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« La Commission nationale du DELF et du DALF est associée de longue date aux Éd

« La Commission nationale du DELF et du DALF est associée de longue date aux Éditions Didier dans la conception d'ouvrages d'entraînement aux certifications officielles françaises (DELF -DALF et TCE), et je suis sûre que cette collection aidera les candidats qui souhaitent valider leurs compétences en français à bien se préparer à ces épreuves, Elle constitue aussi un outil de référence pour leurs enseignants, » Christine TAGLIANTE Responsable du Pôle Évaluation et Certifications, CIEP La réforme du DELF et du DALF, mise en place en 2005 par la Commission nationale du DELF et du DALF à la demande du ministère de l'Éducation 'nationale français a conduit à l'élaboration de six nou- veaux diplômes indépendants correspondant à chacun des six niveaux de compétence en langue du Cadre européen commun de référence pour les langues (publié aux Éditions Didier). Cet ouvrage s'adresse aux apprenants de français langue étrangère, adultes et adolescents, après 650 à 700 heures d'apprentissage, qui préparent les différentes épreuves du diplôme DELF B2. Il se compose de quatre parties correspondant aux quatre compétences évaluées le jour de l'examen : compréhension de l'oral, compréhension des écrits, production écrite et production orale. À l'intérieur de chaque partie, vous trouverez : - une présentation de l'épreuve ainsi qu'une analyse des activités à mettre en pratique; - des exercices d'entraînement, variés et progressifs; - des exemples d'épreuve; - une auto-évaluation. Un sujet d'examen complet, accompagné du barème de notation et d'une grille d'évaluation, est proposé. Sont réunis, en fin d'ouvrage, les transcriptions des enregistrements et les corrigés des exercices. Dans la même collection : Réussir le DELF, niveau Al du Cadre européen commun de référence (CD audio inclus) Réussir le DELF, lIiveau A2 du Cadre européen commun de référence (CD audio inclus) Réussir le DELF, lIiveau BI du Cadre européell COIlIlIlIl1' de référence (CD audio inclus) Réussir le DALF, niveau Cl du Cadre européell commull de référence (CD audio inclus) Réussir le DALF, niveau C2 du Cadre européell cOlllmun de référellce (CD audio inclus) Dans la collection « DELF scolaire» : DELF scolaire. niveau Al du Cadre européen commun de référence Livre de l'élève et Livre du professeur avec CD audio DELF scolaire, niveau A2 du Cadre européen commun de référellce Livre de l'élève et Livre du professeur avec CD audio DELF scolaire, niveau BI du Cadre européen commun de référence Livre de " élève et Livre du professeur avec CD audio +"IS$, û~1- _ C_ en _t_ re _in_ te _ r_ na _t_ io _ n _ a_ 1 d _'_ ét _ u _ d_ es _p ,-e _ ' d _ a -"'. 9......, 09 :<... i..!, qu _e _ s __ ." ~ DELF ~ "J ''::oDALF Réussir le 1-.,~~q, "ON ... Lt. ... " du Cadre européen commun de référence CD audio inclus Illustrations DOinJouenne : pages 9, 35, 71,105 et 121. David Scrima : pages 28,129 et 156. Nous avons recherché en vain les auteurs ou les ayants droits de certains documents reproduits dans ce livre. Leurs droits sont réservés aux Éditions Didier. Conception graphique couverture : Michèle Bisgambiglia Conception graphique intérieur: Isabelle Aubourg Mise en pages: Nicole Pellieux «Le photocopillage, c'est l'usage abusif et collectif de la photocopie sans autorisation des auteurs et des éditeurs. Largement répandu dans les établissements d'enseignement, le photocopillage menace l'avenir du livre, car il met en danger son équilibre économique. Il prive les auteurs d'une juste rémunération. En dehors de l'usage privé du copiste, toute reproduction totale ou partielle de cet ouvrage est interdite. ) «La loi du 11 mars 1957 n'autorisant, aux termes des alinéas 2 et 3 de l'article 41, d'une part, que les copies ou reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective) et, d'autre part, que les analyses et courtes citations dans un but d'exemple et d'illustrations, Houte représentation ou reproduction intégrale, ou partielle, fpite sanl\ le consentement de l'auteur ou de ses ayants droits ou ayants cause, est illicite. l) (alinéa l eT de J'article 40) - «Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit, constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 ct suivants du Code pénal. » © Les Éditions Didier, janvier 2006 ISBN 978-2-278-05754-2 Imprimé en France SOMMAIRE Préface ... . Avant-propos . . ............. . .. . Le. Cadre .europé~~ ~o~~~~ ~e' r~f;r;n~e ~~~r ~e; ia~;"~s PresentatIOn de l'épreuve DELF B2 DELF B2: nature des épreuves Compréhension de l'oral Présentation Pour vous entraîner Vers l'épreuve Exemple d'épreuve Auto-évaluation Compréhension des écrits Présentation Pour vous entraîner Vers l'épreuve Exemple d'épreuve Auto-évaluation . . Savoir argumenter: Production écrite et orale Pour vous entraîner . Auto-évaluation " . . . ....... . . ... .. . Les articulateurs logiques d~ di~~o~~~ L'expression d'une opinion ...... . Production écrite Présentation Pour vous entraîner Vers l'épreuve Auto-évaluation Production orale . . Présentation Pour vous entraîner Auto-évaluation . . La gestion du temps et ~~ ~~r~s's Sujet d'examen DELF B2 Grille d'évaluation: production' éc;it~ ~ 'p~o'd~~tio~ ~;aie' Transcriptions . Corrigés . ... 