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COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 Domaine : Sciences Agronomiques Parcours : Licence

COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 Domaine : Sciences Agronomiques Parcours : Licence Etablissement : Ecole Supérieure d’Agronomie Code et Intitulé de l’UE : SAV345 - PATHOLOGIE ANIMALE Public cible : Cette UE s’adresse aux étudiants du cycle Licence, mention Sciences Animales et Vétérinaires Semestre : 4 Pré-requis : Pour suivre cet enseignement, l’étudiant doit avoir validé l’UE BIO 270- Zoologie Enseignant responsable de l’UE : TALAKI Essodina, Maître de Conférences, Biologie et Pathologie Animale, ESA/UL Disponibilité : Lundi, 09h15 à 12h15 pour échanger avec les étudiants par RESCOUL COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 2. DESCRIPTION DE L’UNITE D’ENSEIGNEMENT 2.1 OBJECTIFS DE L’UNITE D’ENSEIGNEMENT Objectif général : L’intention générale de cette UE est de donner à l’apprenant des notions générales en matière d’épidémiologie et de pathologies animales Objectifs spécifiques : Les apprenants seront capables de : - Définir et de connaitre les différentes parties de l’épidémiologie - Connaître le syndrome fébrile - Connaître les différentes méthodes de diagnostic - Connaître les différentes méthodes de prophylaxie 2.2 CONTENU DE L’UNITE D’ENSEIGNEMENT Bref descriptif de l’UE : Introduction à la Pathologie générale Epidémiologie La fièvre Méthodes générales de diagnostic Méthodes générales de prophylaxie Notions générales d’immunologie COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 Plan du contenu d’enseignement (parties, chapitres et sous-chapitres) Séance n° Rappel des objectifs spécifiques Titres des parties/ chapitres / sous-chapitres 1 Prise de Contact, Présentation du Programme Introduction à la Pathologie générale 2 Epidémiologie - Définition - Objectif - Voies d’approche - Epidémiologie descriptive Exercices d’application 3 Epidémiologie (Suite) - Epidémiologie descriptive (suite) - Correction des exercices d’application - Epidémiologie synthétique 4 Epidémiologie (Suite) - Epidémiologie synthétique (suite) 5 La fièvre - Définition - Symptômes 6 La fièvre (suite) - Etiologie et Pathogénie - Rôle de la fièvre dans les maladies infectieuses 7 Evaluation mi-parcours et correction 8 Méthodes générales de diagnostic - Définition COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 - Diagnostic épidémiologique - Diagnostic anatomoclinique - Diagnostic expérimental 9 Méthodes générales de diagnostic (suite) - Diagnostic expérimental (suite) - Exemples pratiques - Discussion et révision du chapitre 10 Méthodes générales de prophylaxie - Définition - Méthodes de prophylaxie sanitaire - Méthodes de prophylaxie médicale - prophylaxie médicale 11 Méthodes générales de prophylaxie - Méthodes de prophylaxie médicale (suite) - Association prophylaxie sanitaire et prophylaxie médicale - Discussion et révision du chapitre 12 Notions d’immunologie Révision générale Modalités d’évaluation Activités d’apprentissage : Travaux de recherche, Exposés, Maîtrise des notes de cours Evaluation : Contrôles continus et rapports (40%), Examen (60%) Bibliographie : (les ouvrages et sites internet que les étudiants doivent utiliser/consulter pour maîtriser les objectifs de cette UE) COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 3. DEVELOPPEMENT DU CONTENU ET ACTIVITES D’APPRENTISSAGE SEANCE N° 1 Objectif : Présenter le programme, une note introductive pour mieux percevoir les applications relatives à cette UE. Plan du contenu d’enseignement Introduction à la Pathologie générale Epidémiologie - Définition - Objectif - Voies d’approche - Epidémiologie descriptive - Epidémiologie synthétique La fièvre : - Définition - Symptômes - Etiologie et Pathogénie - Rôle de la fièvre dans les maladies infectieuses Méthodes générales de diagnostic - Définition - Diagnostic épidémiologique - Diagnostic anatomoclinique - Diagnostic expérimental Méthodes générales de prophylaxie - Définition - Méthodes de prophylaxie sanitaire - Méthodes de prophylaxie médicale COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 - Association prophylaxie sanitaire et prophylaxie médicale Notions d’immunologie PATHOLOGIE GENERALE Pathologie animale : C’est la science qui a pour but l’étude des maladies et qui a pour conséquence le maintien et le rétablissement de la santé des animaux. Selon l’OMS, la santé est un état complet de bien être physiologique, mental et social qui ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité. En Médecine vétérinaire, nous pouvons définir la santé comme l’état qui ne contrarie pas les performances ou les productions que l’on peut attendre des animaux et qui ne fait pas courir le risque de contagion à l’homme et aux autres animaux. La maladie est l’altération de l’état de santé, c'est-à-dire un déséquilibre apparaissant à la suite d’une agression soit par action directe de l’agent agresseur soit par une réaction excessive de l’organisme agressé. La pathologie générale : est une science qui sur le plan général étudie les facteurs intervenants dans l’évolution de la maladie dans l’espace et dans le temps mais étudie également les réactions des organismes vis-à-vis des agents agresseurs quel que soit leur nature (physique, chimique, biologique, microbiologique). L’épidémiologie