Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

L A R E V U E D E S B I B L I O T H È Q U E S J A N V I E R - F É V R I E R 2 0

L A R E V U E D E S B I B L I O T H È Q U E S J A N V I E R - F É V R I E R 2 0 1 4 B I M E S T R I E L LE MÉTIER DE BIBLIOTHÉCAIRE EN FÉDÉRATION WALLONIE- BRUXELLES 184 1 1 É D I T O R I A L 1 Des bibliotheques tous publics pour dessiner le monde futur D es changements importants sont visibles dans les bibliothèques publiques depuis une dizaine d’années. Le décret du 30 avril 2009 relatif au développement de pratiques de lecture, adopté à mon initiative, y a contribué. Ce décret a suscité des évolutions importantes voire même radicales dans l’approche du nécessaire déploiement de la lec- ture et de l’écriture, dans l’appréhension du développement de leurs pratiques au cœur de nos villes et de nos communes. Si chaque bibliothèque affirme la singularité de son action avec la population qu’elle dessert directement, je peux obser- ver certaines tendances qui me réjouissent. Les bibliothèques se sont ouvertes à des publics qui leur étaient peu habituels précédemment. Elles ont aussi compris que susciter l’appétit de lire et d’écrire impliquait de propo- ser des actions diverses, adaptées à des publics différents aux attentes variées. Des partenariats se construisent progressi- vement, par exemple avec des groupes d’action locaux, des CPAS, des centres de jeunes, des crèches, des centres cultu- rels, des centres créatifs, des services de cohésion sociale ou encore avec des prisons. Tous ces liens constituent des syner- gies durables et fortes dans lesquelles les compétences des bibliothèques publiques sont de plus en plus valorisées et reconnues. On connaissait déjà tout le travail mené dans les biblio- thèques, depuis le début du XXIe siècle, pour éviter ce qu’il est convenu d’appeler la fracture numérique et ses effets d’exclu- sion. Ce travail d’information, de formation, d’analyse critique des sources et d’accompagnement se poursuit sans discon- tinuité. De plus, des bibliothèques amènent leurs publics à utiliser les réseaux sociaux, les facilités d’Internet pour créer des contenus (avec des citoyens de leur territoire) et surtout pour les échanger. Je retiens aussi toutes les activités « hors les murs » qui sont réalisées aujourd’hui. Tant et si bien que cette expression sera bientôt obsolète, si elle ne l’est déjà. Car le point d’ancrage des bibliothécaires et de leurs animateurs n’est plus constitué par les locaux de la bibliothèque et leur contenu, mais par le territoire et sa population. Les ressources documentaires des bibliothèques sont de plus en plus considérées comme un moyen d’accomplir une mission de développement culturel, intellectuel, citoyen, et non comme une fin en soi. Les bibliothèques publiques ont également pris en compte la question de l’apprentissage et de l’appropriation du fran- çais pour les personnes illettrées ou qui ne pratiquent pas le français, notamment en synergie avec les associations d’édu- cation permanente. Le réseau des bibliothèques locales et itinérantes remplit une mission de service public d’importance fondamentale puisqu’elle vise une des composantes de base de nos pra- tiques citoyennes et démocratiques : l’écrit. À charge pour les professionnels et leurs partenaires de construire cette mission et les services qui la concrétisent en respectant des principes de liberté et d’égalité. Le renouvellement du travail à mener avec les enfants et les adolescents en âge scolaire et les collaborations à nouer avec l’institution scolaire constituent encore un défi à rencontrer. Comme ces jeunes constituent plus de quarante pour-cent de la population qui fréquente les bibliothèques, il ne saurait en être autrement. Je veille à ce que ce travail progresse à travers plusieurs pro- jets. Je soutiens l’implantation de classes-lecture et la dissé- mination de cette action. Avec mon collègue Jean-Claude Marcourt, ministre en charge de l’enseignement supérieur, je soutiens également la réflexion sur la formation des maîtres à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture en relation avec les bibliothèques. Le 13 février prochain, nous ferons le point à ce sujet, lors d’un colloque organisé au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles qui rassemblera bibliothécaires, animateurs, enseignants, formateurs et responsables communaux. Il s’agira d’un moment important pour baliser cette nouvelle évolution. Je veux enfin souligner la structuration réelle du réseau public de la lecture, bénéficiant d’une attention soutenue des opéra- teurs d’appui qui, eux aussi, ont révisé fortement leur rôle et l’ont adapté. C’est dans ce cadre mutualisé que se construit un réservoir important de ressources partagées et de projets communs en devenir, de services mutualisés, de partage