4 5 6 7 8 9 10 12 24 32 34 35 36 37 60 65 69 71 72 98 99 100 105 106 107 117 119 121 122 123 132 133 134 142 144 154 4 PRÉFACE Le DELF, Diplôme d'études en langue française, et le DALF, Diplôme approfondi de langue française, sont les certifications officielles du ministère français de l'Éducation nationale en français langue étrangère. Depuis leur création en 1985, près de 3000000 de candidats se sont présentés à ces épreuves organisées dans 154 pays. Ce succès s'explique en partie par l'émergence d'une société de la mobilité, plus exigeante en terme de formation. Vous êtes nombreux à apprendre des langues étrangères et le français en particulier et nous vous en félicitons, nous qui œuvrons pour la construction d'un monde plurilingue. Le DELF et le DALF ont aussi construit leur succès sur des qualités qui font leur force: réflexion pédagogique, pertinence de l'évaluation et qualité du dispositif. Leur harmonisation sur le Cadre européen commun de référence pour les langues et la création de 6 diplômes correspon- dant aux 6 niveaux du Cadre s'inscrivent dans cette dynamique. La Commission nationale du DELF et du DALF est associée de longue date aux Éditions Didier dans la conception d'ouvrages d'entraînement aux certifications officielles françaises (DELF-DALF et TCF), et je suis sûre que cette collection aidera les candidats qui souhaitent valider leurs compétences en français à bien se préparer à ces épreuves. Elle constitue aussi un outil de référence pour leurs enseignants. Les DELF Al, AZ, BI, Bz et les DALF Cl et Cz ouvrent ainsi de nouvelles perspectives, internationales pour les candidats, et pédagogiques pour les enseignants. On ne peut que s'en réjouir. Christine TAGLIANTE Responsable du Pôle Évaluation et Certifications CIEP J AVANT-PROPOS Cet ouvrage s'adresse aussi bien aux apprenants de français langue étrangère adultes et adolescents, après 650 à 700 heures d'apprentissage, qu'à leurs enseignants. Ces derniers pourront l'utiliser ponctuellement en complément du manuel de classe ou de façon suivie dans le cadre d'une session de préparation à l'examen. Les candidats libres y trouveront l'aide nécessaire pour se préparer efficacement aux examens. Il constitue donc un outil d'entraînement aux différentes épreuves du diplôme DELF BZ. L'ouvrage se compose de cinq parties: deux parties correspondant aux deux activités de réception: Compréhension de l'oral, Compréhension des écrits; une partie préparatoire aux activités de production (Savoir argumenter) ; deux parties correspondant aux compétences spécifiques de la Production écrite et de la Production orale. Au fil de l'ouvrage, des remarques et conseils accompagnent l'apprenant dans la démarche à suivre (cadres grisés), et diverses activités destinées à enrichir le lexique et à diversifier les formulations sont proposées. À l'intérieur de chaque partie sont déclinées des batteries d'exercices qui, progressivement, amènent l'apprenant de la découverte à la maîtrise des savoir-faire et des tâches qu'un candidat au DELF B2 doit être capable de réaliser. Dans les pages Pour vous entraîner, l'apprenant trouvera des activités qui lui permettront de construire et de développer les compétences attendues pour réussir l'épreuve. Les exemples guidés et les ensembles d'exercices proches de la situation d'examen de la partie "Vers l'épreuve» l'aideront ensuite à systématiser les savoir-faire exigés par l'épreuve. À la fin de chaque partie, l'apprenant pourra faire le point sur ses capacités à réaliser les tâches demandées dans la compétence donnée, grâce à un tableau d'auto-évaluation. Enfin, un sujet type réunissant les quatre compétences lui permettra de se livrer à l'exercice tel qu'il sera présenté le jour de l'examen. À la fin de l'ouvrage sont proposés les transcriptions des enregistrements sonores ainsi que les corrigés des exercices. LES AUTEUR S 5 LE CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES En 1991, les experts de la Division des politiques linguistiques du Conseil de l'Europe ont décidé de la création d'un outil pratique permettant: • d'établir clairement les éléments communs à atteindre lors des étapes de l'apprentissage; • de rendre les évaluations comparables d'une langue à l'autre. De cette réflexion est né le Cadre européen commun de uploads/Industriel/ delf-b2 2 .pdf