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COLLEGE BILINGUE LE NIL CC2 Mathématiques 6e 29 Octobre 2019 M. TEFOUET Page 1

COLLEGE BILINGUE LE NIL CC2 Mathématiques 6e 29 Octobre 2019 M. TEFOUET Page 1 Noms et prénom……………………………………………………………………..………classe…………………..… (Sur toute l’épreuve complète les pointillés par les expressions qui conviennent.) NB : Cette épreuve comporte deux parties indépendantes A et B. PARTIE A : ACTIVITES NUMERIQUES 9.5pts I- EVALUATION DES RESSOURCES 5 pts EXERCICE 1/ 3pts 1) Ecrire en lettres ; 23,505 :……………………………………………………………………………0,5pt ……………………………………………………………………………………… 2) Ecrire en chiffres ;un millionième ……………………………………………………0,5pt 3) Complète le tableau suivant : 0,5 pt x 4 Nombres Partie entière Partie décimale 54,3 ……………. ………………. ………… 0 0,79 19 19 ……………. EXERCICE 2/ 2pts 1. Trouve le nombre de nombres entiers naturels consécutifs compris entre 72 et 172…………………………… …………………………………………………………………………………………………… 1pt 2. Trouve le nombre de quatre chiffres dont le nombre de centaines est 2 ; le chiffre des unités est 8 et le chiffre des dizaines est 1…………………………………………………………………………………………….. 1pt II- EVALUATION DES COMPETENCES 4.5 pts Les opérations doivent se faire sur la feuille de composition Situation de vie contextualité : Une classe de sixième compte 63 élèves dont 39 filles. Un bienfaiteur décide d’y partager des crayons pour les accompagner dans leur éducation. Il donne à chaque fille de cette classe, un paquet contenant quinze crayons de couleurs. Tâches 1- Combien y’a-t-il de garçons dans cette classe ?------------------------------------------------------------------------ 1,5 pt 2- Combien y’a-t-il de crayons distribués au total aux filles de cette classe ?-------------------------------------- 1,5 pt ---------------------------------------------------------------------- 3- Combien de crayons aura chaque garçon de cette classe si les garçons ont reçu au total 240 crayons ?--------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1,5pt PARTIE B: ACTIVITES GEOMETRIQUES 9.5pts I- EVALUATION DES RESSOURCES 5 pts 1. Complète les pointillés par vrai ou faux : 2pts a. Sur un point A, on peut faire passé autant de droites que l’on veut…………………………………………………………………. b. Tout point A d’une droite définit deux demi-droites d’origine A……………………………………………………………………… c. Deux droites (D) et (L) sont perpendiculaires si elles forment entre elles un angle droit………….…………………… d. Deux droites perpendiculaires à une même droite sont dites parallèles……………………………………. Epreuve de Mathématiques CONTROLE CONTINU n CONTROLE CONTINU n CONTROLE CONTINU n CONTROLE CONTINU no o o o 2 2 2 2 COLLEGE BILINGUE LE NIL BP 15273 Douala : 233 – 47 - 19 - 02 Année scolaire 2019 / 2020 Département : de MATHS Classe : 6e Durée : 1h Coef : 4 SUJETEXA.COM COLLEGE BILINGUE LE NIL CC2 Mathématiques 6e 29 Octobre 2019 M. TEFOUET Page 2 II- EVALUATION DES COMPETENCES 4.5 pts Situation problème JULES participe à un concours de mathématiques organisé par le club scientifique. On demande aux participants de construire trois figures géométriques reconnues en mathématiques de telle sorte que dans chaque figure ils ressortent clairement deux droites parallèles et deux droites perpendiculaires. JULES à penser au carré, au rectangle et au losange. Tâches 1- Aide JULES à construire la première figure et trace au bleue deux droites parallèles et au rouge deux droites perpendiculaire. 1.5 pt 2- Aide JULES à construire la deuxième figure et trace au bleue deux droites parallèles et au rouge deux droites perpendiculaire. 1.5 pt 3- Aide JULES à construire la troisième figure et trace au bleue deux droites parallèles et au rouge deux droites perpendiculaire. 1.5 pt Présentation 1pt a. Justifie que les droites (L1) et (L3) sont parallèles ……………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………0,75pt b. Justifie que les droites (D1) et (L1) sont perpendiculaires ………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………..0,75pt c. Marque un point B ∈ (D1) puis un point C∈ (D2) tel que A, B ,C et E soient alignés 1,5pt SUJETEXA.COM uploads/S4/ maths-sixieme-seq23.pdf