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L'e-communication (communication électronique) et le partage de l'information L

L'e-communication (communication électronique) et le partage de l'information L 'e-communication représente l'échange d'informations utilisant un réseau informatique comme support. Les organisations développent ce type de communication en externe avec leurs différents partenaires (clients, fournisseurs…) et en interne pour leurs collaborateurs. Elle permet à l'entreprise une communication directe et interactive. En outre, elle offre de nouveaux usages en termes de partage de l'information et de collaboration par le biais des outils d'e-communication. Les outils d'e-communication Outils Définitions Exemples Le réseau social Un réseau social désigne un ensemble de personnes réunies par un lien social. À la fin des années 1990, des réseaux sociaux sont apparus sur internet, réunissant des personnes via des services d'échanges personnalisés, chacun pouvant décider de lire les messages de tel ou tel autre utilisateur. Facebook, Twitter, Google+ NetLog… Les réseaux sociaux professionnels Ils sont spécialisés dans la mise en relation professionnelle en ligne. Ils permettent aux individus de développer leur carnet d'adresses et de se créer un réseau de relations d'affaires par la multiplication des contacts. Ils peuvent faciliter le recrutement de nouveaux collaborateurs et la recherche de nouveaux clients et partenaires. LinkedIn, Viadeo… La conférence en ligne (webconférence) Vous réunissez vos collaborateurs autour d'une plateforme virtuelle pour une réunion de travail ou des formations. Tous les participants, devant leurs ordinateurs et munis d'une connexion internet, communiquent et échangent des données en temps réel à distance. WebEx… La messagerie électronique Il s'agit d'un service de transmission de messages envoyés électroniquement via internet dans la boîte aux lettres électronique d'un destinataire choisi par l'émetteur. Mozilla Thunderbird, Outlook, Windows Live Mail… Les applications partagées en ligne Elles permettent de créer en commun des documents formalisés (document texte, feuille de calcul, diaporama…). Google Drive… La collaboration La collaboration consiste, pour les membres de l'organisation, à travailler ensemble en échangeant et en partageant des informations dans le but de donner forme à un projet commun. Le partage Les technologies de l'information et de la communication facilitent la collecte et le partage des informations en fournissant un accès à distance, en temps réel, aux informations. ● les wikis (sites web dont les pages sont modifiables par les visiteurs) permettent une écriture collaborative ; ● l'annuaire interne centralisé permet d'obtenir des informations sur chaque utilisateur enregistré (ses coordonnées, son poste actuel…) ; ● l'agenda partagé permet la programmation d'actions (réunions, notification de rendez-vous, tâches à réaliser…) ; ● le partage de fichiers permet à plusieurs collaborateurs de travailler sur un même fichier ; ● les espaces de travail collaboratif intègrent différents outils pour faciliter la communication entre les collaborateurs ; ● les applications partagées en ligne permettent l'écriture collaborative et donc la création en commun des documents formalisés (document texte, feuille de calcul, diaporama…) ; ● d'autres outils comme le forum de discussion, la messagerie instantanée (chat), les blogs, les newsletters peuvent aussi constituer des outils collaboratifs. Activité 1: Mehdi et ses amis sont membre d’un club de journalisme au lycée. Chaque semaine ils publient un magazine comportant différents articles et sujet de différents domaines : astronomie, actualité, sport, musique et art, En mars 2020, la pandémie internationale causée par le covid 19 oblige ces jeunes à rester chez eux alors Mehdi cherche une solution pour continuer à échanger des informations, des articles et des avis avec ses collaborateurs. Questions : a. Pouvez-vous aider Mehdi à trouver une solution. e-learning En utilisant un moteur de recherche répondre aux questions suivantes : b. C’est quoi l’ e-communication? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. c. Quelles sont les avantages de l’e-communication ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. d. Exemples de plateforme de collaboration en ligne ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Activité 2 : Créer Un nuage de mot pour présenter la notion de projet. Les nuages de mots permettent une représentation des mots clefs (tags) d’un projet. Tout en faisant ressortir visuellement l’importance de certains mots et donc concepts à retenir. Réaliser le nuage de mots Un des logiciels les plus efficace est wordaizer Télécharger l’application et l’installer Cliquer sur texte et saisir la liste de mots et cliquer sur Démarrer Le nuage de mots est automatiquement réalisé. D’autres options sont disponibles. Favoriser des couleurs adaptées : pour affichage écran ou impression ? (couleur ou noir/blanc) Paramétrer votre nuage Terminer en enregistrant l’image D’autres logiciels en ligne ● http://www.tagxedo.com/app.html ● https://wordsift.org/ ● https://worditout.com/ word-cloud/make-anew-one ● www.nuagesdemots.fr ● http://tagul.com/ Activité 3 : Utiliser une plateforme de collaboration Connexion à Google Classroom 1. Pour la connexion, vous utilisez le lien web via le navigateur chrome : https://classroom.google.com 2. Puis saisissez votre compte gmail eleve1.2lettres@gmail.com (Si ce n’est pas déjà fait par votre navigateur l’élève crée un compte lors de sa 1ère connexion Ensuite, il se connecte par la suite avec l’identifiant et le mot de passe qu’il s’est choisi. La commande « Rejoindre un cours » permet par la suite à un étudiant d’accéder à un cours. L ’accès d’un étudiant à un cours pour la première fois, nécessite un code. Accéder à votre classe ayant pour code : ………………. (2lettres) Activité 4 : Partager le nuage de mot crée précédemment sur la plateforme google classroom Connexion à la plateforme d’éducation google classroom Activité 5 : Créer une carte mentale en utilisant le logiciel Edraw Max OU XMIND pour présenter les caractéristiques de ton projet. Compléter la carte mentale du terme « gestion de projet». La Gestion de Projets Définition : La gestion de projet est l’utilisation d’un savoir, d’habiletés, d’outils et de techniques dans le cadre des activités d’un projet, en vue de satisfaire ou de dépasser les exigences (متطلبات) et les attentes des parties prenantes (أصحاب المصلحة) à l’égard d’un projet. Qu’est-ce qu’un projet Un projet est un ensemble d’actions mis en place pour la réalisation d’objectifs définis et précis dans un délai fixé (il a un début et une fin) Un projet informatique : est un projet dont les réalisations se constituent d’outils de méthodes ou de services informatiques. LES ETAPES DE LA DEMARCHE D’UN PROJET 1- Le choix du PROJET 2- Collecte de données : Recherche Chaque projet nécessite la recherche des informations sur Internet, livres, encyclopédies … En particulier, les images sur Internet restent indispensables. 3- Planification, tableau de bord, diagramme de Gantt. 4- Réalisation : L’exécution du projet 5- Évaluation et présentation : Il s’agit d’évaluer le projet conduit, ses réussites, ses difficultés 1-Choix du projet : La formation de l'apprenant est au centre de la pédagogie de projet, on doit appliquer des compétences, comme la recherche de sources d'informations pour résoudre un problème. Ainsi, le choix du projet peut être très varié comme créer un site web, filmer une vidéo ou un court-métrage, composer un journal scolaire, bande-dessinée, brochure, magazine, blog etc. Propositions des projets Pour choisir un projet il faut des idées. Bien définir le projet est évidemment fondamental, car il doit obtenir l'adhésion de tous les participants. Il est très important déterminer les critères du choix du projet, et les limites de chacun, si nécessaire il faut procéder à un vote, car les participants doivent répondre au moins aux deux questions suivantes : « De quoi s'agit-il ? » - « En tant que groupe que désirons nous faire ? ». Parmi les sujets proposés, on peut adopter l’un de la liste suivante : - Accros (إدمان) aux jeux vidéo et jeux sur téléphone - Accros aux drogues - Les réseaux sociaux remplacent la famille - Habitudes alimentaires chez les jeunes : Vivons en santé - Les jeunes et le tabac : Vivons en santé - Les difficultés d’apprentissage des langues chez les élèves - Mettre l’intérêt à propos du tourisme à la région de sejnène - Protéger l’environnement dans la région de sejnène - Le problème des émeutes (الشغب) en classe : ses causes et ses méthodes de traitement La gestion du groupe classe Le projet est une tâche définie et réalisée en groupe parce qu’il résulte d’une volonté collective basée sur des désirs aboutissant à un résultat concret présentant une utilité par rapport à l’extérieur, donc à ce niveau on doit définir les membres du groupe qui sera formé de 3 ou 4 élèves : La tâche pourrait être assignée individuellement mais c'est le travail par équipe et les dynamiques sociales qui animent cette pédagogie. Qu'il s'agisse de produire quelque chose, d'apprendre à utiliser un produit fini, de résoudre un problème. Activité 6 : Fiche de suivi de projet Titre de projet: …… ………………………………………………………………. Objectif :……………………………………………………………………………. Classe : ……… Groupe : …………………………………. Logo: Acteurs ● ……………………………………………………………………………. ● ……………………………………………………………………………. ● ……………………………………………………………………………. ● ……………………………………………………………………………. temps debut: Fin: ..…/..…/...… ……/……/….. Resources Matérielles Logicielles Humaines Financieres Contraintes livrables Exercice 1 : Remplir le vide par le mot qui convient à partir de la liste ci-dessous : Matérielles, ressources financières, un objectif, humaines, fin, Ensemble d’actions, début, délai Le projet est un ………………………. ….à réaliser dans une période bien déterminée pour satisfaire ……………….défini (production d’un produit ou présentation d’un service), dans le cadre d'une mission précise en utilisant les ……………………………….., ………………. et ………………….disponibles dans un……………. fixé. Chaque projet doit avoir une date de ……………et une uploads/Management/ 2lettres-final-complet.pdf