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LA RENAISSANCE I XVè-XVIè s.: l’émergence d’une nouvelle pensée (l’Humanisme et

LA RENAISSANCE I XVè-XVIè s.: l’émergence d’une nouvelle pensée (l’Humanisme et ses conséquences) Introduction ■Plusieurs événements ont contribué à l’apparition d’une nouvelle pensée: la découverte de nouvelles terres, horizons, cultures, peuples…. ■L’invention de l’imprimerie. ■Et enfin, la diffusion de l’Humanisme. 1. Les grandes découvertes ■Pour quelles raisons les navigateurs européens ont cherché à explorer le monde ? – Trouver la route maritime pour atteindre l’Asie – La curiosité (les explorateurs, le développement des sciences naturelles, des techniques de navigation) – S’enrichir (nouvelles ressources naturelles, expansion du commerce…) – Désir d’évangéliser, christianiser Des progrès techniques pour mieux naviguer ■ L’astrolabe (utilisée par les Grecs en 200 av JC puis développée par les Arabes au VIIIè s.) ■ La boussole (développée par les Chinois) ■ La caravelle Conséquence: prise de conscience d’un monde différent, “le Nouveau Monde” – Les explorateurs racontent leurs voyages et font rêver les Européens – Ils découvrent que la Terre est ronde et non plate – Importation de produits inconnus (le maïs, le chocolat, le tabac, la tomate, des épices…) – Importation de métaux précieux (or et argent): enrichissement de l’Europe (“le siècle d’or”) – Les “Indiens” d’Amérique (les civilisations inca et aztèque) Le premier voyage de Colomb (3 août 1492-12 octobre 1492) ■ 1492 (film de Ridley Scott, 1992) ■ https://www.youtube.com/watch?v=AnZ3F7Jy3I8 ■ https://www.youtube.com/watch?v=yfdsN2eAlDA ■ Il arrive non pas en Inde mais aux Antilles (Bahamas: petite île baptisée San Salvador). 2. L’imprimerie Quelles conséquences intellectuelles entraîne l’invention de l’imprimerie par Gutenberg en 1453? (diffusion des idées, des savoirs) 3. L’humanisme ■ Un nouvel état d’esprit, un courant intellectuel, moral et artistique qui critique la culture traditionnelle. ■ Le raisonnement logique: argumentation qui enchaîne des idées cohérentes pour aboutir à une conclusion fondée sur la raison (et non sur la foi). ■ L’homme est au centre du monde. ■ L’homme a un pouvoir sur le monde qui l’entoure (la dignité de l’homme). ■ L’homme est capable d’esprit critique. ■ Vers une culture universelle (et pas seulement réservée à une élite). ■ Admiration et imitation des modèles de pensée de l’Antiquité gréco- romaine (étude, édition et commentaire des textes anciens, traduction en français des textes anciens écrits en latin, en grec et en hébreu). ■ Diffusion des idées humanistes grâce à l’imprimerie: création de collèges, influence dans certaines universités, dans les cours des princes européens, dans l’entourage des papes… Leonard de Vinci a été inspiré par Vitruve, un architecte romain du Ier s. av. JC Erasme (prêtre catholique hollandais, “l’homme ne naît pas homme mais le devient”) Montaigne, philosophe (« Essais », il s’inspire des philosophes grecs comme Platon, Socrate). Méthode scientifique: 1. observation 2. expérimentation 3. esprit critique. Rabelais, écrivain humaniste. Education idéale: du corps et de l’esprit Illustrations de l’humanisme: progrès de la connaissance de l’homme et de l’univers ■ En médecine: étude du corps humain (anatomie), pratique de la dissection: les médecins-chirurgiens Antoine Vésale et Ambroise Paré. ■ Étude de la vie des hommes: idée d’une société idéale par Erasme + Le Prince de Nicolas Machiavel (Italie), Utopie de Thomas More (Angleterre) ■ Mathématiques, géométrie (proportions idéales de l’homme), sciences naturelles (zoologie, botanique), cartographie. Antoine Vésale publie une description anatomique très précise en 1543 Les instruments chirurgicaux de Ambroise Paré ■Nicolas Copernic (Pologne, 1473-1543): l’héliocentrisme: c’est le soleil et non la Terre qui est au centre de l’univers (géocentrisme). ■Thèse confirmée plus tard par Galilée (Italie, début XVIIè s.): lunette astronomique, la Terre tourne sur elle-même en une journée (condamné par l’Eglise car thèse contraire aux dogmes ecclésiastiques). Renaissance et Humanisme