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Citations / recommandations • « Sache que pendant que tu joues, il y a là bas,

Citations / recommandations • « Sache que pendant que tu joues, il y a là bas, au fond d’une loge, un homme qui pense à ses affaires et une femme à son amant. » - Louis Jouvet • Intelligent Life (Magazine) • Nietzsche : Se créer liberté, Onfray, Le Roy, Le Lombard, 2010 L’anecdote du club de tennis ✤ ✤Ne pas prendre son arrivé récente dans un groupe comme un prétexte pour ne pas socialiser, au pré- texte que les gens sont tous amis, se connaissent tous depuis toujours, ce n’est pas le cas ! C’est ce que j’ai fait adolescent lors de mon arrivée en cours d’année dans mon nouveau club de tennis. Une problématique de super héros ✤ ✤Commencer par interroger le sujet : c’est quoi être intéressant ? ✤ ✤Être intéressant, ce n’est pas : ✤ ✤enseigner des choses à l’auditoire ; ✤ ✤être au fait de l’actualité ; ✤ ✤être cultivé ; ✤ ✤créer une connexion avec… ✤ ✤Quelqu’un d’intéressant est quelqu’un qui n’est pas ennuyeux. On définit le contraire, l’ennui, car c’est beaucoup plus facile. ✤ ✤« L’ennui, c’est une maladie, c’est la maladie du temps qui ne s’écoule plus. » Moravia dans L’Ennui ✤ ✤Si l’ennui c’est la maladie du temps qui ne s’écoule plus, être intéressant c’est arriver à faire en sorte que le temps accélère pour ceux qui vous écoutent. I. Deux contre-vérités aux- quelles vous devez penser ✤ ✤L’attention n’est pas un dû : Elle est une lutte permanente pour faire en sorte que son interlocuteur ne boucle pas sur ses pen- sées intérieures. Il faut le saisir à chaque fois où on perçoit que son dialogue intérieur commence. ✤ ✤Lire ne sert à rien (c’est une blague) : ✤ ✤Les connaissances personnelles ne per- mettent pas de ramener l’attention de l’auditeur. ✤ ✤ « Je ne dis pas que untel est cultivé parce qu’il a lu Racine, mais parce qu’il dispose du bagage et des méthodes nécessaires pour com- prendre sa situation à l’instant T. Comprendre sa situation à l’instant T, c’est disposer (ou bien se construire si on n’en dispose pas) d’une grille de lecture sociale. » Alain ✤ ✤Une grille de lecture sociale c’est tout ce qui vous permettra en parlant de quelqu’un, d’une situation, ou des deux, de faire le lien entre les quatre points suivants : son origine, son caractère, ses objectifs, et son attitude. Devenez intéressant I : Apprendre à parler en public Fiche de résumé ✦ ✦Réservée aux participants au séminaire Hommes d’Influence Devenez intéressant I du 3 avril 2010 ✦ ✦Séminaires complémentaires : Devenez intéressant II ; Séduire à l’écrit. Enregistrements disponibles ici : https://mat-consulting.fr ✤ ✤Luchini casse le rythme de ses interviews et lit la matrice sociale de ce qui est en train de se passer. ✤ ✤Lire les ouvrages dans lesquels l’auteur, non seulement applique une lecture de la matrice sociale, mais vous entraine à le faire. ✤ ✤Entrainez-vous à pouvoir lire, déduire, interpré- ter, presque flairer, au début, un seul de ces quatre points, puis deux, puis trois, puis quatre, chez des gens que vous fréquentez peu de temps. C’est ce qui vous donnera le point d’accroche. ✤ ✤Naissance et conservation de l’intérêt ✤ ✤Avant d’espérer être intéressant, il faut se de- mander si on nous entend, si on nous comprend. ✤ ✤L’attention, c’est j’interdis à l’autre de penser autre chose que ce que je pense. L’attention est une condition nécessaire à la compréhension. ✤ ✤Comprendre c’est : a. Comprendre intellectuellement. b. Ressentir. Con prendre : prendre avec soi, avoir avec soi. c. Retenir. Parce que si vous êtes intéressant, mais que personne retient rien, c’est quand même d’une portée assez limitée ce que vous avez réussi à créer. ✤ ✤La sensation, c’est la compréhension plus les sens. Une fois que sont nées les sensations, c’est alors, et seulement alors, qu’on peut commencer à parler d’émotions. ✤ ✤Les émotions c’est ce qu’on pense de ses sensa- tions. Comme disait Louis Jouvet : « Pense ta sensation mon ami. » ✤ ✤L’intérêt : on vous jugera intéressant quand vous arriverez à créer chez quelqu’un, des émotions agréables de façon récurrente. II. Devenez intéressant, public ou pas public ? ✤ ✤Recréer le lien social ✤ ✤Mythe de la foule homogène ou du groupe homo- gène : On croit, à tord, que les personnes à qui on parle, donc le groupe ou la foule, 1) est homogène. Et que 2) chacun est en confort par rapport à son voisin. ✤ ✤La première action est de recréer le lien social entre des gens dont vous avez l’impression qu’ils se connaissent, mais qui souvent ne se connaissent pas. On écoute un orateur d’autant mieux qu’on se sent un avec les gens qui nous entourent. ✤ ✤Après la semaine de 4 heures, la minute de 40 se- condes : 1. Je relie mon discours à ma vie ; 1. bis. Raccrocher le décors ; 2. La fin est dans le commencement ; 3. La succession de faits (a fortiori chronologiques) n’est jamais, au grand jamais, la bonne façon de racon- ter une histoire ; 4. Avant de prononcer la phrase suivante, je m’as- sure que j’ai été compris ; 5. Je n’ai plus peur des silences ; 6. J’interdis aux gens qui m’écoutent de penser autre chose ; 7. Au lieu de fuir la contradiction, je recherche la contradiction ; 8. Je sais donner de l’importance à ce qui en mérite. Comment ? En en retirant à ce qui n’en a pas ; 9. Je m’autorise à penser quelque chose de ce que je dis ; 10. Je fais en sorte que les individus apprennent à se connaître. uploads/Litterature/ devenez-interessant-1-savoir-parler-en-public.pdf