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L'EXAMEN NORMALISÉ (Collège & lycée) Conception ; Chaïrich Abdenbi-Tétouan Prem

L'EXAMEN NORMALISÉ (Collège & lycée) Conception ; Chaïrich Abdenbi-Tétouan Premier semestre-Collège Deuxième semestre-Collège Examens-Collège Evaluations-collège Cours & examens BAC Révisions tous niveaux Culture générale Contact Visitez ma chaîne You Tube Inscription gratuite Fond sonore du jour Mise à jour régulière. Arrêtez le fond sonore si vous préférez travailler dans le silence. Vidéo du jour Visitez ma chaîne YouTube→ici Ma chaîne You Tube Cliquez ici Stop publicité Débarrassez-vous de la publicité sur le site en installant Adblock : 1-Pour Chrome→ici 2-Pour Opera→ici 3-Pour Firefox→ici Contributions des profs Envoyez des cours , des exercices ,des examens ou des évaluations pour vos élèves et ils seront publiés sur cette rubrique. Votre nom sera indiqué. N'oubliez pas de communiquer l'adresse du site (www.exercices.jeblog.fr) à vos élèves pour qu'ils viennent visionner vos contributions.Merci. Cliquez ici pour envoyer et voir vos contributions. Aide Vous avez besoin d'un cours ou d'un exercice ? Indiquez lesquels Exemples de ﬁches pour les profs 1-Fiche pédagogique de langue (3ème) 2-Fiche pédagogique de lecture (3ème) 3-Fiche pédagogique d'activité orale (3ème) Vous trouverez →ici d'autres fiches Page d'accueil Page d'accueil Inscription Pour recevoir les nouveautés du site inscrivez-vous Cours en ﬂash Cliquez→ici A télécharger 1-Livre en PDF cours du premier semestre.3ème collège 2-Livre du deuxième semestre.3ème collège Ma gratuithèque Voici une petite application très pratique programmée par moi-même que je vous propose en téléchargement gratuit ⇒ ici. Rire pour guérir Les expressions françaises. L'expression de la semaine: «Voir midi à sa porte» Cliquez ici Recherche Rechercher Vidéos du programme-Collège 1-Sans famille en vidéo.Cliquez ici 2-L'île au trésor en vidéo.Cliquez ici. 3-Théâtre : La poudre aux yeux. (Pour les élèves de la 2 ème année)Cliquez ici. Rappels importants 1-On dit se souvenir de quelque chose mais→ se rappeler quelque chose 2-On dit quatre-vingt-un et non quatre-vingt et un. Suite→ici Souriez à la vie J'ai enlevé les deux "f" du verbe (souffrir) puis je lui ai ajouté un "e"à la ﬁn et maintenant →je vais bien !********** Un sourire "édenté" vaut mieux qu'une grimace. A méditer Lisez cet article très important. Cliquez ici. L'illusion du jour. On a l'impression que les deux blocs se déplacent à deux vitesses différentes mais en réalité ils se déplacent à la même vitesse comme vous pouvez le constater quand on efface les traits verticaux ! D'autres illusions ici Astuces utiles Alt+212=È Alt+144=É Alt+14=♫ Alt+174 =« Alt+175= » Alt+128 = Ç Alt+0156=œ Alt+0140=Œ Alt+144=É Alt+0234=ê Alt+ 210= Ê On peut utiliser la commande suivante → charmap pour afﬁcher la table des caractères Plus d'exemples→ici Le proverbe du jour Si tu donnes un poisson à un pauvre tu le nourris pour un jour mais si tu lui apprends à pêcher tu le nourris pour toujours ! Ressources profs-Collège Ressources pédagogiques pour →Ici Le saviez-vous? Le verbe ﬁche est le seul verbe de la langue française à ne pas comporter de “r” à l’inﬁnitif. Ressources/élèves-Collège Ressources/élèves-Collège Cliquez ici Programme-Collège-Troisième Premier semestre Cours et exercices du premier semestre Cliquez→ ici Deuxième semestre Cours et exercices du deuxième semestre Cliquez →ici Faites progresser le site Encouragez-nous pour plus de contenu pédagogique ! Faites un don ! 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Leçon et exercice La comparaison est une ﬁgure de style qui consiste à établir explicitement une relation de similitude entre un premier objet,le comparé, et un second objet, le comparant. Ce rapport de ressemblance est introduit par un outil de comparaison qui permet de mettre en valeur une caractéristique commune, qui est le point de comparaison. Cet adolescent mange beaucoup comme un ogre Le comparéle point commun l’outil de comparaison le comparant La comparaison rend les choses plus concrètes, ce qui peut être utile pour argumenter, convaincre ou simplement illustrer un propos. Les structures de base de la comparaison : PUBLICITÉ I. Structures grammaticales : La comparaison détermine le degré de supériorité, d’égalité ou d’infériorité d’un élément par rapport à l’autre dans sa catégorie sémantique (qualité/action/quantité). Les structures utilisées pour exprimer la comparaison peuvent se résumer ainsi : A. Le comparatif Adjectifs Adverbes Verbes Substantifs Supériorité plus (adj.) que Je suis