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Synthèse A quoi servent les repères naturels ? TC Résument III/ Évaluation Sur

Synthèse A quoi servent les repères naturels ? TC Résument III/ Évaluation Sur le chemin de mon village se trouvent un grand rônier, une colline, un lac, un campement, Identifiez les éléments naturels qui peuvent servir de repère pour retrouver le village. TI un grand rônier, une colline, un lac… Niveau: CE1 Semaine: Date: GEOGRAPHIE Durée: 40 mn Fiche: Séance: 1/2 Compétence 1: L’élève traite une situation liée à l’utilisation des outils de base de la géographie. Thème : Les outils de base de la géographie. Leçon 1: Les repères naturels. Séance: Les repères naturels Documents : Livre élève P 66, Guide pédagogique, Doc 4 P.67 TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Définir Énumérer Le repère naturel Les éléments naturels de repérage Déroulement Etapes Activités du Maître SP Activités Des élèves I/Présentation Rappel des pré- requis Situation d’apprentissage Observez le Document 1 P.66. Où se trouve l’enfant ? Où se trouve l’oiseau ? Ali et Sali sont allés se promener dans la forêt. Ils ne retrouvent plus le chemin de la maison. Ils sont perdus. Comment peux-tu les aider à retrouver la route ? TC TC Sous l’arbre Sur le toit de la maison. émettent des hypothèses II/ Développement 1-Définir les éléments naturels 2-Énumération des éléments naturels Consigne 1 Observez et décrivez le document 4. Dites s’il a été crée par l’homme. Définissez les éléments naturels. Consigne 2 A partir de document 4. Citez les éléments naturels du paysage. TG TG Les éléments naturels sont des éléments qui n’ont pas été crées par l’homme. les cours d’eau, la forêt, la montagne, la savane, le fromager….. TG Synthèse Qu’est ce qu’un élément naturel ? Quels sont les éléments du paysage ? TC Un élément du paysage qui n’a pas été crée par l’homme. les cours d’eau, la forêt, la montagne, la savane, le fromager….. III/Évaluation Parmi ces éléments cite ceux qui sont naturels : un arbre, une maison, la brousse, le village, le soleil. TI un arbre, la brousse, le soleil. Niveau: CE1 Semaine: Date: GEOGRAPHIE Durée: 40 mn Fiche: Séance: 2/2 Compétence 1: L’élève traite une situation liée à l’utilisation des outils de base de la géographie. Thème : Les outils de base de la géographie. Leçon 1: Les repères naturels. Séance: L’orientation Documents : Livre élève P 66, Guide pédagogique, Doc 5 et 6 P.67 TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Utiliser Les repères naturels pour s’orienter Déroulement Étapes Activités du Maître SP Activités Des élèves I/Présentation Rappel des pré-requis Situation d’apprentissage Qu’est-ce qu’un repère naturel ? Mamadou et Issa sont allés chasser des oiseaux dans la forêt. Ils ne retrouvent plus le chemin du village. Aide-les à s’orienter. TC TC Répondent Émettent des hypothèses II/ Développement Utilisation des moyens d’orientation Consigne Observez les documents 5 et 6. Orientez les enfants à partir des repères naturels. TG un gros arbre, un cours d’eau, la montagne….. uploads/Geographie/ les-reperes-naturels.pdf