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Phonétique 120 DICTÉES DE FRANÇAIS PH1 La Constitution européenne Les voyelles

Phonétique 120 DICTÉES DE FRANÇAIS PH1 La Constitution européenne Les voyelles nasales: in en on En ce qui concerne la Constitution européenne*, il semble bien improbable d’obtenir l’accord de l’ensemble de tous les pays européens. Les dirigeants de diﬀérents pays ont tenté de la faire adopter en organisant un vote. Les réactions des uns et des autres sont distinctes. Alors que certains s’en prennent aux électeurs et dénoncent la manifestation d’un popu- lisme de masse, voire* d’un racisme sous-jacent*, d’autres posent la question du divorce entre les élites politiques et les masses populaires. Non, le traité constitutionnel proposé n’est pas assez bon. Sa vision politique reste insuﬃsante. L’enjeu est que si l’Union européenne* se limitait à un simple centre de pouvoir tolérant sur le plan multiculturel et plus eﬃcace en matière économique, elle renoncerait à son héritage démocratique originel, en provenance directe de la Grèce antique. la Constitution européenne - On met une majuscule au mot qui désigne un dispositif légal, une administration ou une institution. voire - “Voire” est un adverbe signiﬁant “et même”. Ne pas confondre avec le verbe “voir”. sous-jacent - qui existe sans se manifester clairement. l’Union européenne - On met une majuscule au mot qui désigne une institution. Phonétique 120 DICTÉES DE FRANÇAIS PH2 Une situation ambiguë L’utilisation du tréma La cohabitation des Palestiniens et des Israéliens au Moyen-Orient provoque depuis la nuit des temps* une situation ambiguë. Luttant pour occuper les mêmes territoires, les ennemis se regardent en chiens de faïence*, se haïssent* et se font la guerre. Les uns veulent reprendre les possessions de leurs aïeux* tandis que les autres ne comprennent pas ce lan- gage. Israël apparaît comme un vaste capharnaüm* où s’entrelacent, sur un espace exigu, des racines juives, chrétiennes et musulmanes. Il semblerait naïf de croire qu’il sera possible un jour de mettre un terme à cet état de confusion inouïe. Les hommes de pouvoir défendent des intérêts égoïstes au mépris des individus. Ville sainte du judaïsme, du christian- isme et de l’islam, Jérusalem a toujours eu une valeur symbolique. La vieille ville est au coeur des divisions historiques et religieuses. Elle a fait l’objet de tant de passions et de crises aiguës, de tant de rêves, de tant de poèmes et de tant de peintures, qu’on en vient à douter qu’elle fasse partie de notre monde ! Ne serait-elle pas plutôt un mythe que chacun remodèle à sa manière? depuis la nuit des temps - depuis toujours se regardent en chiens de faïence - se regardent en se détestant se haïssent - Verbe “se haïr”, se détester, avoir de la haine leurs aïeux - un aïeul, des aïeux. Ce sont des ancêtres. un vaste capharnaüm - “Un capharnaüm” est un endroit en désordre. Phonétique 120 DICTÉES DE FRANÇAIS PH3 Le calme après la tempête Des masculins en -e Le navire glisse lentement. Le capitaine est à son poste sur le pont. Un mousse* hurle à pleins poumons qu’il aperçoit le message lumineux du phare sur le rivage. Après un dangereux périple* dans le Nouveau Monde, le voyage touche à son terme, enﬁn. Un vrai supplice tout au long. Ils ont échappé de peu à l’assaut d’un pirate ennemi redoutable. Puis un ter- rible orage a provoqué un second carnage sur le bâtiment. Le livre de bord contient tous les récits du désastre. L’équipage épuisé attend impatiemment le retour au havre. Dans un espace dégagé, le site hospitalier du port apparaît enﬁn. Un homme prépare le câble d’amarrage*. Aucun problème ne peut plus empêcher désormais de retrouver le calme après la tempête. Un mousse - Un jeune garçon qui apprend le métier de marin sur un navire. Ne pas confondre avec “la mousse”, la substance légère. un périple - Un périple est un voyage d’exploration d’amarrage - “Amarrer” un bateau signiﬁe le ﬁxer à une attache, c’est un amarrage. Phonétique 120 DICTÉES DE FRANÇAIS PH4 La maladie mentale Le son « ou » et le son « u » Les troubles du comportement sont toujours diﬃciles à évaluer, particulièrement quand il faut prendre une décision de justice. Où* commence la maladie mentale? Où se situe la déviance sociale? Pourquoi punir un individu privé de la faculté de discernement? Dans le doute, on recourt à l’avis d’un psychiatre. De sa réponse découle ou bien une pour- suite en justice, ou bien un soutien en hôpital* psychiatrique. Pour avoir un aperçu de la trajectoire qui aboutit à l’acte criminel les