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Aide a la redaction de la synthese en tpe

Aide à la rédaction de la synthèse en TPE Lien vers Quelques exemples de synthèses Le nouveau texte réglementant l'évaluation des TPE au baccalauréat rappelle clairement que l'une des composantes de l'évaluation est bien celle de la production ?nale et la synthèse Cette dernière doit rendre compte - en deux pages maximum - de la démarche des di ?cultés éventuelles et de la production réalisée Cette synthèse ainsi que la production elle même sont évaluées sur points Il est nécessaire de prendre conscience que la synthèse doit donner dans un volume raisonnable pages une idée précise du travail de l'année et de son aboutissement c'est à dire de la réponse apportée à la question initiale généralement posée par le sujet et la problématique associée Elle doit donc être organisée Pour cela les indications suivantes sont indispensables - le nom du candidat et le nom des partenaires constituant l'équipe - la série - le thème - le couplage disciplinaire - le sujet accompagné de sa problématique Dans son contenu la synthèse doit faire appara? tre clairement - une explicitation des objectifs recherchés par l'élève dans son TPE et de la phase de dé ?nition du sujet - le type de travail réalisé en cours d'année et le type de production obtenu ainsi que le type d'organisation du groupe partage du travail outils utilisés - un développement ayant un contenu organisé plan exprimant la bidisciplinarité et montrant l'ancrage dans les programmes - une conclusion exprimant le résultat obtenu comme réponse à la problématique formulée - un bilan sur les objectifs atteints ou non en relation avec ceux exprimés au début CPeuvent être évoquées les di ?cultés si elles sont de nature à expliquer que les objectifs n'ont pu être atteints ou que le sujet n'a pu être traité Quant à l'intérêt du TPE réalisé il s'agit souvent de préciser si les objectifs prévus sont atteints ou d'autres le cas échéant Quant à la bibliographie elle peut être jointe dans le cas o? la production n'est pas un dossier mais se trouve être d'une autre nature Le carnet de bord peut être évoqué - alors qu'il s'agit d'un outil de travail - dans la mesure o? il participe à l'accomplissement des objectifs à atteindre La synthèse n'est cependant en aucun cas un résumé du carnet de bord Problématique et dé ?nition du sujet en TPE Thème de travail et bidisciplinarité A l'intérieur d'un thème ?xé par les textes o ?ciels il est intéressant de proposer aux élèves des sous-thèmes qui seront autant de pistes de travail pour les élèves qui ont eux-mêmes en équipe conseillé un sujet à dé ?nir et à traiter Les professeurs veilleront à ce que ces sous- thèmes puissent permettre de développer des sujets véritablement bi- disciplinaires qui mettent en ?uvre les deux disciplines couplées dans le TPE Même si la part de chacune n'est pas strictement égale pour chaque sujet il est indispensable que le sujet - lors de sa dé ?nition et lors de son traitement -