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1 Thomas Epiney D Dy yn na am mi iq qu ue e d de e l l’ ’é ém mi ig gr ra at ti

1 Thomas Epiney D Dy yn na am mi iq qu ue e d de e l l’ ’é ém mi ig gr ra at ti io on n e ex xt tr ra ac co on nt ti in ne en nt ta al le e d de es s j je eu un ne es s G Gu ui in né ée en n- -n ne es s Etude de cas à Conakry (Guinée) UNIVERSITE DE NEUCHATEL • INSTITUT DE GEOGRAPHIE • Espace Louis–Agassiz 1 CH – 2001 Neuchâtel MEMOIRE DE LICENCE Sous la direction du Prof. ETIENNE PIGUET ▪ juin 2008 ▪ UNIVERSITE DE NEUCHATEL • INSTITUT DE GEOGRAPHIE • Espace Louis–Agassiz 1 CH – 2001 Neuchâtel MEMOIRE DE LICENCE Sous la direction du Prof. ETIENNE PIGUET ▪ juin 2008 ▪ - 2 - Photo de couverture : source : Dispensaire Saint-Gabriel, Matoto Fassa, Conakry. Décembre 2006 3 TABLE DES MATIERES Liste des figures et tableaux ........................................... Erreur ! Signet non défini. Liste des abréviations ........................................................................................ 7 Remerciements ................................................................................................. 9 Resumé............................................................................................................ 11 PREMIERE PARTIE ......................................................................................................... 13 INTRODUCTION ......................................................................................................... 13 1. Introduction : Problématique des migrations intercontinentales depuis l’Afrique de l’ouest .......................................................................................... 14 1.2 Objectifs de la recherche ................................................................................ 15 DEUXIEME PARTIE ......................................................................................................... 17 CADRE THEORIQUE, PROBLEMATIQUE ET METHODOLOGIE .......................................... 17 1. Définitions des concepts et des approches théoriques employés ................ 18 1.1 Introduction au cadre théorique ...................................................................... 18 1. 2 Définition de la migration ............................................................................... 18 1.2.1. Elément spatial ....................................................................................... 18 1.2.2. Elément temporel ................................................................................... 18 1.2.3. Finalité de la migration ............................................................................ 19 1.3 Approches théoriques ..................................................................................... 20 1.3.1. Théories micro et macro .......................................................................... 20 1.3.2. Modèle Push-pull et théorie néoclassique .................................................. 21 1.3.3. Nouvelle Economie des Migrations (NEM) ................................................. 22 1.3.4. Théorie du système monde ..................................................................... 23 1.3.5. Perpétuation des migrations (migrations en chaîne) ................................... 24 2. Problématique .......................................................................................... 25 2.1. Introduction: Le processus de décision sous la loupe ....................................... 25 2.2. Questions de départ : .................................................................................... 25 2.2.1. Facteurs déterminant l'émigration des jeunes Guinéens ............................. 25 2.2.2. Choix du lieu de destination ..................................................................... 25 2.2.3. Sources et qualité de l’information ........................................................... 26 2.3. Hypothèses: ................................................................................................. 26 2.3.1. Facteurs déterminant l’émigration ............................................................ 26 Figure 3: Schéma du processus décisionnel en vue de migrer ou rester ................ 28 2.3.2. Choix du lieu de destination ..................................................................... 29 2.3.3. Sources et qualité de l’information sur le lieu de destination espéré ............ 29 3. Méthodologie ............................................................................................ 30 3.1. Choix du lieu de l’étude ................................................................................. 30 3.2. Choix du groupe d'étude ................................................................................ 31 3.3. Méthode d’investigation ................................................................................. 31 3.4. Terrain ......................................................................................................... 31 3.4. Déroulement des entretiens ........................................................................... 32 3.4.1. Entretien avec des informateurs privilégiés ............................................... 32 3.4.2. Entretien avec des candidats à l'émigration (actuels et anciens).................. 33 3.5. Expérience audiovisuelle ................................................................................ 35 3.5 Méthode d’analyse des données ...................................................................... 35 3.6. Caractéristiques propres aux «Terrains sensibles» .......................................... 35 3.6.1. Trois types de contraintes spécifiques....................................................... 