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Je dédie ce modeste travail à: RÉDIGÉ PAR SAMANKASSOU FOULLA i DEDICACE Ma fami

Je dédie ce modeste travail à: RÉDIGÉ PAR SAMANKASSOU FOULLA i DEDICACE Ma famille Au terme de ce travail, nos remerciements vont d’abord au DIEU tout puissant ayant permis la réalisation de ce travail, en nous accordant santé et courage pour arriver à ce stade. Ensuite, sensible aux multiples efforts fournis par les uns et les autres pour leur contribution, leur collaboration, leur soutien infaillible, notre gratitude est exprimée : • Pr Mohammadou Bouba Adji, Directeur de l’Institut Universitaire de Technologie de Ngaoundéré pour la qualité de la formation reçu dans son institution ; • Pr EKOBENA FOUDA Henry Paul, Chef de la Division de la Formation Initiale à l’Institut Universitaire de Technologie de Ngaoundéré ; • Pr YENKE Blaise Omer, Chef du Département Informatique à l’Institut Universitaire de Technologie de Ngaoundéré ; • Dr NDAM NJOYA Arouna, enseignant à l’Institut Universitaire de Technologie de Ngaoundéré ; • Dr ABBOUBAKAR Hamadjam, enseignant à l’Institut Universitaire de Technologie de Ngaoundéré ; • Dr DANGBE Ezekiel, chef du service de stage à l’IUT de Ngaoundéré ; • Mr KANI DJOULDE, Enseignant à l’Institut Universitaire de Technologie de Ngaoundéré ; • Tout le personnel de l’Institut Universitaire de Technologie de Ngaoundéré ; • Mon Oncle A/C RANGASSOU GORSOU JEAN PIERRE et son Épouse DAMISSIA BERTHE ; • Ma cousine FITA RANGASSOU CLARISSE ; • Ma petite sœur DIMISSIGUE GRÂCE ; • Mes Camarades de promotion. RÉDIGÉ PAR SAMANKASSOU FOULLA ii REMERCIEMENTS Table des matières DEDICACE ............................................................................................................................................. i REMERCIEMENTS ............................................................................................................................. ii LISTE DES ABREVIATIONS ............................................................................................................. v LISTE DES FIGURES ......................................................................................................................... vi LISTE DES TABLEAUX .................................................................................................................... vii PRESENTATION DE L’IUT DE NGAOUNDERE ........................................................................ viii I. Historique et évolution de L’IUT ......................................................................................... viii II. Structure organisationnelle .................................................................................................... ix III. Secteur d’activité ..................................................................................................................... ix IV. Situation géographique ....................................................................................................... xi RESUME .............................................................................................................................................. xii ABSTRACT ......................................................................................................................................... xiii INTRODUCTION ................................................................................................................................. 1 CHAPITRE I : PROBLEMATIQUE DE L’INSCRIPTION AUX CONCOURS DE L’IUT DE NGAOUNDERE .................................................................................................................................... 3 I.1. DESCRIPTION DE L’EXISTANT [7] ....................................................................................... 4 RÉDIGÉ PAR SAMANKASSOU FOULLA iii I.1.1. Processus d’inscription au concours ...................................................................................... 4 I.1.2. Règles de gestion [8] ............................................................................................................... 5 I.2. CRITIQUE DE L’EXISTANT .................................................................................................. 6 I.3. PROPOSITION DE SOLUTIONS ........................................................................................... 6 CHAPITRE II : ANALYSE ET CONCEPTION DE LA PLATEFORME D’INSCRIPTION EN LIGNE AUX CONCOURS DE L’IUT DE NGAOUNDERE ............................................................ 7 II.1. DEMARCHE DE DEVELLOPEMENT ................................................................................. 9 Langage de modélisation ................................................................................................................ 9 II.2. EXIGENCES DU SYSTEME ................................................................................................ 10 II.2.1. Exigences fonctionnelles .................................................................................................... 10 II.2.1. Exigences non fonctionnelles ............................................................................................. 11 II.3. ANALYSE DES CAS D’UTILISATION .............................................................................. 12 II.3.1. Les acteurs .......................................................................................................................... 12 II.3.2. Cas d’utilisation .................................................................................................................. 