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1 L’Alchimiste de Paulo Coelho 3e : Se raconter, se représenter Fiche pédagogiq

1 L’Alchimiste de Paulo Coelho 3e : Se raconter, se représenter Fiche pédagogique réalisée par Magali Durando, professeure agrégée de lettres classiques 7,10 euros Collection : Littérature  Le mot du professeur En Andalousie, dans un passé indéfini, Santiago rêve d’un enfant qui lui montre un trésor enfoui au pied des Pyramides. Il hésite encore à abandonner son troupeau de moutons pour se consacrer à cette quête quand il croise la route d’un mystérieux vieillard qui l’incite à poursuivre sa Légende Personnelle. Santiago multiplie les rencontres, bonnes ou mauvaises, partage son chemin avec un Anglais qui lui révèle le langage de l’Alchimie, trouve le grand amour, le quitte pour poursuivre son voyage, rencontre l’Alchimiste, initié doté de pouvoirs magiques, et découvrira le véritable but de tout être humain. Un conte philosophique où Paulo Coelho, dans une langue limpide, aborde nos interrogations les plus profondes. Les adolescents seront particulièrement sensibles à la quête de ce jeune homme qui, comme eux, doit prendre les bonnes décisions pour son avenir, se questionne sur la place à donner à l’amour et finit par atteindre son objectif en le redécouvrant totalement. Problématique Quelle place accorder au rêve dans la quête de soi ? 2 I. Entrée dans l’œuvre – Fiche élève L’auteur : Paulo Coelho Paulo Coelho est né à Rio de Janeiro en 1947 dans une famille de classe moyenne, d’un père ingénieur et d’une mère femme au foyer et fervente catholique. De sa scolarité chez les Jésuites, il lui restera le goût des lettres, mais aussi une forte rébellion contre la religion. Ses parents, qui ne parviennent pas à comprendre cette révolte, expliquent sa défiance par la folie et le font interner à l’âge de dix-sept ans. Il restera à l’hôpital psychiatrique plusieurs années, malgré de nombreuses fugues. À sa sortie, il entame des études de droit pour satisfaire ses parents, qui désiraient le voir suivre les traces de son père. Il arrête cependant son cursus un an plus tard. Il se passionne pour le mouvement hippie, écrit des textes de chansons libertaires et collabore avec plusieurs journaux. Il est arrêté par la dictature militaire de son pays et torturé durant plusieurs jours. Après cette épreuve, aspirant à une vie normale, Paulo Coelho se marie et travaille pour une maison de disques, qu’il quittera pour se consacrer à l’écriture. Il divorce également de sa première femme. Lors d’un voyage en Europe, il visite le camp de concentration de Dachau. Là, il a une vision qui s’avérera essentielle dans sa réconciliation avec le catholicisme. Il décide alors de faire le pèlerinage de Saint-Jacques-de-Compostelle en compagnie de Christina Oiticica, une artiste peintre qu’il épousera. Ce cheminement est pour lui une expérience spirituelle décisive qu’il relate dans Le Pèlerin de Compostelle, paru en 1987, et qui l’inspire pour L’Alchimiste, paru en 1988. Ce livre connaît un succès mondial, qui ne se démentira plus, Paulo Coelho poursuivant une œuvre très marquée par la spiritualité et ses expériences personnelles. À propos de la première de couverture On demandera aux élèves ce qu’ils peuvent déduire du livre à partir de la première de couverture. La couleur et les ondulations font penser au désert. On repère l’ombre des personnages avant de les voir eux-mêmes, malgré leur couleur blanche et le point bleu du turban de l’homme. Cela peut faire réfléchir aux liens entre réalité et apparences. En outre, le personnage est saisi en contre-plongée, mais par qui ? Noter aussi sa solitude : il ne suit aucun chemin et avance dans une direction que lui seul détermine. Peut-être suit-il les oiseaux, dont on ne voit que l’ombre, oiseaux qui symboliseraient un idéal. Enfin, le centre assez mouvant, incertain, est encadré, peut-être même cadré, par des pyramides qui, associées au désert, font penser à celles des pharaons. Une étape dans le parcours du héros ? 3 II. Découpage de l’œuvre – Fiche élève « Préambules et première partie », pages 7 à 70 Un jeune berger nommé Santiago : pages 7 à 37 1/ Comment Paulo Coelho a-t-il eu l’idée d’écrire son livre ? 2/ Qui est Santiago ? Quel métier exerce-t-il ? Pourquoi l’a-t-il choisi ? À quelle vocation ses parents le destinaient-ils ? Comparez avec la biographie de l’auteur. 