experts font des constructions psychologiques venues de leurs intuitions personnelles et l’on constate surtout une cacophonie devant la cour d’assises. Bien sûr il y a des évidences et certains facteurs environnementaux poussent au crime. Toutefois, la psychiatrie prête de plus en plus son concours à l’autorité judiciaire et cela joue dans l’augmentation du nombre de malades mentaux déclarés coupables, sous prétexte que des soins sont possibles dans le cadre de la prison. Doit-on supposer que les fous sont mieux soignés en prison qu’à l’hôpital? Pas du tout. Les structures hospitalières ayant pour but de soulager les souﬀrances dues à des pathologies reconnues luttent de nos jours pour récupérer des patients et résoudre le douloureux problème de l’aﬄux de malades criminels dans les prisons où ils échouent. où - On met un accent grave sur le u quand “où” désigne un lieu: le lieu où je vais ; où allez-vous? Le ou qui exprime l’alternative n’a pas d’accent. l’hôpital - Certaines voyelles étaient suivies d’un s en vieux français. Quand ce s a disparu, la voyelle prend un accent circonﬂexe. Le s reste parfois dans des mots de la même famille: un hôpital, hospitalier, hospitalière. Phonétique 120 DICTÉES DE FRANÇAIS PH5 Les baigneurs craignent la tempête oin / oigne ein / eigne ain/ aigne La tempête se lève. Une grande confusion règne brusquement sur la plage. Le vent balaie* tout sur son passage. Les vagues atteignent des hauteurs impressionnantes. L’orage éclate. Le ciel se teint de nuages sombres. Les lumières du bistrot de la plage s’éteignent brusquement. Les gens ne se baignent plus. Ils rejoignent leurs voitures à la hâte. Un artiste amateur qui peignait le rivage empoigne son chevalet. Il s’éloigne précipitamment. Craignant pour sa ﬁllette qu’elle essuyait et peignait* soigneusement après le bain, une mère se hâte de rassembler ses aﬀaires. Une bourrasque* envoie valser un fauteuil de plage trop léger dans les jambes de la ﬁllette. Le coup est rude. Elle saigne un petit peu, mais il est impossible de la soigner sur le champ. Elle le sait et ne se plaint pas. Il est urgent de plier bagage. balaie - Le verbe “balayer” peut, mais ce n’est pas obligatoire, perdre son y devant un e qui ne se prononce pas dans la conjugaison (je balaie ou je balaye, nous balayons). peignait - Ici c’est évidemment le verbe “peigner” et non le verbe “peindre”. Ces deux verbes ont la même forme aux personnes du pluriel du présent de l’indicatif (nous peignons, vous peignez, ils peignent. Une bourrasque - Un coup de vent Phonétique 120 DICTÉES DE FRANÇAIS PH6 Un fromage vrai de vrai*, le comté Le son « é » et le son « è » On fait des fromages au lait cru dans le Jura avec le lait de la Montbéliarde, la plus belle des vaches laitières dans la plus belle des prairies. Le cheptel compte sept cent mille* têtes. C’est pour elles un festin permanent où les connaisseurs relèvent une centaine de plantes fourragères*. Cette diversité d’herbage est unique. La terre produit généreusement l’herbe et le trèﬂe que la gentiane éclaire de ses ﬂeurs jaunes. Le comté est un fromage qui fait la ﬁerté de la région. Le jeune comté a un goût fruité et il peut se garder jusqu’à trente-six mois, imprégné d’une délicate saveur de noisette et d’un léger fumé. Il faut cinq cents litres de lait pour faire une meule d’une quarantaine de kilos. Réchauﬀé à trente-deux degrés, le lait est ensemencé en ferments lactiques, puis caillé et chauﬀé à nouveau à cinquante degrés. Enﬁn la pâte est moulée et salée. Le reste c’est l’aﬀaire du chef de cave. Il surveille des milliers de meules alignées dans des caves voûtées qu’un robot vient retourner à intervalles réguliers. vrai de vrai - Une manière familière de dire “absolument vrai”. cent mille - “Cent” prend un s derrière un nombre qui le multiplie: trois cents. Suivi d’un nom, “cent” est invariable: trois cent vingt, deux cent mille. “Mille” est toujours invariable: deux mille, trois mille. fourragère - Le féminin d’un masculin en -er est en -ère: le berger, la bergère; un appareil ménager, une tâche ménagère. Phonétique 120 DICTÉES DE FRANÇAIS PH7 Les vertus du théâtre Te et the Le théâtre est plein d’attraits. Qu’il soit comique, satirique ou tragique, le théâtre a toutes les vertus. La comédie distrait avec légèreté tandis que la tragédie trouble les âmes jusque dans leur tréfonds*. Très tôt dans l’Antiquité, les auteurs ont été d’habiles anthropologues. Les tragédies présentées aux Athéniens ne traitaient-elles* pas de thèmes toujours actuels? Aristote expose la uploads/Sante/ learn-french-120-dictees.pdf