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Expression écrite - expériences Activités de loisirs Niveau moyen 1. En tant qu

Expression écrite - expériences Activités de loisirs Niveau moyen 1. En tant que membre d’un club de sport dans votre lycée, vous rédigez un texte pour encourager l’esprit d’équipe et la collaboration chez vos camarades et souligner les avantages de pratiquer un sport. article 2. Vous avez remarqué que certains jeunes de votre quartier ne font pas assez de sport par manque d’argent. Vous allez donc organiseer une activité sportive gratuite. Vous rédigez un texte qui sera distribué dans votre quartier pour décrire l’activité et encourager les jeunes à y participer. brochure / dépliant / prospectus 3. Vous avez remarqué que vos loisirs, loin d’être une occasion de vous détendre, sont devenus une source de stress. Vous songez même à les laisser tomber. Rédigez un texte dans lequel vous réfléchissez à ce qui a changé dans votre vie et comment vous pouvez faire diminuer le stress. journal intime 4. Une personne que vous connaissez bien passe trop de temps à travailler et très peu à se détendre. Écrivez-lui un texte dans lequel vous soulignerez l’importance des loisirs pour une vie équilibrée et les dangers de se consacrer à tout moment au travail. courrier personnel / lettre personnelle 5. Vous avez participé à une rencontre sportive internationale qui vous a beaucoup plu. Rédigez un texte pour les élèves de votre lycée dans lequel vous racontez cette rencontre et les raisons pour lesquelles elle vous a enthousiasmé(e). article 6. Vous participez à un projet de film financé par votre lycée. Malheureusement, ce projet est à court d’argent. Afin d’obtenir des fonds, vous écrivez un texte à une organisation qui aide financièrement des projets culturels. Vous présentez votre projet et vous insistez sur les avantages de celui-ci pour les élèves de votre lycée. proposition 7. Vous êtes moniteur / monitrice dans un camp de vacances pour jeunes sportifs. C’est le premier jour et vous accueillez le groupe de jeunes dont vous serez responsable. Rédigez un texte pour leur expliquer les règlements du camp. Vous leur faites aussi des recommandations pour créer une bonne entente générale. discours 8. Une journée d’activités de loisirs a eu lieu en début d’année scolaire afin de mieux intégrer les nouveaux élèves. Pour la direction de votre lycée, vous rédigez un texte dans lequel vous décrivez cette journée et vous recommandez des améliorations pour l’année suivante. rapport 9. Vous avez lu dans un magazine la phrase suivante: « Les records sportifs ne veulent rien dire car tout le monde se dope. » Rédigez le texte que vous allez envoyer au directeur / à la directrice du journal pour exprimer votre désaccord et pour justifier votre opinion. courrier des lecteurs Niveau supérieur 10. Lors d’une rencontre sportive récente, vous avez eu l’impression que votre entraîneur/euse était obsédé(e) par la victoire de votre équipe et ceci au détriment de l’esprit sportif. Écrivez un texte à la direction de votre club de sport pour décrire ce que vous avez observé, pour dénoncer cette situation et pour proposer des solutions. proposition 11. Dans le cadre du programme CAS, vous avez l’intention avec d’autres élèves de créer un nouveau magazine pour votre lycée. Rédigez un texte à l’intention de la direction du lycée dans lequel vous expliquez l’objectif du magazine et les avantages de ce projet. Vous suggérez également comment le lycée pourrait soutenir votre projet. proposition 12. Vous voulez réaliser un projet collectif de peinture sur un mur de votre lycée. Rédigez un texte au directeur / à la directrice du lycée pour décrire le projet, pour expliquer comment vous allez le financer et pour le / la convaincre de l’autoriser. proposition 13. Vous avez joué dans une pièce de théâtre dans votre lycée. Cette représentation a connu un grand succès. Vous rédigez un texte à l’intention du professeur responsable dans lequel vous décrivez votre expérience, vous en évaluez les bénéfices et vous réfléchissez à ce que cette expérience vous a appris sur vous-même. rapport 14. En tant que membre d’un club de loisirs pour jeunes, vous avez organisé une excursion. Malheureusement, celle-ci s’est très mal passée. Rédigez un texte à l’intention du / de la responsable du club dans lequel vous décrivez la mésaventure et en expliquez les raisons. Vous suggérez comment l’excursion pourrait être améliorée à l’avenir. rapport Vacances et voyages Niveau moyen 1. Vous avez fait du camping pour la première fois. Vous rédigez un texte au sujet de cette expérience à l’intention de jeunes qui veulent