12 II.3.3. Diagramme des cas d’utilisations ....................................................................................... 12 II.3.3 Descriptions textuelles de certains cas d’utilisations .......................................................... 17 II.4. Analyse Statique ...................................................................................................................... 33 II.4.1. Les classes et les objets ...................................................................................................... 34 II.4.2. Le diagramme de classe [8] .................................................................................................. 34 II.5. Conception ............................................................................................................................... 36 II.5.1. Conception générale du système ........................................................................................ 36 RÉDIGÉ PAR SAMANKASSOU FOULLA iv II.5.2. Conception détaillée du système ........................................................................................ 37 II.6. Architecture de l’application ................................................................................................. 37 II.7. Structure des répertoires ........................................................................................................ 38 CHAPITRE III : IMPLEMENTATION ET TEST ......................................................................... 37 III.1. Implémentation ...................................................................................................................... 40 III.1.1. Présentation du serveur web APACHE ............................................................................ 40 III.1.2. Présentation du serveur de base de données MYSQL ...................................................... 41 III.1.3. Présentation des langages de programmation ................................................................... 41 III.1.4. Présentation des outils logiciels ........................................................................................ 43 III.1.5. Présentation des outils matériels ....................................................................................... 44 III.1.6. Sécurité ............................................................................................................................. 44 III.2. TESTS ..................................................................................................................................... 45 III.2.1. Formulaire de connexion .................................................................................................. 45 III.2.2. Page d’accueil de l’application ......................................................................................... 46 III.2.3. Page statistiques ................................................................................................................ 47 III.2.4. Diagramme circulaire des statistiques .............................................................................. 48 III.2.5. Fichier statistiques imprimé .............................................................................................. 49 CONCLUSION ET PERSPECTIVES ............................................................................................... 48 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES .......................................................................................... 49 ANNEXES ............................................................................................................................................ 52 RÉDIGÉ PAR SAMANKASSOU FOULLA v LISTE DES ABREVIATIONS Tableau 1: Liste des abréviations Sigle Signification AJAX Asynchronous JavaScript and XML IUT Institut Universitaire de Technologie DUT Diplôme Universitaire de Technologie UP Unified Process CSS Cascading StyleSheet HTML Hypertext Markup Language IDE Integrated Development Environment MVC Modèle Vue Contrôleur PHP HyperText Preprocessor PDF Portable Document Format SGBD Système de Gestion de Base de Données ODBC Open-DataBase-Connectivity SQL Structured Query Language UML Unified Modeling Language XML Extensive Markup Language Figure 1: Schéma de représentation d’un acteur ...................................................................... 12 RÉDIGÉ PAR SAMANKASSOU FOULLA vi LISTE DES FIGURES Figure 2: Schéma de représentation d’un cas d’utilisation ...................................................... 12 Figure 3: Schéma de représentation d’un diagramme de cas d’utilisation ............................... 13 Figure 4: Diagramme de cas d’utilisation coté visiteur ............................................................ 14 Figure 5: Diagramme de cas d’utilisation coté administrateur ................................................ 15 Figure 6: Diagramme de classe de la plateforme d’inscription en ligne .................................. 36 Figure 7: Architecture de l’application .................................................................................... 37 Figure 8: Architecture des répertoires de CodeIgniter ............................................................. 38 Figure 9: Interface de connexion du système ........................................................................... 45 Figure 10: Page d'accueil de l'application ................................................................................ 