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Gynécologie Pour le praticien Chez le même éditeur Du même auteur : Pratique de

Gynécologie Pour le praticien Chez le même éditeur Du même auteur : Pratique de l'accouchement, 5e édition, par J. Lansac, P. Descamps, J.-F. Oury. 2011. 624 pages. La pratique chirurgicale en gynécologie et obstétrique, par J. Lansac, G. Body, G. Magnin. 2011. 3e édition. 560 pages. Obstétrique, par J. Lansac, G. Magnin, 5e édition, collection « Pour le praticien ». 2008. 512 pages. Dans la même collection : Pédiatrie, par A. Bourillon. 2011. 984 pages. Médecine du sport, par H. Monod. Et P. Rochcongar. 2009. 504 pages. Gériatrie, par J. Belmin, 2009. 856 pages. Cardiologie, par J.-P. Delahaye. 2008. 568 pages. Médecine de l'adolescent, par P. Alvin et D. Marcelli. 2005. 416 pages. Hépato-gastro-entérologie proctologie, par J. Frexinos et L. Buscail. 2004. 714 pages. Urgences, par B. Blettery. 2002. 324 pages. ORL, par C. Dubreuil. 2002. 2e édition. 352 pages. Cancérologie et hématologie, par B. Hoerni. 2001. 328 pages. Pneumologie, par G. Huchon. 2001. 408 pages. Autres ouvrages : Gynécologie-Obstétrique, par « Collège National des Gynécologues-Obstétriciens Français » (CNGOF). 2012. 560 pages. Chirurgie vaginale, par M. Cosson, D. Querleu. Collection « Techniques chirurgies ». 2011. 2e édition. 272 pages. Traité d'obstétrique, coordonné par L. Marpeau, avec la collaboration du Collège national des sages-femmes et de l'Associa tion française des sages-femmes enseignantes. 2010. 700 pages. Conduites pratiques en médecine fœtale, coordonné par A. Benachi, collection « Pratique en gynécologie-obstétrique ». 2010. 336 pages. 120 questions en gynécologie-obstétrique, par H. Marret, collection Abrégés. 2009. 476 pages. Anesthésie-réanimation obstétricale, par P. Diemunsch et E. Samain, collection « Manuel d'anesthésie, de réanimation et d'urgences ». 2009. 288 pages. Échographie en pratique obstétricale par Y. Robert, B. Guérin du Masgenêt, Y. Ardaens, collection « Imagerie médicale – Diagnostic ». 2007. 368 pages. Collection Pour le praticien Gynécologie pour le praticien J. Lansac Professeur Émérite de gynécologie obstétrique au CHU de Tours P . Lecomte Professeur d'endocrinologie métabolisme au CHU de Tours H. Marret Professeur de gynécologie obstétrique au CHU de Tours Préface du Professeur Y. Rochet 8e édition Dessins de Annaïck Péron Ce logo a pour objet d'alerter le lecteur sur la menace que représente pour l'avenir de l'écrit, tout particulièrement dans le domaine universitaire, le développement massif du « photocopillage ». Cette pratique qui s'est généralisée, notamment dans les établissements d'enseignement, provoque une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd'hui menacée. Nous rappelons donc que la reproduction et la vente sans autorisation, ainsi que le recel, sont passibles de poursuites. Les demandes d'autorisation de photocopier doivent être adressées à l'éditeur ou au Centre français d'exploitation du droit de copie : 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. Tél. 01 44 07 47 70. DANGER LE PHOTOCOPILLAGE TUE LE LIVRE Tous droits de traduction, d'adaptation et de reproduction par tous procédés, réservés pour tous pays. Toute reproduction ou représentation intégrale ou partielle, par quelque procédé que ce soit, des pages publiées dans le présent ouvrage, faite sans l'autorisation de l'éditeur est illicite et constitue une contrefaçon. Seules sont autorisées, d'une part, les reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective et, d'autre part, les courtes citations justifiées par le caractère scientifique ou d'information de l'œuvre dans laquelle elles sont incorporées (art. L. 122-4, L. 122-5 et L. 335-2 du Code de la propriété intellectuelle). © Masson, Paris, 1998, 2002, 2007. © 2012, Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés ISBN : 978-2-294-72762-7 Elsevier Masson SAS, 62, rue Camille-Desmoulins, 92442 Issy-les-Moulineaux cedex www.elsevier-masson.fr La première édition de cet ouvrage a paru sous la marque SIMEP. Éditeur : Jean-Baptiste Roux Chef de projet : Stéphanie Gaspard Je suis particulièrement heureux de préfacer l'excellent ouvrage de J. Lansac et P. Lecomte. Cette joie trouve sa source dans plusieurs raisons. D'abord l'autosatisfaction un peu vaniteuse d'un patron qui retrouve, développés par un de ses plus brillants élèves, cer taines idées et principes qui lui sont chers, et qui ont été trai tés bien mieux qu'il n'aurait pu le faire lui-même. En effet, si les sujets évoqués restent conventionnels (on n'invente pas la gynécologie…), la façon de les présenter et enseigner, souvent orientée sur la pédagogie moderne par objectifs et questions posées, est d'une grande originalité et d'un intérêt pratique indéniable. Ensuite, ce travail