plus jolie quema sœur. plus (adv.) que Nabil travaille plussérieusement que son frère. (V) plus que Cette usine produitplus que l’autre. plus de (S) que (de) Ce magasin a plus de clients que l’autre. Égalité aussi (adj.) que Cet article est aussicher que l’autre. aussi (adv.) que Paul court aussi viteque le vent (V) autant que Pierre travaille autant que Paul. autant de (S) que (de) Nous avons autant d'argent que nos amis. Infériorité moins (adj.) que Alice est moins rapide que Marie moins (adv.) que Cet élève travaille moins bien que son camarade. (V) moins que Je travaille moins que Paul. moins de (S) que (de) Je mange moins de pommes que ma sœur. Certaines constructions parallèles (par juxtaposition ou coordination) s'apparentent au comparatif : (Plus… plus…) (Autant… autant…) Autant il est courageux face au danger, autant il est paresseux au travail. B. Le superlatif Avec un adjectif C'est le ﬁlm le plus intéressant de l’année. C'est le ﬁlm le moins intéressant de l’année. Avec un C'est l’élève qui travaille le C'est l’élève qui travaille le adverbe plus sérieusementde la classe. moins sérieusement dela classe. Avec un verbe C'est l’élève qui produit le plus. C'est l’élève qui produit le moins. Avec un nom C'est l’acteur qui a le plus de talent. C'est l’acteur qui a le moins de talent. II.Les autres moyens grammaticaux : A. Identité et ressemblance Forme Nuance de sens Exemples Comme comparaison simple : identité de comportement. Paul est gentil comme un agneau Comme si Comparaison + hypothèse Il m’a parlé comme si j’étais son meilleur ami. Ainsi comparaison simple : identité de situation / modalité = comme cela, de cette façon. C'est mieux ainsi. Ainsi que analogie / ressemblance. La route se déroule ainsi qu'un ruban Le/la/ les même(s) Comparaison + identité. Sur cette question, nous avons le mêmedoute. De même que Comparaison + équivalence. De même que cette femme est belle, elle est mystérieuse. Tel Comparaison + similitude. Tel père, tel ﬁls. Tel que Comparaison + exactitude. Vous avez trouvé vos livres tels que vous les aviez laissés. On dirait … analogie / ressemblance. Tu as vu son habillement ? On dirait un clown ! à la façon de Comparaison + ressemblance. Il marche à la manière d'un à la manière de canard. B. Le lexique Les substantifs Les verbes Les adjectifs une identité, une similitude, une équivalence, une correspondance, une afﬁnité, un rapprochement, une parenté, une analogie, une ressemblance… La ressemblance de ce garçon avec son père est incroyable. confronter, comparer à, se rapprocher de, ressembler à, équivaloir à, s’apparenter à, sembler, … Les tiges blanches semblaient une rangée de fantômes. analogue, commun, comparable, égal, équivalent, identique, même, pareil, proche, ressemblant, semblable, similaire, … Les produits sont similaires dans toutes les agences. III.Exercice d’application : Relevez l’outil de comparaison utilisé dans les phrases suivantes : 1. Je voudrais bien chanter comme cette diva. 2.Les arbres en ﬂeurs étaient pareils à d'immenses bouquets. 3.Autant son frère est sympathique, autant lui, il est déplaisant. 4. Cet artisan travaille aussi sérieusement que son voisin. 5. Cet homme est vraiment moins sympathique que notre voisin. 6.Exténué, il avance plus lentement qu'une tortue 7.Il a tort d'agir ainsi. 8.Le soleil lance ses rayons tels des dards. 9. Son comportement est semblable à celui d’une bête. 10.Le sable de la plage était doux ; on dirait un tapis de soie. 11. J'ai vu le spectacle le plus idiot qu'on puisse imaginer. 12. Nadia a les mêmes yeux que sa mère. 13.Notre service est identique à celui de notre partenaire. 14.Paul a bondi sur le mur à la façon d'un chat. 15.La pauvre Hélène était pareille à une âme en peine. 16.Samsung a autant de clients que Sony. 17.David m'a expliqué l'exercice ainsi que le ferait un professeur. 18.Ses yeux verts ressemblaient à deux pures émeraudes. 19. Je l'ai retrouvé tel que je l'avais laissé. 20.Le poète est semblable au Prince des nuées. 21.Dans le port tout ﬂeuri, les navires neufs semblaient des îlots de verdure. 22.Les produits sont similaires dans toutes les agences. 23.Ce nouveau produit de Smartphone ressemble beaucoup au précédent. 24.Nous avons le même résultat que nos concurrents. 25.Cette vieille femme avait la peau ridée comme un éléphant. 26.Son regard est pareil au regard des statues. 27. J’ai autant de travail que mon collègue. 28.Jean est aussi blanc qu’un linge. 29.Tes fruits me paraissent moins mûrs que ceux de mon uploads/Litterature/ la-comparaison-les-outils-lec-on-et-exercice-l-x27-examen-normalise-colle-ge-amp-lyce-e.pdf