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EXEMPLE DE SITUATION Un élève en classe de 5ème dans un Lycée découvre au cours

EXEMPLE DE SITUATION Un élève en classe de 5ème dans un Lycée découvre au cours de la lecture d’une revue scientifique que le constituant principal du vinaigre a pour formule chimique C2H4O2. Pour comprendre l’écriture de cette formule chimique, cet élève et ses camarades de classe entreprennent de connaître les notions d’atome, de définir une molécule, de nommer quelques atomes et molécules puis de représenter une molécule à l’aide de modèles moléculaires Activité d’application 1 1- Définis une molécule. 2- Ecris la formule des molécules suivantes. Nom Dioxyde de carbone Eau Dioxyde de soufre Dihydrogène Formule Activité d’application 3 Mets une croix dans la case qui convient : Corps pur simple Corps pur composé Mélange Dioxygène Air Dioxyde de carbone Eau Situation d’évaluation MIAN demande à son frère qui est élève en classe de 5e la nature du corps moléculaire formé de : - Un atome de soufre. - Deux atomes d’oxygène. a- Donne le symbole de chacun de ces atomes contenus dans cette molécule. b- Ecris la formue de cette molécule. c- Donne son nom. d- Indique si cette molécule est celle d’un corps pur simple. e- Justifie ta réponse. uploads/Litterature/ activite-5eme-07 1 .pdf