de travail et de complémentarités. Puisse l’action des bibliothèques, de leurs personnels, de leurs usagers et participants, être un ferment visible des changements qui permettent aux citoyens de se former, de « s’enculturer ». Puissent les professionnels et les citoyens développer leur travail en commun, dessiner ensemble leur place et leurs relations dans un monde où l’information est multiple, abondante, redondante. Puissent-ils développer en- core davantage l’organisation de rencontres avec d’autres, le partage du plaisir et de l’effort de lire et d’écrire, de décrire et d’analyser le monde, de le transformer par la circulation de l’écrit. Bref, de produire de la culture. • F a d i l a L a a n a n ministre de la Culture, de l’Audiovisuel, de la Santé et de l’Égalité des chances 2 1 ÉDITORIAL Des bibliothèques tous publics pour dessiner le monde futur par Fadila Laanan 4 INTERNET La communication numérique de la bibliothèque par Philippe Allard 9 SOCIÉTÉ 9 - Environnement. Émois ! Et moi ? par Michel Bougard 14 - Rire et sourire par Vinciane Strale 17 - « Moi mon colon, celle que j’préfère, c’est la guerre de 14-18 » par Pol Charles 24 - L’art autrement par Lara de Mérode 28 - Alfred Wallace, l’autre inventeur de la théorie de l’évolution par Jean-François Füeg Lectures n°184 32e année Janvier-Février 2014 Ne paraît pas en juillet-août ISSN 0251-7388 Photo de couv : La Bibliothèque communale Hergé à Etterbeek © Photo Rino Noviello 29 AVENTURE Désespérance, évasion par Jacques Crickillon 33 DOSSIER Le métier de bibliothécaire en Fédération Wallonie-Bruxelles 118 JEUNESSE 118 - Je ne retournerai plus à l’école par Michel Defourny 121 - Des romans chez Didier Jeunesse par Maggy Rayet 125 - Chloé Perarnau et Fanny Dreyer, jeunes talents 130 - Festival des illustrateurs jeunesse 2013 à Moulins 133 - Humour et littérature de jeunesse par Isabelle Decuyper B I M E S T R I E L S O M M A I R E R 3 137 BD Grandeur et décadence par Franz Van Cauwenbergh 142 JEU Salon de Essen 2013 par Pascal Deru 147 BRÈVE Fureur de Lire 2013 et 2014 148 POCHE par Marie-Angèle Dehaye 155 RECENSION 176 RÉDACTION DE LECTURES 29 125 J A N V I E R - F É V R I E R 2 0 1 4 Bibliothèque de Berchem-Sainte-Agathe © Étienne Bernard 33 D O S S I E R LE MÉTIER DE BIBLIOTHÉCAIRE EN FÉDÉRATION WALLONIE- BRUXELLES 4 Lectures 184, janvier-février 2014 I N T E R N E T La communication numérique de la bibliothèque ne se résume pas à un site web Un site web, c’est sans doute une vitrine mais une vitrine qui doit être animée. C’est un outil d’échange et de transaction avec le lecteur. Et la communication numérique de la bibliothèque doit aussi se décliner sur les réseaux sociaux... Les plus beaux sites web de bibliothèques La tendance est aux classements, aux « tops ». Sauf que s’il est facile de trouver des classe- ments des plus belles bibliothèques (bâtiments) du monde, il n’en est pas de même des sites web des bibliothèques ! Pas de classement dans le monde francophone donc, mais on essaiera néanmoins ici de repérer quelques articles américains à partir desquels tirer quelques en- seignements : 20 Great Public Library Websites1, Top 10 Public Library Websites 20122. par Philippe ALLARD journaliste 1 In Blog – mattanderson. org (www.mattanderson.org/ blog/2013/02/11/20-great-public- library-websites/). 2 In The cloudy librarian (emilysingley.net/top-10 public-library-websites-2012/). Bibliothèque Adresse CMS RWD Arlington Public Library library.arlingtonva.us Wordpress Non Birmingham Public Library www.bplonline.org Non affi ché Non Brantford Public Library brantford.library.on.ca Non affi ché Non Carnegie Library of Pittsburgh www.carnegielibrary.org Non affi ché Non Cleveland Public Library www.cpl.org DotNetNuke Non Columbus Metropolitan Library www.columbuslibrary.org Drupal Non Daniel Boone Regional Library www.dbrl.org Drupal Non Iowa City Public Library www.icpl.org Non affi ché Non Lawrence Public Library www.lawrence.lib.ks.us/ Wordpress Oui Los Angeles Public Library www.lapl.org Drupal Non McAllen Public Library www.mcallenlibrary.net Sitefi nity Non Monterey Public Library www.monterey.org/library/Home.aspx DotNetNuke Oui Multnomah County Library www.multcolib.org Drupal Oui New York Public Library www.nypl.org Drupal Oui Oak Park Public Library www.oppl.org Drupal Non Princeton Public Library princetonlibrary.org Drupal Non Salt Lake City Public Library www.slcpl.org Non affi ché Non Scottsdale Public Library www.scottsdalelibrary.org Non affi ché Non St. Louis County Library slcl.org Drupal Non Steamboat Springs Public Library www.steamboatlibrary.org Drupal Non Topeka and Shawnee County Public Library www.tscpl.org Wordpress Non William F. Laman Public Library www.lamanlibrary.org Non affi ché Non 5 Lectures 184, janvier-février 2014 5 3 uploads/Litterature/ l184.pdf