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This page intentionally left blank Ophtalmologie Chez le même éditeur Dans la m

This page intentionally left blank Ophtalmologie Chez le même éditeur Dans la même collection Hépato-gastro-entérologie, par Louis de Mestier et Cindy Neuzillet, validé par la Collégiale des universitaires en hépato-gastro-entérologie, 2014, 200 pages. ORL, par Diane Evrard et Vincent Trevillot, validé par le Collège français d'ORL et de chirurgie cervico-faciale, 2014, 288 pages. Urologie, par le Collège français des urologues, 2015, 208 pages. Médecine physique et réadaptation par l'Association des Jeunes en Médecine physique et Réadaptation (AJMER), validé par le Collège français des enseignants universitaires de médecine physique et de réadaptation, 2015, 184 pages. Neurologie, par Pierre Seners et Jean-François Llitjos, validé par le Collège des enseignants de neurologie, 2015, 160 pages. Douleur et soins palliatifs, par Sylvie Rostaing-Rigattieri, Dominique Varin, Barbara Tourniaire et Andréa Passard, 2015, 272 pages. Néphrologie, par Marie-Noëlle Peraldi, Bruno Hurault de Ligny, Alexandre Hertig et Bruno Moulin, 2016, 168 pages. Rhumatologie, par Capucine Eloy, validé par le Collège français des enseignants en rhumatologie, 2016, 160 pages. Dans la collection Les référentiels des Collèges Anatomie pathologique, par le Collège français des pathologistes (CoPath), 2013, 416 pages. Cardiologie, par le Collège National des enseignants de cardiologie – Société Française de Cardiologie (CNEC- SFC), 2e édition, 2014, 464 pages. Chirurgie maxillo-faciale et stomatologie, par le Collège hospitalo-universitaire français de chirurgie maxillo- faciale et stomatologie, 3e édition, 2014, 384 pages. Endocrinologie, diabétologie et maladies métaboliques, par le Collège des enseignants d'endocrinologie, dia- bète et maladies métaboliques (CEEDMM), 3e édition, 2016, 612 pages. Dermatologie, par le Collège des enseignants en dermatologie de France (CEDEF). 6e édition, 2014, 528 pages. Gériatrie, par le Collège national des enseignants de gériatrie (CNEG), 3e édition, 2014, 272 pages. Gynécologie – Obstétrique, par le Collège national des gynécologues et obstétriciens français (CNGOF). 3e édi- tion, 2015, 504 pages. Hématologie, par la Société française d'hématologie (SFH). 2e édition, 2014, 384 pages. Hépato-gastro-entérologie, par la Collégiale des universitaires en hépato-gastro-entérologie (CDU-HGE). 2012, 496 pages. Médecine physique et réadaptation, par le Collège français des enseignants universitaires de médecine physique et de réadaptation (COFEMER). 2015, 5e édition, 256 pages. Neurologie, par le Collège français des enseignants en neurologie (CEN). 2016, 4e édition, 592 pages. Neurochirurgie, par le Collège de neurochirurgie, 2016, 272 pages. Nutrition, par le Collège des enseignants de nutrition (CEN). 2e édition, 2015, 296 pages. Ophtalmologie, par le Collège des ophtalmologistes universitaires de France (COUF), 2e édition, 2013, 304 pages. ORL, par le Collège Français d'ORL et de chirurgie cervico-faciale (CFORL et CCF). 3e édition, 2014, 392 pages. Parasitoses et mycoses des régions tempérées et tropicales, par l'Association française des enseignants de para- sitologie et mycologie (ANOFEL). 3e édition, 2013, 504 pages. Pédiatrie, par le Collège national des pédiatres universitaires A. Bourrillon, G. Benoist, C. Delacourt. 6e édition, 2014, 1056 pages. Réanimation et urgences, par le Collège national des enseignants de réanimation (CNER). 2012, 4e édition, 676 pages. Imagerie médicale - Radiologie et médecine nucléaire, par le CERF (Collège des enseignants de radiologie de France) et le Collège National des Enseignants de Biophysique et de Médecine Nucléaire (CNEBMN). 2e édi- tion, 2015, 632 pages. Rhumatologie, par le Collège français des enseignants en rhumatologie (COFER). 5e édition, 2015, 560 pages. Santé publique, par le Collège universitaire des enseignants de santé publique (CUESP). 2013, 336 pages. Urologie, par le Collège par le collège français des urologues (CFU), 3e édition, 2015, 440 pages. ECNintensif Sous la direction de Clément Cholet Interne en radiologie et imagerie médicale, Paris Pierre Seners Chef de clinique en neurologie, Paris Ophtalmologie Nassim Belhatri Interne en ophtalmologie, CHU de Tours Flavien Précausta Chef de clinique en ophtalmologie, CHU de Tours Préface du Professeur Pierre-Jean Pisella Ce logo a pour objet d'alerter le lecteur sur la menace que représente pour l'avenir de l'écrit, tout particulièrement dans le domaine universitaire, le développement massif du « photocopillage ». Cette pratique qui s'est généralisée, notamment dans les établissements d'enseignement, provoque une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd'hui menacée. Nous rappelons donc que la reproduction et la vente sans autorisation, ainsi que le recel, sont passibles de poursuites. Les demandes d'autorisation de photocopier doivent être adressées à l'éditeur ou au Centre français d'exploitation du droit