Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

G. scolaire Lamzibri Enseignant : Ahmed el Harrar 01 baccalauréat Langue frança

G. scolaire Lamzibri Enseignant : Ahmed el Harrar 01 baccalauréat Langue française Module 1 : la boite à merveilles Fiche de lecture Titre de l’œuvre La boîte à merveilles Date d’écriture et date de parution Écrit en 1952 et publié en 1954 Auteur et siècle Ahmed SEFRIOUI, le 20 ème siècle (1915-2004) Genre Roman autobiographique (récit à la première personne, narrateur- personnage distinct de l’auteur) Genre de littérature Littérature maghrébine d’expression française Narrateur Sidi Mohammed (enfant), parfois narrateur adulte Point de vue ou focalisation Point de vue interne Temps des verbes -Imparfait et passé simple (les temps du récit) -Le présent : Révèle souvent la présence d’un narrateur adulte Registre de langue Langue courante Nombre de chapitres 12 chapitres Nombre de saisons Trois (l’hiver, le printemps, l’été) Age du narrateur Six ans Durée du récit Presque une année Personnages principaux Sidi Mohammed, sa mère Zoubida, son père Abdeslam La voyante, Driss El Aouad, Rahma, Zineb, Fatma Bziouya, Lalla Aicha, le fqih Relation avec Zineb Relation conflictuelle. Il a du mépris pour cette fille Événement perturbateur La ruine du père qui a perdu son capital dans le souk Figures de style Comparaisons, métaphores, hyperbole , personnification… Contenu de la boîte Des objets ordinaires et hétéroclites Symbolisme et fonction de la boîte La boîte lui permet de s’évader du monde réel. Grâce à sa boîte, il se sentira moins seul et moins triste Les thèmes La famille, la solitude - La solitude – la superstition – les voisins – l’enfance- les traditions – Les parents –les rapports sociaux – l’éducation. Le maraboutisme Lieux décrits ou fréquentés Dar Chouafa, le Msid, le bain maure, sa maison, la maison de Lalla Aicha, la kissaria, les ruelles, la médina, la chambre de Rahma, le souk des bijoutiers, le mausolée, maison de Sidi El Arafi La ville du récit La ville de Fès, la vieille ville Le prénom du père et son métier Abdeslam, un tisserand Dénouement et situation finale Le retour du père et la réouverture de la boîte Caractéristiques du personnage principal -La solitude – Rêveur -La capacité d’inventer des mondes fantastiques Les déclencheurs du récit La nuit et le poids de la solitude L’ordre de présentation des personnages -Ceux qui ont participé à nourrir le monde fantastique de l’enfant : Kenza la voyante et Abdallah l’épicier -Ceux qui font partie de son quotidien : Les voisins : Driss EL aouad, Rahma, Zineb et Fatma Bziouya Les autres : Les enfants, le fqih, Lalla Aïcha La description Ethnographique Groupe scolaire Lamzibri /1ère année du baccalauréat uploads/Litterature/ fiche-de-lecture-bam.pdf