est remarquablement illustré. Chaque symptôme, chaque traitement trouve son explication ima gée. L'enseignement magistral, si souvent décrié, et à tort, à notre époque, trouve là un nouveau mode d'expression, dont tout enseignant devrait avoir à cœur de s'inspirer. De même, bien peu d'étudiants, après avoir lu ce manuel, devraient res ter ignorants de ce qu'est la gynécologie moderne, tant elle y est fort bien et agréablement exposée. Enfin, le titre même Gynécologie pour le praticien, et le contenu du traité, vont tout à fait dans le sens de ce que demandent actuellement beaucoup de médecins généra listes, et de ce que voudraient leur donner la plupart de nos instances de la santé publique. En effet, la médecine de la femme, comme celle des autres spécialités, doit être à son départ une médecine de famille, donc une médecine bien connue du généraliste. Le spécialiste ne devrait intervenir qu'au deuxième degré, soit pour donner un avis diagnos tique quand ce dernier lui est demandé, soit pour prendre une décision thérapeutique très orientée. Trop souvent, le médecin praticien est « court-circuité » par les malades elles-mêmes, et il est souhaitable que la première informa tion soit celle donnée par le médecin traitant. Pour cela, il faut que ce dernier reçoive une formation de base simple, mais de bon niveau. J. Lansac et P. Lecomte ont réussi un petit tour de force, en ce sens qu'ils s'adressent aussi bien aux étudiants des deu xième et troisième cycles des études médicales qu'aux spé cialistes, en passant bien entendu par le personnage clé que constitue et doit demeurer le médecin de famille. Préface Professeur Y. Rochet Remerciements Nous remercions tous ceux qui nous ont aidés dans la réali sation de ce livre, en particulier : – les professeurs Y. Rochet et D. Dargent qui nous ont appris la gynécologie et qui nous avaient encouragés et aidés pour la réalisation de la première édition ; – les professeurs A. Bouchet et J. Cuilleret qui nous ont per mis d'utiliser les schémas d'anatomie de l'appareil génital de leur traité d'anatomie ; – Madame le docteur M.-C. Grangeponte et le professeur F. Fetissof qui nous ont fourni l'iconographie d'anatomie pathologique ; – le professeur G. Lorette, professeur de dermatologie qui nous a aidés pour le chapitre de la pathologie vul vaire ; – le professeur R. Quentin, bactériologiste qui nous a aidés pour le chapitre sur les leucorrhées et les salpin gites ; – les docteurs J. Bertrand qui nous a aidés pour les sché mas, F. Despert, pédiatre pour la rédaction du chapitre sur la puberté, P. O'Byrne, médecin légiste pour la rédaction du chapitre sur les certificats, B. Joly, E. Blin, M. Neny et N. Trignol du Centre d'orthogénie pour la rédaction des chapitres sur la contraception et l'IVG ; – les docteurs J. Wagner-Ballon et H. Guyot, maîtres de conférence de médecine générale, qui ont bien voulu revoir avec nous les objectifs pédagogiques. Enfin, nous remercions notre ami le docteur Bernard Duportet, directeur de la SIMEP, son épouse et toute l'équipe des Cahiers médicaux lyonnais qui ont pris le risque de réa liser la première édition du livre en 1981. La qualité et le succès de cet ouvrage doivent beaucoup à leurs conseils, à leur esprit d'innovation et à la qualité de leur technique. Sans eux, toute la collection des livres Pour le Praticien n'aurait pas vu le jour. La rédaction des objectifs pédagogiques spécifiques ne doit en aucune manière être vécue comme une limitation de fait mais, au contraire, comme une libération de l'enseignement, libération dans la sécurité. En effet, les exigences minimales étant définies, l'enseignement peut être développé et illustré au gré des développements de l'actualité, progrès scienti fiques constants, des thèmes d'intérêt du moment de la poli tique de santé… La liste des objectifs d'un enseignement n'est en aucune manière une liste de questions d'examen. Elle doit être pour l'enseignant un moyen de contrôle permanent du contenu de son enseignement et de son efficacité, un moyen de le faire évoluer, de l'orienter sans cesse vers l'objectif institu tionnel du CHU, la formation des médecins de haut niveau. Elle doit être pour l'étudiant un but à atteindre et un moyen d'auto-enseignement et d'autocontrôle. Les objectifs de l'enseignement de gynécologie proposés dans cet ouvrage, définis par la Commission pédagogique du CHU de Tours, ont été classés. Les « objectifs de rang A » répondent à des compétences indispensables à l'exercice de la médecine générale. Le médecin qui ne les posséderait pas ferait courir un risque vital ou fonctionnel grave à ses malades. L'étudiant doit montrer qu'il a atteint tous ces objectifs non seulement au contrôle de fin d'enseignement de la discipline mais aussi au contrôle uploads/Sante/ gynecologie-pour-le-praticien-8e-edition-pdf.pdf