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1 GUIDE DE LA REDACTION DES REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES SELON LES NORMES DE L’A

1 GUIDE DE LA REDACTION DES REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES SELON LES NORMES DE L’APA I. REFERENCES DANS LE TEXTE DU DOCUMENT Type de références Exemple Référence à des documents originaux Une étude récente (Dupont, 2016) a montré que... Le nom du ou des auteurs fait partie du texte Dulac (2014) a observé que... Plusieurs références dans une même parenthèse De nombreuses observations (Albert, 2001; Dupont & Durant, 1999; Mahieu, 1989) ont montré que... Référence comportant deux auteurs De nombreuses observations (Dupont & Durant, 1999) ont montré que... Référence comportant plus de trois auteurs Une étude récente (Gilbert et al., 2004) étudie la fonction psychologique des avatars. L’auteur est une association La définition de la colère (American Psychological Association [APA], 2005). Il n’y a pas d’auteur La nouvelle législation sur l’inscription des élèves en première secondaire (Décret inscription, 2010). Citation secondaire L’étude de Seindeberg et McClelland (as cited in Coltheart, Curtis, Atkins & Haller, 1993). La référence est un chapitre d’un ouvrage collectif Il a été prouvé que des biais existaient dans l’expression faciale émotionnelle chez les patients atteints de troubles dépressifs (Rossignol, 2008). Note: Rossignol = auteur du chapitre Sites Internet auxquels il est fait une référence générale Kidspsych est un site interactif merveilleux pour les enfants (http:// www. kidspsych. org) II. CITATIONS DANS LE TEXTE DU DOCUMENT Type de citation Exemple La citation comprend moins de 40 mots Contrairement à certaines idées reçues, « ...les phénomènes émotionnels résultent d’interactions complexes entre 2 pratiquement toutes les composantes de la personne humaine.» (Philippot, 2011, p.110). La citation comprend 40 mots ou plus Les relations entre la compréhension du langage et la catégorisation sont paradoxales : Les recherches effectuées avec des bébés bien trop jeunes pour comprendre le sens de mots, et qui en tout cas ne peuvent les comprendre lorsqu’il s’agit de mots artificiels qu’ils n’ont jamais entendus auparavant, semblent indiquer un effet facilitateur des mots sur la catégorisation, alors que dans les recherches qui portent sur des enfants capables déjà d’une production langagière non négligeable, le mot a plutôt l’air d’encombrer la voie du processus de catégorisation. (Lécuyer, 2014, p.206) Note: retrait d’un Tab de tout le paragraphe, police 10 La citation d’un auteur cité par un autre auteur (source secondaire) Pour Lacan, la folie de l’homme représente “la virtualité permanente d’une faille ouverte dans son essence” (as cited in Porge, 2000, p.59). Dans la citation, une partie d’une phrase doit être omise « Dans notre vocabulaire, nous dirons que le suivi d’une règle nouvelle... modifie le jugement et permet de dire ce qui est correct, satisfaisant, conforme aux attentes instituées. » (Wittgenstein, cité dans Chaliès et al., 2013, p.329) Note: la partie omise est remplacée par les trois points. 3. BIBLIOGRAPHIE Document Exemple Article de périodique (en ligne) Doucet, M., & Philion, R. (2016). L’inclusion des étudiants en situation de handicap en post secondaire : besoins, défis et enjeux. Education et Francophonie, 44(1), 1-8. Retrieved from http://www.acelf.ca 3 Monographie (papier) Philippot, P. (2011). Emotion et psychothérapie (2è éd.). Wavre, Belgique: Mardaga. Monographie électronique Frenay, M., & Dumay, X. (Eds.). (2007). Un enseignement démocratique de masse : Une réalité qui reste à inventer. Retrieved from http://books.google.be Traduction d’une monographie (papier) Reed, S. K. (1999). Cognition : théories et applications (T. Blischarski, & P. Casenave-Tapie, Trans.). Bruxelles: De Boeck Université. (Original work published 1996). Traduction d’une monographie (électronique) Steiner, R. (1923). La philosophie de la liberté : principes d’une conception moderne du monde (G. Claretie, Trans.). (Original work published 1918). Retrieved from http: //www. xxxxxxxx Chapitre d’un ouvrage collectif (papier) Rossignol, M. (2008). Expressions faciales émotionnelles et biais émotionnels dans les troubles dépressifs et anxieux. In S. Campanella & E. Streel (Eds.), Psychopathologie et neurosciences: Questions actuelles de neurosciences cognitives et affectives (pp.150-167). Bruxelles: De Boeck Université Chapitre d’un ouvrage collectif (électronique) Mikolajczak, M. (2009). Why and how the emotional intelligence field should absolutely stop digging its own grave. In R. Palomera et al. (Eds.), Advances en el studio de la inteligencia emocional (pp. 85-90). Retrieved from http:// www.dial.uclouvain.be Acte de congrès ou de colloque publié dans un livre Gavelle, G. (2007). Esquisse d’une approche de l’évaluation des compétences orales et écrites. In Approche de l’expression orale en didactique des langues: actes du XlVè colloque de lAssociation internationale structuro-globale audio-visuelle (SGAV) (pp. 293-306). Paris: SGAV. Acte de congrès (électronique) Roland, N., & De Clercq, M. (2015). La promotion de la réussite pour qui et à quel prix ? In Les pratiques d’enseignement et dévaluation à l’heure du décret paysage. Symposium conducted at the meeting of AIPU, Jemeppe. Retrieved from http://www.aipu.be/paysage 4 Entrée dans un ouvrage de référence (papier) Complexe d’Œdipe. (2002). In A. De Mijolla (Ed.), Dictionnaire internationale de la psychanalyse : Concepts, notions, biographies, ttuvres, événements, institutions (Vols. 1-2). Paris: Calmann-Lévy. Entrée dans un ouvrage de référence (électronique) Emotion. (n.d.). In Wikipedia. Retrieved March 30, 2017 from http://simple.wikipedia.org/wiki/Emotion Mémoire en ligne Morena, P. (2016). Le burnout chez les enseignants: influence du type de pédagogie et autres facteurs déterminants (Master’s thesis, Université catholique de Louvain). Retrieved from http:// dial.uclouvain.be Thèse de doctorat en ligne Galand, B. (2001). Nature et déterminants des phénomènes de violence en milieu scolaire (Doctoral dissertation, Université Catholique de Louvain). Retrieved from http://dial.uclouvain.be Document à diffusion restreinte (rapport, notes de cours) Pierard, M. (2016). Théorie de l’apprentissage appliquée au cheval [PowerPoint slides]. Retrieved from Université catholique de Louvain, certificat en hippothérapie, https:// moodleucl.uclouvain.be Page d’un site Web American Psychological Association. (2017). Controlling anger before it controls you. Retrieved from http://www.apa.org/ topics/anger/control.aspx Document audiovisuel Roskam, I. (Réalisateur). (2010). Lou et nous : CD-ROM de formation et d’accompagnement à la guidance éducative parentale [DVD]. Belgique: Presse Universitaire de Louvain. Document audiovisuel (sur Internet) Walters, I. (2008). Nelson Mandela statue [photograph]. Retrieved from http://www.flickr.com Document audiovisuel (épisode, sur Internet) L’alexithymie [TV magazine]. (n.d.). In P. Goldberg (Producer), Matière grise. Retrieved from http://podcast.uclouvain.be/ I8xlW68M7J uploads/Litterature/ norme-apa-abregee.pdf