46 Figure 11: Interface visualisation statistiques .......................................................................... 47 Figure 12: Exemple de fichier statistiques généré ................................................................... 49 RÉDIGÉ PAR SAMANKASSOU FOULLA vii Tableau 1: Liste des abréviations..............................................................................................vi Tableau 2: Fiche d'identification de l'IUT................................................................................xii Tableau 3: Description textuelle du cas d’utilisation « ConsulterSite » .................................. 17 Tableau 4: Description textuelle du cas d’utilisation « ConsulterArrêté » .............................. 18 Tableau 5: Description textuelle du cas d’utilisation « TelechargerArrêté » ........................... 19 Tableau 6: Description textuelle du cas d’utilisation « S'inscrire » ......................................... 19 Tableau 7: Description textuelle du cas d’utilisation « GenererApercuInfo » ......................... 20 Tableau 8: Description textuelle du cas d’utilisation « ImprimerFicheCandidature » ............ 21 Tableau 9: Description textuelle du cas d’utilisation S’authentifier ........................................ 22 Tableau 10: Description textuelle du cas d’utilisation « Visualiser liste candidat Valide » .... 23 Tableau 11: Description textuelle du cas d’utilisation « Visualiser liste candidat En attente » .................................................................................................................................................. 24 Tableau 12: Description textuelle du cas d’utilisation « Exporter la liste des candidats » ...... 24 Tableau 13: Description textuelle du cas d’utilisation « Imprimer la liste des étudiants » ...... 25 Tableau 14: Description textuelle du cas d’utilisation « Valider candidat » ........................... 26 Tableau 15: Description textuelle du cas d’utilisation « Invalider candidat » ......................... 27 RÉDIGÉ PAR SAMANKASSOU FOULLA viii LISTE DES TABLEAUX Tableau 16: Description textuelle du cas d’utilisation « Visualiser Liste Utilisateurs » ......... 27 Tableau 17: Description textuelle du cas d’utilisation « Ajouter Utilisateur » ........................ 28 Tableau 18: Description textuelle du cas d’utilisation « Modifier Utilisateur » ...................... 29 Tableau 19: Description textuelle du cas d’utilisation « Supprimer Utilisateur » ................... 30 Tableau 20: Description textuelle du cas d’utilisation « Désactiver Utilisateur » ................... 30 Tableau 21: Description textuelle du cas d’utilisation Visualiser Statistiques ........................ 31 Tableau 22: Description textuelle du cas d’utilisation Imprimer la liste des étudiants ............ 32 Tableau 23: Description textuelle du cas d’utilisation Importer la liste des étudiants ............. 32 Tableau 24: Description des cardinalités d’un diagramme de classe ....................................... 35 PRESENTATION DE L’IUT DE NGAOUNDERE I. Historique et évolution de L’IUT Créée par décret présidentiel N0 008/CAB/PR du 19 janvier 1993 et placée sous la tutelle de l’Université de Ngaoundéré, l’Institut Universitaire de Technologie de Ngaoundéré est un établissement de formation professionnel qui a pour mission de former les techniciens supérieurs qualifiés, dotés des compétences adaptées aux besoins des entreprises. Pour assurer la formation des techniciens supérieurs de qualités, l’institut universitaire de technologie de Ngaoundéré offre à ses étudiants un cadre de travail serein et des laboratoires équipés par des RÉDIGÉ PAR SAMANKASSOU FOULLA ix nouveaux équipements technologiques de pointes. Elle est managée par un personnel enseignant compétant, dévoué aux attentes de l’institution et accessible aux étudiants. Depuis sa création, elle a connu une évolution tant sur ses formations que sur la qualité de ses enseignements. Nous retenons ici quelques dates marquantes de son évolution : Ø 1993 : Création de l’IUT de Ngaoundéré ; Ø 1995 : Création de la spécialité Génie Informatique ; Ø 2003 : GAI devient Génie Biologique ; Ø 2003 : Création de la spécialité Génie Thermique et Energétique ; Ø 2007 : Passage au système Licence- Master - Doctorat (LMD) ; Ø 2008 : Ouverture de la Licence Professionnelle en Génie Informatique ; Ø 2009/2010 : Ouverture de la Licence Professionnelle en Génie Biologique ; Ø 2010/2011 : Ouverture de la Licence Professionnelle en Génie Industriel et maintenance ; Ø 2014 : Ouverture du parcours Génie Mécanique. Ø 2017/2018 : Passage de la Licence Professionnelle pour la Licence Technologique en Génie Informatique. II. Structure organisationnelle L’organigramme hiérarchique de l’IUT est présenté à l’Annexe 1. Les différents maillons de la chaîne administrative de l’IUT sont formés de la direction, des divisions et de divers services allant des affaires générales à l’intendance. • La Direction : Elle est composée d’un directeur assisté d’un adjoint. Elle est chargée de la police générale de l’établissement, de la gestion des crédits et du personnel, de la représentation de l’institut auprès du recteur de l’Université, du suivi de la coopération, de la coordination et de l’animation des activités académiques ; • Les divisions : Il y en a deux. Celle en charge de la formation initiale qui gère l’organisation, l’animation et le suivi des activités de l’ensemble des départements ; et celle des stages et de la formation permanente et des relations avec les milieux professionnels ; uploads/Science et Technologie/ memoire-dut-sam.pdf