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Projet didactique xii u Projet didactique Date Lundi le Mars Établissement Lycée Lascar Rosetti ? Raducaneni Classe la XII ème U L Professeur Lerca Georgeta Emilia Niveau B Type de leçon Acquisition de nouvelles connaissances Sujet de la leçon La Francoph

Projet didactique Date Lundi le Mars Établissement Lycée Lascar Rosetti ? Raducaneni Classe la XII ème U L Professeur Lerca Georgeta Emilia Niveau B Type de leçon Acquisition de nouvelles connaissances Sujet de la leçon La Francophonie dans le monde Compétences générales faire conna? tre la Francophonie découvrir la Francophonie à travers l ? exemple de certains pays acquérir des connaissances concernat la civilisation francophone Compétences spéci ?ques conna? tre le concept de la Francophonie - utiliser la technologie moderne Internet la présentation Power Point pour s ? informer s ? orienter dans le thème proposé exprimer une opinion demander répondre aux questions illustration de la compréhension d ? une information transmise par un document audiovideo Stratégies didactiques Méthodes et procédés la synthèse la conversation l ? exercice la découverte l ? analyse la ré exion l ? observation la prise de notes Moyens et matériel des ?ches de travail l ? ordinateur le vidéo projecteur la présentation power-point La francophonie ? le document video Les DOM-TOM ? - les ?ches de travail La Francophonie ? La France dans le monde ? Brève histoire de la Francophonie ? l ? O I F ? - les questionnaires Forme d ? organisation travail collectif travail individuel Lieu de travail la salle de classe Durée minutes CScénario didactique Les séquences de la leçon Mise en train Activité du professeur Activité des élèves Méthodes Je salue les élèves J ? enregistre les absents J ? éveille l ? attention des élèves par quelques questions -Comment allez-vous aujourd ? hui Ça va -Quel jour sommes-nous aujourd ? hui Les élèves répondent aux questions Un élève de la classe dit la date en français et l ? écrit au tableau noir La conversation Réactualisation des connaissances antérieures Conversation sur les devoirs Les élèves présentent leur devoirs ils corrigent les fautes possibles La conversation Durée ? ? Je communique aux Les élèves écrivent Annonce de la élèves le titre de la leçon dans leurs cahiers le Remue ?? nouvelle leçon et les compétences titre de la leçon et méninge ? et des objectifs J'écris le titre au tableau donnent des lexical noir La Francophonie réponses L ? observation La prise de notes Activité On présente en power Les élèves regardent point un court historique la présentation et de la Francophonie a ?n prennent des notes L ? observation que les élèves L ? analyse comprennent Qu ? est-ce que la ? francophonie Sujet de la Francophonie leçon Qui a inventé le terme de francophonie ? et quand Combien d ? États sont membres de la CFrancophonie Quelles sont les institutions de la Francophonie Quels sont les objectifs de la Francophonie Quels sont les fondateurs de l ? Organisation Internationale de la Francophonie Qu ? est-ce que l ? Organisation Internationale de la Francophonie Qui est le secrétaire général de l ? O I F Que signi ?e le Sommet francophone Quelques informations du Sommet de Bucarest Quand a eu lieu Quel en a été le thème