36 3.6.2. Contraintes dans la relation d’enquête ...................................................... 36 3.6.3. Don, contre-don au cœur de l’enquête ethnographique .............................. 38 TROISIEME PARTIE ........................................................................................................ 39 CADRE DE L’ETUDE ET ANALYSE ................................................................................. 39 4 1. Cadre de l’etude : la Guinée-Conakry .......................................................... 40 1.1. Géographie physique ..................................................................................... 40 1.2."Le Château d'eau d'Afrique de l'Ouest", instrument potentiel de développement pour l'agriculture et la production d'énergie ........................................................... 40 1.3. La fée électricité n'éclaire pas tous les foyers ................................................... 41 1.4. Eau potable .................................................................................................. 41 1.5. Economie ..................................................................................................... 42 1.6. Histoire politique et économique..................................................................... 43 1.6.1. Période précoloniale ( 1891) ................................................................. 43 1.6.2. 70 ans de colonisation (1891-1958) .......................................................... 43 1.6.3. Indépendance et 1ère République socialiste (1958-1984)............................. 43 1.6.4. Le général-président Lansana Conté. Démocratisation des institutions politiques et libéralisation de l'économie (1984-…) .............................................. 44 1.7. Démographie ................................................................................................ 44 1.7.1. Migrations .............................................................................................. 45 1.7.2. Les ethnies............................................................................................. 46 2. Analyse Question 1 : Facteurs déterminant l'émigration ............................. 49 2.1. Facteurs macrostructurels .............................................................................. 49 2.1.1. Pauvreté et chômage .............................................................................. 49 2.1.2. Différentiel de salaire entre la Guinée et les pays Occidentaux .................... 51 2.1.3. Système d’éducation défaillant et non reconnu par les entreprises locales ... 51 2.1.4. Marchés des assurances défaillants ......................................................... 52 2.1.5. Quelles solutions envisagées face aux problèmes infrastructurels ? ............. 53 2.2. facteurs microstructurels ............................................................................... 54 2.2.1. Privation relative : concurrence générée par les migrants vis-à-vis des locaux ...................................................................................................................... 54 2.2.2. Facteurs culturels ................................................................................... 57 2.3. Rôle des intermédiaires : réseaux familiaux, amicaux, institutions et passeurs ... 58 2.3.1. Les passeurs .......................................................................................... 58 2.4. conclusion .................................................................................................... 59 3. Analyse Question 2 : Choix et connaissances du lieu de destination ........... 59 3.1. Europe et Etats-Unis comme zones de destination privilégiées .......................... 60 3.2. Critère économique ....................................................................................... 60 3.3. Critère linguistique et historique ..................................................................... 60 3.4. Rôle essentiel des intermédiaires .................................................................... 61 3.4.1. Les passeurs .......................................................................................... 61 3.4.2. Trajet migratoire, moyens financiers et réseau social du migrant ................ 62 3.5. conclusion .................................................................................................... 62 4. Analyse Question 3 : Sources et qualité de l’ Information ........................... 67 4.1. Représentation du lieu de destination ............................................................. 67 4.1.1. Termes génériques utilisés pour désigner les zones de destination .............. 68 4.1.2. Connaissances sur les modalités d’accès au pays de destination souhaité (procédures pour l’obtention d’un visa) .............................................................. 68 4.1.3. Connaissances sur les possibilités d’obtenir un permis de travail ou de séjour ainsi que sur les opportunités d’emploi dans les pays d’accueil ............................. 69 4.2. Sources d’informations .................................................................................. 73 4.2.1. Le réseau social ...................................................................................... 73 4.2.2. Les médias ............................................................................................. 74 4.3. CONCLUSION ................................................................................................... 79 QUATRIEME PARTIE ....................................................................................................... 