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Les lycéens bichonnent leur potager naturel Publié le 14/06/2017 , Site Interne

Les lycéens bichonnent leur potager naturel Publié le 14/06/2017 , Site Internet du quotidien Ouest-France Constance, Marine, Capucine, Emmy et Nathan s'occupent du potager de leur lycée. Photo: Ouest-France Aux Bourdonnières, les élèves sont aussi jardiniers. Deux professeures y ont créé un potager en permaculture, où ils cultivent petits pois et bonne ambiance. L'idée Le lycée des Bourdonnières compte 2 000 élèves, qui circulent sur un terrain de 8 ha1, dont beaucoup d'espaces verts laissés en herbe. « En arrivant au lycée, j'ai tout de suite été marquée par l'environnement, confie Sarah Joguet, professeure de gestion et d'administration. C'était inenvisageable pour moi de ne pas utiliser la ressource présente ! » Évelyne Bessière, professeure de sciences et vie de la terre2, l'a vite rejointe, et ensemble, elles ont proposé leur projet à la direction : créer un potager en permaculture en faisant participer les élèves. « La permaculture, c'est une forme de culture raisonnée, explique Sarah Joguet. On n'utilise ni insecticides ni pesticides, juste ce qu'on trouve de naturel, autour de nous. » Derrière elle, les élèves s'enthousiasment de la venue des coccinelles. « Elles vont manger les pucerons3 qui envahissent les fèves4 », explique Nathan, un lycéen. 1 Abréviation d'hectare, un hectare correspond à 10 000 mètres carrés. 2 Cette matière peut être également appelée, de façon plus simple, SVT. 3 Espèce d'insectes néfaste pour les cultures. 4 Graine comestible. Radis et politique Une de ses camarades, Capucine, raconte son expérience : « Au début, c'était beaucoup de boulot5 : il fallait creuser la terre et on repartait couverts de boue. Mais une fois que c'est fini, il n'y a que très peu d'entretien à faire. » Tout pousse très vite et en abondance. Les élèves grignotent6 des petits pois crus et s'étonnent du grand nombre de radis qui ont poussé. « Notre but c'est aussi de faire quelque chose de joli en essayant de créer des formes, de la symétrie. Ça attire les autres élèves, ils ont envie de voir ce qu'on fait », continue Capucine.» Jardiner devient pour eux un vrai moment de pause. « Parfois, on a besoin de sortir la tête de nos cahiers et de prendre l'air, explique Capucine. C'est un moment très convivial. On jardine en parlant de tout, même de politique. » Les professeures sont satisfaites du potager, qui permet de mettre en pratique des notions du programme scolaire et de sensibiliser les élèves au développement durable. « Il s'agit d'un véritable projet éducatif », affirme Évelyne Bessière. Plus de quatre-vingts élèves participent au potager. Certains dans le cadre des cours, d'autres de façon volontaire. « En m’occupant du potager il m’arrive de voir des élèves qui ont l'air de s'ennuyer, je les interpelle, raconte Sarah Joguet. Ils sont toujours contents d'aider ! » Source du document: http://www.ouest-france.fr/pays-de-la-loire/nantes-44000/les-lyceens-bichonnent-leur-potager- naturel-5060617 5 Dans le langage courant, boulot est un synonyme de travail. 6 Grignoter est un verbe du premier groupe qui signifie manger en petites quantités. uploads/Societe et culture/ les-lyceens-bichonnent-leur-potager-naturel.pdf