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Les Gommes d’Alain Robbe-Grillet Programme effectué avec la classe 1D Séance 1

Les Gommes d’Alain Robbe-Grillet Programme effectué avec la classe 1D Séance 1 : Contexte artistique Visionnage d’un extrait d’Apostrophes au cours duquel Robbe-Grillet développe l’originalité du Nouveau Roman. + Présentation d’œuvres picturales des années 50-60 qui révèlent la nouvelle orientation de l’art, ses questionnements ; extrait d’A bout de souffle de Jean-Luc Godard. Séance 2 et 3 : Autour de la description Analyse du passage de la description de la tomate : pp. 160-161 + présentation des différents types de description (subjective et objective), de Balzac à Ponge, en passant par Flaubert. Séance 4 : L’incipit des Gommes Analyse détaillée de l’incipit à la lumière de la longue didascalie de la pièce Fin de partie de Samuel Beckett. Séance 5 : Les Gommes et le genre policier Recherche des caractéristiques du roman policier et leur application dans Les Gommes (pp. 11-36). Séance 6 : Les Gommes et le mythe d’Œdipe A partir de la page 132, analyse du traitement du mythe d’Œdipe dans le roman à travers divers extraits et réflexion sur le rapport entre le titre Les Gommes et le contenu du roman de Robbe-Grillet. Séance 7 et 8 : Analyse détaillée pp. 18-20 Préparation à l’explication de texte en analysant de manière précise l’extrait présentant la ville. Séance 9 et 10 : Explication de texte : pp. 100-101 uploads/Litterature/ plan-des-se-ances.pdf