étudie l’évolution des maladies dans le temps et dans l’espace. La pathologie étudie également les réactions des organismes vis des agresseurs. Ces réactions peuvent être spécifiques (réaction immunitaire) ou non spécifique (fièvre) vis-à-vis des infections. COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 L’étude de ces réactions permet de comprendre la pathogénie qui peut être définie comme le mécanisme suivant lequel les agents étiologiques agissent sur l’organisme pour provoquer des maladies. Ainsi donc, cette étude de la pathologie générale a des applications dans le diagnostic (reconnaissance et identification) des maladies. Dans cette application, on aura recours à des éléments épidémiologiques, cliniques, nécropsique et aux éléments de diagnostic expérimental. L’application se retrouve également dans la prophylaxie. Activités : C’est quoi l’OMS ? Quel est l’équivalent de l’OMS en santé animale ? COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 SEANCE N° 2 Objectif : EPIDEMIOLOGIE Définition Etymologiquement, épidémiologie vient de trois mots grecs : Epi : sur Demos : population Logos : science C’est la science qui porte sur les populations, la science qui étudie les populations. L’épidémiologie est la science des maladies ou les facteurs de santé dans une population. Elle étudie la distribution des maladies dans les populations. Elle étudie l’origine, le développement, l’extinction ou la persistance de tout phénomène de masse contrariant la santé des populations. Objectifs Si de façon général en médecine on recherche la reconnaissance d’une maladie et sa guérison, l’épidémiologiste cherche à connaître les mécanismes de naissance, de développement, de diffusion, de l’entretien et de la persistance d’une affection (atteinte d’un organe, d’un tissu quel que soit la nature de l’agent étiologique, c’est un processus morbide envisagé dans ses manifestations actuelles, abstraction faite de ses causes). On cherche également à définir les mesures de contrôle, les mesures d’éradication des phénomènes morbides ainsi que les phénomènes de COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 protection des populations animales. L’épidémiologie cherche également à vérifier l’efficacité des mesures mises en œuvre dans la lutte contre les maladies. Voies d’approche Plusieurs voies d’approche sont possibles mais l’épidémiologiste doit intégrer l’ensemble de ces voies pour pouvoir tirer des conclusions fructueuses. Il s’agit de : - l’approche médicale : recherche de l’origine d’une maladie par des enquêtes dans des foyers de maladie. Il s’agit de la reconnaissance des facteurs ayant initiés l’installation de la maladie et le mécanisme de transmission de celle- ci. - l’approche écologique : recherche des facteurs du milieu et de leurs effets sur la population étudiée. - l’approche mathématique ou biostatistique : manipulation des données afin d’aboutir à de conclusions valables. I- Epidémiologie descriptive Elle fait la description des phénomènes pathologiques et prend en considération la population atteinte, la distribution du phénomène dans le temps, la répartition dans l’espace et le mode d’évolution. Elle peut prendre en considération l’importance économique et hygiénique de l’affection. Ainsi cette description permet de définir les secteurs prioritaires d’activité prophylactique ou de recherche, et de suivre les résultats de la lutte. COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 1- Sources d’information Elles sont nombreuses et variées. Les informations peuvent être obtenues : - au niveau des Direction des services vétérinaires - au niveau des laboratoires - aux abattoirs - par des enquêtes sur le terrain - au niveau des structures régionales (CEDEAO, UEMOA), continental (UA) ou mondiale (OIE). 2- Population étudiée C’est l’ensemble des individus possédant une ou plusieurs caractéristiques communes. Cette population peut être très importante ou limitée. a- Dans son ensemble Il s’agit de connaitre les malades ou l’ensemble de la population soumise au risque et cette population peut être étudiée sur un plan individuel ou collectif au moyen d’un recensement ou d’une enquête. b- Population affectée La population affectée est estimée par comparaison à l’ensemble de la population soumise au risque. La population affectée est l’ensemble des individus sur lequel la maladie a un impact qui se traduit par des malades, des morts, des contaminés etc…. On effectue un dénombrement de malades, de contaminés, de morts etc… COMMISSION LMD-UL AOUT 2021 qui se traduit par des données chiffrés. C’est ainsi qu’on détermine : les taux de morbidité, de mortalité, de létalité. Morbidité : Nombre de malades x 100 / Population à risque Mortalité = Nombre de morts x 100 / Population à risque Létalité = Nombre de morts x 100 / Nombre de malades Exercices d’application I- La peste bovine fait sa réapparition dans une région qui compte 2 500 000 têtes de bovins. On a enregistré à la première année 233 000 malades dont 42 360 morts. Quels indices de santé pouvez-vous calculer ? II- La fièvre de la vallée du Rift est apparue dans une région sub-saharienne. La circonscription d’élevage compte 60 000 petits ruminants et 12 000 bovins. La maladie a entrainé chez les petits ruminants 14 375 morts chez les jeunes, uploads/Sante/ esa-pathologie-generale-seances-2.pdf