de copie : 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. Tél. 01 44 07 47 70. DANGER LE PHOTOCOPILLAGE TUE LE LIVRE Tous droits de traduction, d'adaptation et de reproduction par tous procédés, réservés pour tous pays. Toute reproduction ou représentation intégrale ou partielle, par quelque procédé que ce soit, des pages publiées dans le présent ouvrage, faite sans l'autorisation de l'éditeur est illicite et constitue une contrefaçon. Seules sont autorisées, d'une part, les reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective et, d'autre part, les courtes citations justifiées par le caractère scientifique ou d'information de l'œuvre dans laquelle elles sont incorporées (art. L. 122-4, L. 122-5 et L. 335-2 du Code de la propriété intellectuelle). © 2017, Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés ISBN : 978-2-294-75626-9 e-ISBN : 978-2-294-75657-3 Elsevier Masson SAS, 65, rue Camille-Desmoulins, 92442 Issy-les-Moulineaux CEDEX www.elsevier-masson.fr L'esprit de la collection ECNintensif Chers Étudiants, Le mode de validation des ECN a changé (BO du 16 mai 2013) : dans ce contexte, cette nouvelle collection ECNintensif, que nous sommes heureux de vous présenter, met à votre disposition toute une batterie d'entraînements variés, conformes au programme du DFASM et aux nouvelles épreuves ECNi : dossiers progressifs, également en ligne, pour vous tester dans les conditions réelles, questions isolées (QI) et, selon les ouvrages, TCS ou LCA. Nous avons conçu ces livres comme un outil de travail essentiel et complet pour vos révisions, en nous inspirant de nos attentes lorsque nous étions à votre place. Nous avons voulu créer des ouvrages dont nous rêvions à cette époque. La préparation aux ECN est une épreuve longue et angoissante. La masse de connaissances à acquérir est énorme et son apprentissage est un défi. Le temps est difficile à gérer, malgré les deux années de préparation dont on dispose, et tout passe toujours trop vite. Enfin, le choix parmi les ouvrages proposés est difficile. Qui n'a pas hésité une heure, voire plus, dans une librairie médicale spécialisée, entre différents ouvrages plus alléchants les uns que les autres, pour au final toujours se demander si l'on a fait le bon choix ? La qualité et la validité de l'information procurée sont au cœur de vos préoccupations, nous le savons. C'est pourquoi nous avons voulu vous transmettre d'une part l'expérience de jeunes internes bril- lants, encore formatés au concours et qui ont su s'adapter pour vous aux nouveaux types de ques- tions, et, d'autre part, le point de vue et la caution des collèges de spécialité, afin de vous procurer de solides informations. Les ouvrages de cette nouvelle collection sont tous relus et validés par les enseignants de la spécialité concernée, vous offrant ainsi des contenus solides et de qualité, afin que vous soyez certains de vous entraîner de façon efficace et utile pour les ECN. Au-delà des exercices proposés, ces ouvrages allient la précision des corrections aux fiches de syn- thèse qui vous permettent de revoir rapidement les points essentiels des items abordés au fur et à mesure de votre entraînement. L'étudiant se préparant au concours est un sportif de haut niveau. Au même titre que l'apprentissage de cours, nous sommes convaincus que l'entraînement répété est une des clés essentielles de la réus- site, car il permet d'améliorer son score, son temps, son classement. Vous serez les premiers à découvrir le nouvel ECN : dans cette collection, comme vous le constaterez, qui se démarque des autres collections d'entraînements existantes par le label des Collèges, gage de la qualité des contenus, et par la diversité des exercices, conformes au programme et aux épreuves des ECN 2016, toutes les conditions sont réunies pour que vous soyez le mieux préparé possible. Votre succès est l'objectif de notre travail. Bonne chance. Clément Cholet et Pierre Seners V This page intentionally left blank Préface C'est avec plaisir que j'accueille ce nouvel ouvrage destiné à tous les étudiants en médecine, qui leur permettra d'évaluer leur connaissance dans la spécialité et de les améliorer. L'ophtalmologie, classiquement « petite matière » du deuxième cycle, n'en est pas moins difficile parfois à intégrer, non par le raisonnement mais, pour tous ceux, les plus nombreux, qui n'auront pas accès à une consultation ophtalmologique, par l'effort de mémoire requis sans le support visuel de l'examen clinique qui reste la base de la spécialité. Il est donc important de pouvoir le compenser et exercer ainsi son raisonnement et ses connaissances. Je suis particulièrement fier de pouvoir exprimer mes félicitations et mes remerciements à Monsieur Nassim Belhatri, jeune interne du service d'ophtalmologie du CHU de Tours, qui, dès le début de son internat, s'est attelé à cette tâche rude et prenante. Il faut y voir une nouvelle preuve de la pérennité de notre système d'apprentissage de la médecine où, parvenu à la marche supérieure, uploads/Sante/ ecn-ophtalmologie.pdf