voyager à peu de frais. Vous décrivez les préparatifs et racontez les plaisirs inattendus du camping. reportage 2. En tant que journaliste, vous avez toujours rêvé de parcourir le monde. Vous rencontrez un(e) aventurier / aventurière célèbre et l’interrogez sur ses voyages. Il / elle décrit les dangers rencontrés dans des pays lointains et les divers modes de transport utilisés. Rédigez le texte. entretien / interview 3. Pourquoi voyager à l’étranger si on ne connait même pas son propre pays ? Vous êtes étonné(e) du nombre de personnes qui choisissent d’aller jusqu’à l’autre bout du monde, mais qui ne connaissent pas leur pays. Vous rédigez un texte destiné à vos camarades de lycée dans lequel vous expliquez pourquoi rester dans son propre pays peut être enrichissant et vous leur proposez des destinations nationales. article 4. Pour la première fois, vous avez passé vos vacances sans vos parents. Vous rédigez un texte dans lequel vous racontez à tous vos amis ce que vous avez choisi de faire pendant ces vacances. Vous expliquez en quoi celles-ci n’étaient plus comme les vacances du passé. blog 5. Par goût de l’aventure, vous avez fait un voyage sans utiliser de moyens de transport motorisés. Rédigez un texte pour tous les gens qui aiment voyager autrement. Décrivez votre voyage et présentez les avantages parfois inattendus de ce type de voyage. blog 6. Le Centre de la recherche spatiale va enfin ouvrir un club de vacances sur une des planètes habitables. En tant que guide touristique, vous rédigez un texte pour décrire et promouvoir le tourisme dans l’espace dès l’année prochaine. brochure / dépliant / prospectus 7. Vous espérez être sélectionné(e) pour faire partie du premier groupe de touristes à séjourner à bord de la Station spatiale internationale. Le concours est rude ! On vous demande de rédiger un texte dans lequel vous expliquez pourquoi vous voulez faire partie du premier groupe de touristes et ce qui vous distingue des autres postulants. lettre de motivation 8. Lors d’un voyage dans un pays en voie de développement, les effets négatifs du tourisme sur la culture locale vous ont choqué(e). Rédigez un texte intitulé « Comment concilier tourisme et respect de l’identité locale ». Ce texte sera distribué dans les agences de voyages de votre ville. instructions / directives Niveau supérieur 9. Vous avez lu dans un journal que « le tourisme consiste à transporter des gens qui n’ont rien à y faire dans des pays qui seraient peut-être mieux sans eux ». Rédigez un texte à l'intention du journal pour protester contre cette prise de position. Vous rappelez qu’il existe plusieurs types de tourisme et vous décrivez comment l’individu ainsi que les pays peuvent bénéficier de voyages touristiques. courrier des lecteurs 10. L’exploratrice Ella Maillard a dit au sujet des voyages : « Je sais, d’expérience, que courir le monde ne sert qu’à tuer le temps. On revient aussi insatisfait qu’avant de partir. Il faut faire quelque chose de plus. » Êtes-vous d’accord avec cette affirmation ? Exprimez et justifiez votre point de vue. Expliquez en donnant des exemples de ce que vous entendez par « faire quelque chose de plus ». dissertation Récits de vie Niveau moyen 1. La cuisine est l’une de vos passions. Vous rédigez un texte enthousiaste à l’intention des élèves de votre lycée dans lequel vous décrivez votre plat préféré et les souvenirs qui y sont associés. article 2. L’association des professeurs d’histoire de votre pays lance un concours pour les jeunes. Les participants doivent interroger un personnage historique (vivant ou mort) sur ce qui l’a motivé et les raisons de sa renommée. Les meilleurs textes seront publiés. Rédigez le texte que vous soumettriez à ce concours. entretien / interview 3. Vous êtes inquiet / inquiète parce que l’animal domestique que vous avez depuis votre enfance est très malade. Rédigez un texte dans lequel vous expliquez la place que tient cet animal dans votre vie et les souvenirs que vous avez de votre vie ensemble. journal intime 4. Écrivez un texte destiné aux élèves de votre lycée sur une œuvre littéraire de votre choix qui vous a incité(e) à repenser votre vie. Vous expliquez comment l’œuvre vous a touché(e) et pourquoi. critique Niveau supérieur 5. Vous êtes guide dans un musée. Dans le cadre d’une visite guidée de l’exposition « Les objets de notre enfance », vous présentez un objet qui a joué un rôle très important dans votre vie. Rédigez le texte dans lequel vous décrivez l’objet, vous racontez son histoire et vous expliquez pourquoi vous l’aimez tant. discours 6. Vous apprenez que le musée uploads/Voyage/ expression-e-crite-expe-riences.pdf