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Syllabus Pr El Ouardi Plateforme Pédagogique du cours Méthodes Pédagogiques Obj

Syllabus Pr El Ouardi Plateforme Pédagogique du cours Méthodes Pédagogiques Objectifs Evaluations Echantillonnage valuat o s bibliographie Echantillonnage fréquence 1 / 36 h1 Diapositive 1 h1 hamid, 10/10/2011 Syllabus Pr El Ouardi Introduction L t d b Méthodes Les concepts de base Pédagogiques Objectifs MDF Evaluations Echantillonnage valuat o s bibliographie Echantillonnage fréquence 2 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Plan Méthodes • Î Objectifs (compétences à acquérir) Pédagogiques Objectifs fÎ Méthodes Pédagogiques Evaluations fÎ Évaluations Echantillonnage valuat o s bibliographie • Î Travaux Pratiques (Mini Projets) Echantillonnage fréquence • Î Dates 3 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Pourquoi Apprendre ‘’MDF’’ Méthodes Pédagogiques Objectifs Retenir ' Evaluations mdf mdf Echantillonnage valuat o s bibliographie Echantillonnage fréquence 4 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Questions fondamentales Méthodes 9 Que doit apprendre l’élève ? Pédagogiques Objectifs Evaluations 9 Quels sont les moyens qui tt t d bi d ? Echantillonnage valuat o s bibliographie permettent de bien apprendre ? Echantillonnage fréquence 9 Vérifier que l’élève a bien appris ! 5 / 36 9 Vérifier que l élève a bien appris ! Syllabus Pr El Ouardi OBJECTIFS Méthodes Ce cours de la méthode des différences finies est un cours de base obligatoire. Pédagogiques Objectifs Les étudiants ont la possibilité de le suivre en 1ère Année. Evaluations Année. Il constitue un enseignement indispensable pour la formation en mécanique Echantillonnage valuat o s bibliographie formation en mécanique. Echantillonnage fréquence 6 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Ce cours a pour objectifs Méthodes Etude des propriétés et classification des Pédagogiques Objectifs Etude des propriétés et classification des systèmes d'équations aux dérivées Evaluations partielles; analyse des propriétés (précision, stabilité) des méthodes Echantillonnage valuat o s bibliographie (précision, stabilité) des méthodes numériques aux différences finies utilisées é Echantillonnage fréquence pour les résoudre. 7 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Pré – requis ... Méthodes Notions de dérivées partielles et résolution analytique de certaines équations différentielles Pédagogiques Objectifs analytique de certaines équations différentielles ordinaires (voir cours – mathématique appliquée). Cours de base en analyse numérique Evaluations (indispensable et vivement conseillé). Outils informatiques ( matlab, scilab, C, ….) Echantillonnage valuat o s bibliographie Echantillonnage fréquence A connaitre 8 / 36 Syllabus Pr El Ouardi MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Méthodes Dans chacune des séances du cours, l’étudiant : Pédagogiques Objectifs 1 - Reçoit des apports précis sur le cas de la séance, Evaluations 2 - Participe à l’analyse du cas, à la résolution d’exercices, Echantillonnage valuat o s bibliographie d exercices, 3- Participe à la discussion de certains points du Echantillonnage fréquence programme. 9 / 36 Syllabus Pr El Ouardi TRAVAIL A EFFECTUER ET CONTRÔLE CONTINU Méthodes ÎLectures obligatoires avant chaque séance voir programme par séance). Pédagogiques Objectifs g ÎUn projet sur ordinateur (travaux pratiques) ÎUn ou deux quiz ! Evaluations ÎUn ou deux quiz ! Î U t ôl ti d’ d é d’ h t Echantillonnage valuat o s bibliographie Î Un contrôle continu d’une durée d’une heure et demie et portant sur la totalité du programme et comprend des questions ou des développements au Echantillonnage fréquence choix, des exercices et / ou l’étude d’un cas. 10 / 36 Syllabus Pr El Ouardi MODALITÉS D’ÉVALUATION Méthodes Les modalités d’évaluation ont un double objectif : Pédagogiques Objectifs Î Objectif -1 Évaluer un savoir (compréhension des Evaluations ( p concepts, connaissance des méthodes) Objectif 2 Echantillonnage valuat o s bibliographie Objectif-2 Évaluer un savoir-faire (mise en œuvre des méthodes sur des cas concrets et pratiques et Echantillonnage fréquence ét odes su des cas co c ets et p at ques et résolution de problèmes réels) 11 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Méthodes Î Contrôle continu (écrit).................… 50% Î Participation en classe Quiz Pédagogiques Objectifs Î Participation en classe, Quiz, Travaux à réaliser à domicile……………… 10% Evaluations Î Travaux pratiques .................… 40% - Les conditions de mise en œuvre de cette évaluation Echantillonnage valuat o s bibliographie Les conditions de mise en œuvre de cette évaluation doivent être respectées scrupuleusement. En particulier, toute absence non justifiée par un certificat médical Echantillonnage fréquence - toute absence non justifiée par un certificat médical à l’une des épreuves entraînera la note 0. 