81 CONCLUSION ............................................................................................................. 81 1. Biais de l’étude ............................................................................................ 82 5 2. Résultats ..................................................................................................... 83 3. Postface ....................................................................................................... 84 CINQUIEME PARTIE ....................................................................................................... 87 BIBLIOGRAPHIE ......................................................................................................... 87 SIXIEME PARTIE ............................................................................................................ 91 ANNEXES ................................................................................................................... 91 LISTE DES FIGURES ET TABLEAUX Fig.1 : Carte de la Guinée……………………………………………………………………………………………..14 Fig. 2 : Carte des flux migratoires nord et ouest-africains intra-régionaux et dirigés vers les pays de l’OCDE en 2000 .................................................................................................. 92 Fig. 3: Schéma du processus décisionnel en vue de migrer ou rester ...... Erreur ! Signet non défini. Fig. 4: Carte des régions de Guinée………………………….……………………………………………………93 Fig.5: Femme cuisinant…………………………………………………….……….…………………………………40 Fig.6: Rivière dévalant le quartier de Matoto (Conakry) ……….………….…………………………..….41 Fig.7: Sékou Touré et le général De Gaulle…………………….……….…………………………………..….42 Fig.8: Lansana Conté………………………………………………………….…….….………………………………44 Fig.9: Economie guinéenne (1997)……………………………………….…….…….…………………………..44 Fig.10: Démographie et économie: Guinée-Suisse-1990 & 2005 ..................................... ...48 Fig.11: PIB/tête en ppa et $ international constant. Comparaison Suisse/Guinée ................ 95 Fig.12: Comparaison de l'inflation entre la Suisse et la Guinée (1984-2005) ......................... 95 Fig.13: Estimation de la population par tranche d’âge en %.. ......................................... 96 Fig.14: Croissance démographique de Conakry……………………………………………………………….45 Fig.15: Estimation du taux migratoire net par année en Guinée-Conakry ............................. 97 Fig.16 : Migrations des pays ouest-africains vers l’OCDE dans les années 2000 .................... 98 Fig.17: Carte des ethnies en Guinée……..……………………………………………….……………………...99 Tableau 18 : Liste des interviewés ................................................................................. 100 Fig.19: Grille d’entretien pour les candidats au départ et les migrants ............................... 103 Fig.20 : Grille d’entretien pour les informateurs privilégiés ............................................... 104 Fig.21 : Connaissances sur les pays de destination et sources d’information ...................... 106 Fig.22 : Prix approximatifs officiels et officieux des différents trajets migratoires vers l’Europe (janvier 2007) ................................................................................................................ 64 Fig.23: Carte schématique des trajets migratoires ouest-africains vers l’Europe. …………….…………………………………………………………………………………………………………………….65 Fig.24: Carte détaillée des routes d'immigration (voie de terre et mer) ouest-africaine vers l'Europe……………………………………………………………………………………………………………………….66 Fig.25: Le rêve du football européen….…………………………………………………………………………..71 Fig.26: Les artistes vedettes de MTV, modèles pour une partie de la jeunesse guinéenne…………………………………………………………………………………………………………………...77 Fig. 27: L'Europe devant l'immigration………………………………………………………………………….108 6 7 L LI IS ST TE E D DE ES S A AB BR RE EV VI IA AT TI IO ON NS S AFO Afrique de l’Ouest BM Banque Mondiale CEDEAO Communauté Economique des Etats d’Afrique de l’Ouest CSAO Club du Sahel et de l’Afrique de l’Ouest DIMA Department of Immigration and Multicultural Affairs (Australie) FMI Fonds Monétaire International HCR Haut Commissariat pour les Réfugiés (organisme des Nations-Unies) IDH Indice de Développement Humain NEM Non Entrée en Matière1 NEM Nouvelle Economie des Migrations (théorie) OCDE Organisation de Coopération et de Développement Economiques OMC Organisation Mondiale du Commerce ONU Organisation des Nations Unies ONG Organisation Non Gouvernementale OGM Observatoire de la Guinée Maritime PIB Produit Intérieur Brut PVD Pays en Voie de Développement PNUD Programme des Nations Unies pour le Développement RESIMAO Réseau des Systèmes d'Information des Marchés en Afrique de l'Ouest RFI Radio France International RTG Radio Télévision Guinée URSS Union des Républiques Socialistes et Soviétiques US United States, diminutif de United States of America 1 Terme suisse qui désigne par extension les requérants d’Asile ayant subi un refus de l’office suisse des migrations (ODM) d’entrer en matière sur la demande d’asile. 9 R RE EM ME ER RC CI IE EM ME EN NT TS S Je tiens à remercier mon directeur de mémoire Etienne Piguet ainsi que Raffaele Poli, assistant-doctorant, pour leurs apports méthodologiques, théoriques et rédactionnels. Je remercie également tous ceux qui ont participé de près ou de loin à ce travail de recherche : Abdoulaye Mbalia Camara, mon partenaire de recherche à Conakry, Le Centre Nimba pour l’hébergement ainsi que tout le personnel du centre, Didier Bazzo, directeur de l’Observatoire de la Guinée-Maritime à Conakry, tous les candidats2 2 L’écriture épicène ne sera pas utilisée dans ce mémoire afin de simplifier la lecture. à l’émigration et uploads/Geographie/ mem-epineyt.pdf