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Compréhension écrite et expression écrite Idioma i Traducció C5 français- FTI|

Compréhension écrite et expression écrite Idioma i Traducció C5 français- FTI| Professeur Dr. Patricia Lopez Garcia 2 novembre 2020 Noms : Monforte Pallarès Prénoms : Marina NIU : 1421205 Publié le 23 octobre 2020 à 21h24 : ERIC GAILLARD / REUTERS Samuel Paty « méritait » de mourir : quatre mois de prison avec sursis pour une étudiante L’étudiante de 19 ans a « regretté » avoir écrit ce commentaire sur Facebook et s’est excusée pour son message rédigé « trop vite » et « sans réfléchir ». Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie, a été décapité le 16 octobre, dix jours après avoir montré à ses élèves des caricatures de Mahomet lors d’un cours sur la liberté d’expression. Une étudiante en biologie de 19 ans, qui avait écrit sur Facebook que Samuel Paty « méritait » de mourir, a été condamnée, vendredi 23 octobre, par le tribunal correctionnel de Besançon à quatre mois de prison avec sursis pour « apologie du terrorisme ». La jeune femme, jugée en comparution immédiate, devra également effectuer un stage de citoyenneté dans les six mois à venir. Commentant un article de L’Est républicain qui annonçait un rassemblement en mémoire de l’enseignant, publié sur la page Facebook du quotidien régional, l’étudiante avait écrit : « Il mérite pas d’être décapité, mais de mourir, oui. » Ce commentaire, signalé par un internaute sur Pharos (la plate-forme de signalement des contenus illicites en ligne), avait conduit jeudi à son interpellation à l’université de Besançon et à son placement en garde à vue. « Je regrette d’avoir écrit ce commentaire, je m’en excuse. Je suis contre ce que j’ai écrit », a déclaré l’étudiante devant le tribunal, soulignant avoir elle-même « effacé le soir même » son message rédigé « trop vite » et « sans réfléchir ». Compréhension écrite et expression écrite Idioma i Traducció C5 français- FTI| Professeur Dr. Patricia Lopez Garcia 2 novembre 2020 Une réaction « à chaud » sur les réseaux sociaux « J’ai fait une très grosse erreur, ces messages ne me correspondent pas », a insisté la jeune femme, qui a assuré qu’elle ignorait les circonstances précises de la décapitation, le 16 octobre, de l’enseignant lorsqu’elle avait réagi sur Facebook. « Je ne suis pas du tout contre le fait [que Samuel Paty] ait montré une caricature. C’est un professeur qui présente son cours comme il le souhaite », a ajouté cette jeune fille issue d’une famille de musulmans qui dit « vivre [sa] religion à la maison » et avoir justement fui la violence en Algérie. Pour la procureure Margaret Parietti, qui a requis six mois de prison avec sursis probatoire et cent quatre-vingts heures de travail d’intérêt général, « nous sommes dans un contexte où on ne peut pas écrire, dire n’importe quoi ». « Je veux bien croire qu’il s’agit d’un dérapage, incompréhensible, d’un moment de folie pendant un accès de colère », a toutefois tempéré la magistrate. L’avocate de la prévenue, Caroline Espuche, a parlé d’une « jeune femme bien insérée » qui « ne regarde pas tellement les infos » et ne savait « pas grand-chose de Samuel Paty ». Elle était tombée « sur une vidéo du parent d’élève » qui dénonçait l’usage des caricatures de Mahomet par le professeur d’histoire-géographie lors d’un cours à ses élèves de 4e sur la liberté d’expression et l’avait comprise « comme : “on se moque des musulmans” », a plaidé l’avocate. « Aussitôt, elle fait ses commentaires, sans chercher à se renseigner, elle réagit à chaud » sur les réseaux sociaux, a affirmé l’avocate. Compréhension écrite 1. Faites le résumé de cet article Après la décapitation d’un enseignant qui avait montré une caricature de Mahomet a ses élèves lors d’un cours sur la liberté d’expression, une étudiante de 19 ans publie sur Facebook un commentaire qui va la porter devant la justice. Le commentaire de la jeune femme disait que le professeur méritait de mourir, et ça la condamne à quatre mois de prison avec sursis pour « apologie du terrorisme ». Compréhension écrite et expression écrite Idioma i Traducció C5 français- FTI| Professeur Dr. Patricia Lopez Garcia 2 novembre 2020 Elle a déclaré qu’elle avait rédigé ce commentaire en chaud et sans y réfléchir, et finalement elle devra seulement effectuer un stage de citoyenneté pendant six mois. 2. Pourquoi l’accusée a agi de la sorte ? Elle avait écrit le commentaire en chaud, suivant la tendance qui montait en ce moment, et sans s’avoir vraiment informé sur le sujet selon qu’elle parlait. 3. Quelle est la pensée de Parietti ? Margaret Parietti pense que l’élevé devrait rester en prison pendant six mois et qu’elle devrait faire cent quatre-vingts heures de travail d’intérêt général, donc, si bien elle veut penser que le commentaire était « un dérapage incompréhensible dans moment de folie pendant un accès de colère », elle pense que dans le contexte d’aujourd’hui on ne peut pas écrire n’importe quoi sans conséquence. 4. Quel est l’argument de l’avocate pour faire acquitter sa cliente? L’avocate a défendu sa cliente en disant qu’elle avait pense que le professeur en question était en train de se moquer des musulmans, et qu’elle avait écrit le commentaire en conséquence, sans y réfléchir et sans vraiment comprendre la situation, donc elle n’avait regardé les infos. Expression écrite : Pourquoi, à votre avis, faut-il défendre la liberté d’expression et comment agir pour la préserver ? Aujourd’hui, la liberté d’expression est un sujet brûlant. On entend presque chaque jour un nouveau problème qui la concerne, et c’est vraiment concernant. Est-ce que je pense qu’on doit la défendre ? Oui, bien sûr. Mais, est ce que je crois qu’on devrait la défendre n’importe quoi ? Non, jamais. À mon avis, les disputes concernant la liberté d’expression que nous vivons chaque jour sont, généralement, futiles. Bien sûr que certain rappeur peut se moquer le roi d’Espagne et qu’il ne devrait pas être condamné pour ça. Bien sûr que si certain comédien fait rigoler du sujet du viol, il devrait être condamné. À la fin, je crois que tout est résumé au bon sens. Le bon sens de chaque un devrait lui dire s’il peut dire certaines choses dans certaines Compréhension écrite et expression écrite Idioma i Traducció C5 français- FTI| Professeur Dr. Patricia Lopez Garcia 2 novembre 2020 situations, donc je suis d’accord avec Margaret Parietti quand elle dit qu’on ne peut pas écrire (o dire) n’importe quoi sans conséquence. Je comprends que l’internet donne un certain anonymat qui peut nous inciter à dire des bêtises, mais c’est justement ce qu’on doit lutter si on veut préserver la liberté d’expression. Compréhension écrite et expression écrite Idioma i Traducció C5 français- FTI| Professeur Dr. Patricia Lopez Garcia 2 novembre 2020 uploads/s3/ examen-2-novembre-ce-et-ee-marina.pdf