12 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Remarque Importante Méthodes fIl est essentiel que l’étudiant considère Pédagogiques Objectifs q cette évaluation non comme un contrôle i l’ d t d Evaluations mais comme l’une des composantes de base de son processus d’apprentissage. Echantillonnage valuat o s bibliographie p pp g Echantillonnage fréquence 13 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Planning des séances et déroulement du programme Méthodes Séance Programme de la séance type Travail à faire avant chaque séance Pédagogiques Objectifs 1 Présentation des objectifs du cours. Syllabus Exposé exemples Evaluations Motivation 2+3 Chapitre 1 Cours + T D ÆPréparer le cours concernant le chap 1. polycopié « A.N II» H. El Ouardi Echantillonnage valuat o s bibliographie T.D 3+4 Travaux dirigés Cours + T D Préparer le cours concernant le chap 1. polycopié « A.N II» H. El Ouardi Echantillonnage fréquence T.D 5+6 Chapitre 2 Cours + T D Préparer le cours concernant le chap 2 polycopié « A.N II» H. El Ouardi 14 / 36 T.D Syllabus Pr El Ouardi Travaux Pratiques Méthodes Il est demandé de rédiger le travail dans un compte rendu qui devra être remis au professeur. Pédagogiques Objectifs f L’appréciation du TP portera sur : Evaluations 1) la qualité des programmes (6 points), 2) l’analyse des résultats (8 points) Echantillonnage valuat o s bibliographie 2) l analyse des résultats (8 points), 3) la qualité de la présentation (6 points). Echantillonnage fréquence 15 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Travaux Pratiques Méthodes 1) Travaux pratiques : constitués de séances d'exercices et de travail par groupes. Pédagogiques Objectifs 2) Les séances d'exercices ont lieu pendant le 1er semestre. 3) Le travail consiste en l'écriture, par groupes de 3 à 4 étudiants, d'un petit programme de calcul permettant de résoudre certains t d'é ti dé i é ti ll à l' id d diffé t Evaluations types d'équations aux dérivées partielles à l'aide de différents schémas aux différences finies ; il est réalisé dans le courant du 1er semestre et fait l'objet d'une présentation orale par les étudiants. Echantillonnage valuat o s bibliographie étudiants. Echantillonnage fréquence 16 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Méthodes L’attribution des sujets s’effectuera en classe sur la base de tirage au sort. Pédagogiques Objectifs Aucun retard ne sera toléré et aucune excuse ne sera envisagée. Evaluations Chaque binôme doit garder ses programmes et ses résultats sur ordinateur. Echantillonnage valuat o s bibliographie Remettre un mini rapport (pas plus de 10 pages). Un rapport par binôme Echantillonnage fréquence Un rapport par binôme. Prévoir, en plus des séances de TP encadrées, 6 heures de travail personnel sur ordinateur et 4 17 / 36 heures de travail personnel sur ordinateur et 4 heures de réflexion et rédaction. Syllabus Pr El Ouardi Remarque Importante Méthodes Il est recommandé aux étudiants de réaliser ‘’ hors Pédagogiques Objectifs cours ‘’ les travaux qu’ils n’auraient pas eu le temps d’exécuter durant cette séance. Evaluations En particulier 1 Préparer les organigrammes Echantillonnage valuat o s bibliographie 1 - Préparer les organigrammes. 2- Préparer les programmes en Matlab, Scilab Echantillonnage fréquence Langage C, Pascal, Visual Basic avant la séance. 18 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Bibliographie Générale pour le cours MDF Méthodes f Ouvrages de base en français : Ti A Édi R Pédagogiques Objectifs Titre Auteurs Éditeurs Remarque s Approximations et équations différentielles ( T1-T2 ) M.SIBONY Hermann *** Evaluations pp q ( ) MARDON Analyse Numérique matricielle appliquée à l’art de l’ingénieur P.LASCAUX Masson ** Echantillonnage valuat o s bibliographie l ingénieur R.THEODOR Méthodes Numériques Appliquées A. GOURDIN M.BOUMAHRAT *** Echantillonnage fréquence 19 / 36 Syllabus Pr El Ouardi *** Ouvrages convenant particulièrement Méthodes Ouvrages convenant particulièrement bien à l’esprit du cours d’analyse numérique dans une école d’ingénieurs. Pédagogiques Objectifs dans une école d ingénieurs. Evaluations ** Bon ouvrage de base couvrant tout ou une partie du cours. Echantillonnage valuat o s bibliographie une partie du cours. Echantillonnage fréquence * Ouvrage intéressant par son approche. 20 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Contrôle d’Analyse Numérique Méthodes D J di[V i V i Pl i Pl i d t ôl t ôl ] Pédagogiques Objectifs Date : Jeudi[Voir Voir Planning Planning des des contrôles contrôles] Durée : 1 H 30 Evaluations Heure : [Voir Voir Planning Planning des des contrôles contrôles] Echantillonnage valuat o s bibliographie Dispositions Générales : Aucun document n’est autorisé. Echantillonnage fréquence 21 / 36 Syllabus Pr El Ouardi Règles de comportement Méthodes fPonctualité Pédagogiques Objectifs fPonctualité fSilence Evaluations fInteractivité Echantillonnage valuat o s bibliographie Contact : Enseignant : Prof. H.El OUARDI –Bur. B19 il h l d h l d h f Echantillonnage fréquence e-mail: h.elouardi@ensem.ac.ma /h.elou_di@yahoo.fr Présence à l’ENSEM:(du Lundi au Vendredi envoyer 22 / 36 Présence à l’ENSEM:(du Lundi au Vendredi – envoyer un e-mail) Syllabus Pr El Ouardi Enfin!!! Méthodes Pédagogiques Objectifs Evaluations Echantillonnage valuat o s bibliographie uploads/Management/ syllabus-mdf-master-1112 1 .pdf