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ISSN - Volume Issue - pp - www ijafame org Les stresseurs de rôle le soutien social et le burnout chez les enseignants- chercheurs Une exploration théorique Role stressors social support and burnout among university teachers a theoretical exploration Mohammed Zaryouhi Doctorant Equipe de recherche en management et systèmes d ? information Ecole nationale de commerce et de gestion Tanger Université Abdelmalek Essaadi-Maroc Ouail El Kharraz Enseignant- Chercheur PH Equipe de recherche en management et systèmes d ? information Ecole nationale de commerce et de gestion Tanger Université Abdelmalek Essaadi-Maroc Adresse de correspondance Déclaration de divulgation Con it d ? intérêts Citer cet article Licence Faculté ou école de commerce Ecole nationale de commerce et de gestion Adresse de l ? établissement Route de l ? aéroport B P Nom de l ? université Abdelmalek Essa? di Pays ville Maroc - Tanger Code postal Téléphone et ou fax de l ? établissement m zaryouhi uae ac ma Les auteurs n'ont pas connaissance de quelconque ?nancement qui pourrait a ?ecter l'objectivité de cette étude Les auteurs ne signalent aucun con it d'intérêts Zaryouhi M El Kharraz O Les stresseurs de rôle le soutien social et le burnout chez les enseignants- chercheurs Une exploration théorique International Journal of Accounting Finance Auditing Management and Economics - - https doi org zenodo Cet article est publié en open Access sous licence CC BY-NC-ND DOI zenodo Received November Published online November International Journal of Accounting Finance Auditing Management and Economics - IJAFAME ISSN - Volume Issue - CISSN - Volume Issue - pp - www ijafame org Les stresseurs de rôle le soutien social et le burnout chez les enseignantschercheurs Une exploration théorique Résumé Les recherches sur le burnout permettent d ? identi ?er des métiers fortement exposés tels que le métier d ? enseignantchercheur Une profession autrefois perçue comme peu stressante a changé au cours des dernières années Les attentes d ? étudiants de plus en plus exigeantes la réforme de l ? université les technologies d ? information et de la communication le caractère de plus en plus mondialisé de la recherche ont complètement transformé ce métier Conséquemment l ? enseignant chercheur se retrouve à la croisée des pressions une augmentation des exigences au travail et un dé ?cit des ressources Cependant les modèles théoriques traitant de l ? impact de demandes et de ressources sur le burnout tendent à traiter de ces e ?ets de manière indépendante En e ?et le rapport entre les exigences les ressources et le burnout constitue l ? une des grandes préoccupations tant pour les organisations que pour les chercheurs et praticiens même si son intérêt et les enjeux qu ? il comporte sont plus récents pour le secteur universitaire En explorant théoriquement les liens susceptibles d ? exister entre les stresseurs de rôles le soutien social les compétences politiques et le burnout Nos résultats indiquent la séquence des relations entre les variables Ainsi les stresseurs de rôle agissent comme des variables indépendantes dans notre modèle le