3/ Quel rêve Santiago a-t-il fait à plusieurs reprises ? À qui demande-t-il de l’aide pour l’interpréter ? Quel est le résultat de cette démarche ? Partir en quête : pages 38 à 70 4/ Quelle rencontre décisive Santiago fait-il à Tarifa ? Qu’est-ce que ce personnage le pousse à faire ? Selon lui, quelle est « la plus grande imposture du monde » ? Pourquoi demande-t-il six moutons à Santiago ? 5/ Qu’est-ce qui retient Santiago en Andalousie ? Qu’est-ce qui le pousse à aller en Afrique ? Quelle décision prend-il ? 6/ Quelle mésaventure connaît le héros à son arrivée en Afrique ? Que ressent-il ? Qu’est-ce qui lui redonne courage ? Quelles sont ses qualités ? 7/ Pourquoi Santiago accepte-t-il de travailler pour le Marchand de Cristaux ? Qu’est-ce que cela signifie par rapport à sa quête ? « Seconde partie et épilogue », pages 71 à 191 L’oasis de Fayoum, une étape dans la quête de soi : pages 71 à 151 8/ Combien de temps Santiago passe-t-il chez le Marchand de Cristaux ? Que projette-t-il de faire de l’argent qu’il a gagné dans sa boutique ? Qu’est-ce qui le fait changer d’avis ? 9/ Quel autre jeune homme Santiago rencontre-t-il sur le chemin de l’Égypte ? Que recherche ce personnage ? Comment s’y prend-il ? 10/ Qui Santiago et son camarade cherchent-ils dans l’oasis ? Cette rencontre est-elle également féconde pour les deux jeunes gens ? Pourquoi, selon vous ? 11/ Qu’arrive-t-il à Santiago près d’un puits ? En quoi est-ce un événement très important non seulement dans sa vie, mais surtout dans la réalisation de sa Légende Personnelle ? 12/ Dans quelles circonstances Santiago rencontre-t-il l’Alchimiste ? Quelles épreuves celui-ci lui fait-il passer ? Semble-t-il avoir des pouvoirs magiques ? Lesquels ? Est-ce sa principale qualité ? Le but de la quête : page 152 à la fin 13/ Quel conseil l’Alchimiste donne-t-il au jeune homme sur le chemin des Pyramides ? Quelle est selon lui la seule façon d’apprendre ? 14/ Quelle est la dernière épreuve de l’initiation de Santiago par l’Alchimiste ? 15/ Où Santiago trouve-t-il son trésor ? Qu’est-ce que cela peut signifier ? 16/ Commentez les derniers mots du roman. 4 II. Découpage de l’œuvre – Fiche enseignant « Préambules et première partie », pages 7 à 70 Un jeune berger nommé Santiago : pages 7 à 37 1/ Après la publication de son roman, Le Pèlerin de Compostelle, Paulo Coelho sentait qu’il lui fallait écrire un autre livre pour être considéré comme un véritable écrivain. Il a trouvé l’inspiration face à un bateau à l’horizon avec à son bord un vieil homme qui levait l’ancre. Cette scène lui a rappelé Le Vieil Homme et la Mer de Hemingway. Il a ainsi trouvé le nom de son héros et sa première phrase : « Le garçon se nommait Santiago. » À travers son histoire, Paulo Coelho raconte la sienne de manière symbolique. 2/ Santiago est un jeune berger andalou qui vit dans une époque passée mais indéfinie. Il a choisi ce métier pour voyager et faire sans cesse de nouvelles expériences. Ses parents voulaient l’inscrire au séminaire, mais ils ont accepté le désir d’aventures de leur fils en espérant qu’il finirait par rentrer au bercail. Paulo Coelho a lui aussi refusé le métier que ses parents souhaitaient qu’il exerce, celui d’ingénieur. Il s’est déplu dans son école de Jésuites mais n’a pas rencontré la même compréhension de la part de sa famille qui, face à son extrême rébellion, l’a fait interner. 3/ Le rêve de Santiago est le suivant : un enfant joue avec ses bêtes puis le prend par la main, le conduit aux Pyramides d’Égypte et prétend que, s’il vient jusqu’ici, il trouvera un trésor caché. Santiago se réveille au moment où l’enfant est sur le point de lui indiquer la cachette. Il demande à une gitane de l’aider à interpréter ce songe. Elle lui conseille d’aller jusqu’aux Pyramides et exige un dixième du trésor pour prix de la consultation. Cette réponse déçoit le jeune homme. Partir en quête : pages 38 à 70 4/ À Tarifa, Santiago rencontre un vieillard qui n’est autre que Melchisédec, Roi de Salem. Il semble avoir des pouvoirs magiques, dont celui de lire dans les pensées et de connaître le passé des personnes qu’il croise. Il pousse le jeune homme à « vivre sa Légende Personnelle », c’est-à-dire à réaliser ce dont il rêvait enfant. « La plus grande imposture du monde », selon lui, est la croyance selon laquelle « à un moment donné de notre existence, nous perdons la maîtrise de notre vie, qui se trouve dès lors gouvernée par le destin » (page 40). En échange de ses conseils, il demande six moutons à Santiago, pour lui apprendre à uploads/Litterature/ fiche-pe-dagogique-l-x27-alchimiste.pdf