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rapport tipe 1 Rapport annuel TIPE - Le véritable enseignement n'est point de te parler mais de te conduire ? Antoine de Saint Exupery - Ecrivain Aviateur - CTable des matières Table des matières Le mot du Directeur Introduction Organisation pédagogique B

Rapport annuel TIPE - Le véritable enseignement n'est point de te parler mais de te conduire ? Antoine de Saint Exupery - Ecrivain Aviateur - CTable des matières Table des matières Le mot du Directeur Introduction Organisation pédagogique Bilan Pédagogique Positionnements thématiques Travail de groupe Bilan Technique et logistique Gestion des candidats Perception de l ? épreuve Conseils aux candidats Visiteurs Témoignage Réunions Bilan Annexes CPg Le mot du Directeur Session en chi ?res semaines de concours candidats examinateurs binômes d ? examinateurs constitués réclamations candidats entretiens candidats en situation particulière interventions informatiques en salle Visiteurs CPGE Le mot du Directeur Ces dernières années ? L ? épreuve commune de TIPE a fêté ses ans cette année Elle est aujourd ? hui bien ancrée dans le paysage des concours et sa contribution à la formation des candidats souhaitant intégrer une école d ? ingénieurs n ? est plus à démontrer En le format de cette épreuve était précurseur groupant une analyse de document scienti ?que ADS et un projet scienti ?que encadré à mener sur l ? année dans le cadre du lycée Depuis ces dernières années dès le collège puis au lycée ce type d ? épreuve a vu le jour La nécessité de revoir le format de l ? épreuve s ? est imposé Nouveau format de la session Après la dématérialisation de l ? évaluation il y a ans cette année il a été décidé de recentrer cette épreuve sur le seul TIPE en supprimant l ? ADS La session a donc vu la mise en place d ? un nouveau format Des exigences nouvelles sont apparues dans le seul but d ? amener les candidats à une meilleure appropriation de leur sujet et à se poser les bonnes questions relativement tôt D ? un autre côté la remise d ? une présentation au format numérique a permis de projeter directement en salle la présentation préparée par le candidat La ?n des transparents ? est donc bien réelle Nous sommes conscient des e ?orts consentis par tous les intervenants les candidats les professeurs les examinateurs À venir pour la session Dans ses grandes lignes le format reste inchangé hormis la disparition du Rapport Ce dernier laisse la place à un Déroulé Opérationnel du TIPE qui en quelques points factuels permettra aux candidats de saisir en ligne les grandes étapes de son TIPE Un logiciel anti-plagiat sera également déployé Xavier Carbonneau Directeur de l ? Epreuve Commune de TIPE Prof ISAE- Supaero octobre CPg Introduction L ? épreuve commune de TIPE n ? est pas une épreuve de concours comme les autres Elle permet aux candidats à l ? entrée en école d ? ingénieurs de mettre en application à haut niveau scienti ?que au travers d ? un projet de leur choix des compétences disciplinaires acquises tout au long de leur formation Nous devons mettre en place une méthodologie d ? évaluation équitable et juste qui permet au candidat de démontrer la pertinence et la densité de