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Immersion dans L A T EX (Première édition) Nicolas Kielbasiewicz 31 août 2020 T

Immersion dans L A T EX (Première édition) Nicolas Kielbasiewicz 31 août 2020 Table des matières 1 Introduction 6 2 Installation et utilisation 8 2.1 Installer L AT EX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2.2 Quel éditeur de texte choisir? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3 Premier aperçu de L AT EX 10 3.1 Un exemple pour commencer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3.2 Fichiers générés à la compilation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 3.3 Comprendre les messages d’erreur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Partie I — Documents en L AT EX 13 4 Organisation générale d’un document L A T EX 14 4.1 La syntaxe de L A T EX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 4.2 Classe, préambule, extensions et corps de texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 4.3 Quelles extensions utiliser? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 4.4 Le préambule type . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 5 Structuration d’un document 18 5.1 Page de garde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 5.2 Chapitrage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 5.3 La table des matières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 5.4 Styles de pages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 5.5 Variantes de polices et couleurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 5.6 Notion de paragraphes et d’espacements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 5.7 Les listes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 5.8 Les notes de bas de page . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 6 Les mathématiques 24 6.1 Quel environnement pour les mathématiques? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 6.2 Opérations usuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 6.3 Variantes de polices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 6.4 Symboles mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 6.5 Lettres grecques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 6.6 Équations et systèmes d’équations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 7 Pour aller plus loin ... 31 7.1 Déﬁnir ses propres commandes et environnements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 7.2 Inclusion d’images . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 7.3 Tableaux et matrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 7.4 Rédiger un CV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 7.5 Utiliser les environnements ﬂottants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 7.6 Théorèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 7.7 Les listings de codes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 7.8 La bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 7.9 Références et liens hypertextes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 7.10 Quelques autres extensions utiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Partie II — Présentations en L A T EX avec beamer 44 8 Introduction 45 8.1 La classe beamer . . . . . . . . . . . . . . uploads/s3/ immersion-latex.pdf