en Europe L’Antiquité pour modèle artistique ■ Dans l’architecture: Rome: le Panthéon, IIè s. et Saint Pierre (1626) Dans la sculpture ■ La “pieta” de Michel Ange Dans la peinture ■ La fresque de la chapelle Sixtine (Michel Ange) ■ La création d’Adam Botticelli, La naissance de Vénus (XVè s.) Symbolisme, portrait allégorique, thème de l’Amour à la mode, déesse de la Beauté, symbole du désir et de la fécondité, exprime douceur, fragilité, pudeur… Thèmes religieux / chrétiens ou inspirés de la mythologie grecque et latine. LA RENAISSANCE LES BOULEVERSEMENTS SOCIAUX ET RELIGIEUX 1. La Réforme protestante ■Causes: – Redécouverte de la Bible par les Humanistes (Erasme) – Contestation de l’autorité du Pape ■Conséquences: – Naissance de l’Eglise protestante – La Contre-Réforme catholique – Les guerres de religion en France (massacre de la Saint Barthélemy en 1572) – L’Edit de Nantes (tolérance du culte protestant) Martin Luther (1483-1546) ■Moine allemand, il dénonce la Vente des Indulgences par l’Eglise (système par lequel les fautes étaient pardonnées contre de l’argent). ■Il a la conviction que le chrétien peut être sauvé par la foi et non par ses bonnes actions. ■Il condamne la fonction des clercs et la vie monastique. Il pense que des pasteurs mariés suffisent pour guider le peuple dans la lecture et compréhension de la Bible. ■Il traduit la Bible en allemand. ■ En 1517, Martin Luther propose une Réforme de l’Eglise catholique. ■ Rupture avec la Papauté: excommunication de Luther en 1520. ■ Luther est protégé par les Princes de Saxe: naissance de l’Église luthérienne dirigée par le pouvoir laïc. Jean Calvin (1509-1564) ■Il croit en la Prédestination c’est-à-dire que selon lui, Dieu aurait choisi par avance ceux qui seront graciés et ceux qui seront damnés. Ainsi, tout ce que dit l’Eglise sur ce qui doit être effectué pour gagner le paradis, est faux. ■Il reprend les idées de Luther et réforme l’Eglise de Genève. La Contre-Réforme catholique ■ Les Jésuites: en 1534, Ignace de Loyola fonde la Compagnie de Jésus au service du Pape. Organisation quasi militaire, fondation de collèges. ■ Concile de Trente en Italie (1545-1563): réaffirmation et radicalisation du catholicisme romain en opposition au Protestantisme. ■ Les Chrétiens s’assurent le Salut éternel par le culte des saints et des reliques, les sept sacrements… ■ L’Inquisition (tribunal ecclésiastique) pourchasse les hérétiques. Une Europe divisée ■ En Angleterre, le roi Henri VIII se sépare de Rome pour des raisons politiques, il se fait nommer chef de l’Église anglicane (association des idées de Calvin et de la hiérarchie ecclésiastique catholique). ■ Les divisions religieuses préparent de terribles affrontements en Europe. ■ Conséquence en France: les guerres de religion de 1562 à 1598 entre Protestants (Huguenots, Calvinistes) et Catholiques (Papistes). ■ La guerre de Trente Ans (1618-1648) s’étend à toute l’Europe. L’Europe religieuse à la fin du XVIè s. Un temple luthérien Une église catholique ■Images (statues, tableaux/peintures) ■Sculptures, décorations (dorures, objets) ■Chez les Protestants: sobriété, épuration, simplicité (pas de distraction), pas de représentations humaines de la figure divine. Absence de saints (ni la Vierge ni Jésus) ■Chez les Catholiques: ostentation, richesse, faste, représentations humaines de Jésus, figures des saints. Henri IV et les guerres de religion ■ Né en 1553, Henri IV devient chef du parti protestant à l’âge de 15 ans. Il se marie avec Marguerite de Valois, catholique, fille de Cathérine de Médicis pour rétablir la paix. ■ C’est pendant les fêtes du mariage qu’éclate le massacre de la Saint Barthélemy (film La reine Margot)… ■Le 24 août 1572 à Paris, Catherine de Médicis fait assassiner plusieurs milliers de Protestants; c’est le massacre de la Saint Barthélemy. ■En 1594, Henri IV est sacré roi de France. ■En 1598, il réalise la pacification religieuse en proclamant l’Edit de Nantes (le culte protestant est toléré). ■Il reconstruit la France après 32 ans de guerre civile. ■Il est assassiné par un fanatique catholique en 1610. uploads/Science et Technologie/ cm-la-renaissance-1.pdf