dans la vie du système La plupart des crises ont en effet eu, comme principal objectif le changement de I’ appareil gouvernemental, comme résultat de la rivalité entre les deux tendances prédominantes de I’ histoire politique du pays. D'un coté, nous trouvons I’ élite à peau claire se présentant comme étant libérale alors qu'en réalité, par tradition, elle était plutôt politiquement autocratique, économiquement conservatrice, socialement exclusiviste et culturellement pro-européenne. Une fois parvenue au pouvoir, cette élite a représenté les intérêts de I ‘oligarchie urbaine et riche. D'un autre coté, opposée à cette hégémonie traditionnelle, se dresse une coalition conduite par I’ élite noire. Bien qu'elle sort socialement progressiste, car elle a besoin de conserver une certaine solidarité avec les classes moyennes et les masses en utilisant le dénominateur commun de la couleur, cette coalition était aussi politiquement autocratique, idéologiquement autoritaire, mais économiquement mi-libérale mi-dirigiste et culturellement nationaliste. Aucune des deux tendances ne s'est montrée capable ou a manifesté le désir de rompre avec le système lui-même, mais les deux ont lutté pour le contrôler a leur propre bénéfice individuel" Quand les circonstances s'y prêtaient, on pouvait enregistrer des tentatives progressistes pour rénover le système, soit lorsqu'il se produisait, une poussée à I’ intérieur de I’ oligarchie urbaine pour développer le secteur industriel comme, par exemple, sous Giffard et Sage au 19 siècle; soit, le plus souvent, lorsque l’on considérait I’ appui - et bien entendu, les revendications des masses assez importants pour assurer la victoire d'une coalition noire, comme par exemple lors de I’ accession de Salomon à la présidence en 1879 ou celle d'Estime en 1946. A de rares moments, quand une crise menaçait sérieusement le système, un compromis était recherché entre l’élite métisse et un mouvement noir (à noter qu'une telle entente était provisoire et seulement tactique à cause des réserves de celui-ci), afin d'affronter et de réprimer un « danger » : tel fut le cas en 1843-1844, quand un leader paysan, Acaau, a tenté de réaliser une révolution agraire indépendante par la voie des armes ; un autre exemple est fourni lorsque des puissances étrangères interviennent, soit parce qu'elles sont sollicitées ouvertement, soit en accord tacite avec I’ oligarchie métisse, comme ce fut le cas de l'occupation d'Haïti par les marines américains à la suite d'une crise générale, étendue de 1910 à 1915, qui avait créé dans le pays les conditions chaotiques et préoccupantes aboutissant à une situation d'anarchie, (P-S.- ou 80 ans plus tard avec l'invasion du pays en 1994 demandée officiellement par le président déchu Jean-Bertrand Aristide pour son retour au pouvoir avec ses amis politiques lavalassiens de gauche alors unanimes) 1.3.- Les effets de l’occupation américaine sur le système L’occupation américaine de 1915 a 1934 avait pour but principal de remettre de I'ordre dans le système traditionnel tombé en anarchie, mais seulement en le réanimant, en le réactivant et en le renouvelant par une opération de ravalement en quelque sorte. A cette fin, elle s'est appliquée surtout à stabiliser le système politique en désarmant la population, en reformant la police-armée sur des bases non politiques mais techniques et professionnelles. Elle a recherché la stabilisation administrative en introduisant des améliorations embryonnaires mais réelles dans les services publics, particulièrement dans te domaine de la santé, I ‘élite métisse traditionnelle ramenée au pouvoir afin de lui faire récupérer sa suprématie. s'orientait vers la transformation d'une de I’ enseignement et des travaux publics. Elle a entrepris d'établir la stabilité sociale par une politique qui tout en favorisant la paysannerie à initier au processus d'américanisation. En exploitant les dislocations créées par la première guerre mondiale, elle a recherché la stabilité économique en substituant I ‘influence américaine à I’ européenne dans les domaines de la production, de la banque et du commerce. Elle a voulu la stabilité financière a travers un système fiscal qui assurait que le pays remplissait, en priorité, ses obligations financières `à l'égard de ses créanciers plutôt que mettre I’ accent prioritairement sur son engagement a moderniser en développant de nouveaux secteurs et de nouvelles techniques de production dans ce dernier domaine elle fit plutôt preuve d'une certaine timidité face a la résistance habilement « nationale » des dirigeants du statu quo. Enfin, en imposant un taux de change fixe entre le dollar et la gourde haïtienne, elle a obtenu la stabilité monétaire. L’Occupation américaine a été un succès très relatif dans toutes ces entreprises, mais elle a laissé intacte la structure du système. A cet égard, il est significatif que, dans la plupart des régions, les paysans étaient au début astreints aux corvées pour les travaux publics; dans d'autres, ils étaient dépossédés de leurs terres au profit de compagnies haïtien-américaines qui voulaient réintroduire le système de plantations dans les plaines, associant dans une entreprise commune, le grand capital américain et une participation financière symbolique du coté haïtien. II est tout aussi significatif que les Américains ont écrasé le mouvement nationaliste paysan en utilisant des armes lourdes modernes, alors que le nationalisme urbain dont le langage était susceptible d'être mieux compris se voyait finalement satisfait dans ses revendications. 3- le comité exécutif militaire et l’élection Dumarsais Estimé 3.1.- La révolution de 1946 et le gouvernement de Dumarsais Estimé 3.1- l’échec répété du système reformé Le processus d'haïtianisation s'est épanoui avec le départ des fusiliers marines en 1934, mais il a rapidement conduit a des échecs répétés en ce qui concerne la reforme du système. Le président Vincent a vite fait de légaliser la dictature avec la Constitution de 1935, laquelle a permis !e retour du pouvoir personnel. En 1937, ii n'a pas su faire résoudre a I ‘avantage du droit, de la morale et de I’ intérêt national, la tragédie de I’ assassinat de quelques 20.000 paysans haïtiens qui avaient émigré en République Dominicaine : il a préféré la paix des lâches a défaut d'une impossible paix des braves - sa défense était qu'il n'avait pas de choix - et la coexistence dérisoirement monnayée avec son voisin, le dictateur Trujillo pourtant reconnu comme étant responsable du massacre. Le successeur de Vincent, Elie Lescot, un ami aussi bien de Washington que de Trujillo, a renforcé l’autocratie renaissante par un sectarisme encore plus drastique : son régime a d'un coté, assure L'oligarchie mulâtre et la jouissance du monopole d'un pouvoir exclusiviste et de I ‘autre, aux entreprises américaines le droit d'exploiter des produits stratégiques indispensables a I’ effort de guerre (par exemple le projet de culture de la cryptostegia utile pour la production du caoutchouc), en ne pourvoyant pas aux conséquences du risque d'épuisement de terres fertiles dans plusieurs régions du pays sans compensation réparatrice. 3.2- le uploads/Politique/ module-sciences-sociales-sec-iv.pdf
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- Publié le Mai 16, 2021
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