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L’ARGUMENTATION : RETENIR L’ESSENTIEL Le développement d’une argumentation suit

L’ARGUMENTATION : RETENIR L’ESSENTIEL Le développement d’une argumentation suit le plus souvent une progression cohérente en d’une conclusion. Les composantes de cette progression (thèses, arguments, exemples) peuvent être articulées par des connecteurs : ceux-ci permettent d’expliciter l’organisation et la logique du raisonnement. 1. Dégager la progression argumentative : La progression argumentative dépend du type de raisonnement et de la stratégie argumentative adoptés pour convaincre son interlocuteur, Dans le cadre d’un raisonnement déductif, on peut ainsi présenter successivement les causes et les conséquences d’un phénomène (comme le tourisme ou la mondialisation) ; Un raisonnement par analogie conduit à mettre en parallèle deux réalités en comparant leurs différents aspects ; On peut comparer la vie humaine et les différentes étapes d’un voyage. Les démarches dialectique et concessive confrontent deux thèses. La composition d’un texte en deux paragraphes permet de souligner sa progression logique : On présente généralement les arguments du plus simple alu plus complexe, du plus personnel au plus général, du plus concret au plus abstrait, du moins convaincant au plus convaincant ; Une introduction permet de présenter le thème, son analyse et la (ou les) thèse(s) de l’argumentation ; Une conclusion peut en résumer les principales étapes ; Exemples de formules conclusives : donc, ainsi, en somme, pour conclure, en conclusion, au terme de cette réflexion…. Une transition permet en une ou deux phrases de conclure une partie du raisonnement et d’annoncer la partie suivante. S’il est vrai que l’enfance était considérée autrefois comme un âge innocent, qu’en est-il aujourd’hui, (transition possible entre les deux paragraphes). 2. Exprimer des relations logiques par des connecteurs : Dans la plupart des cas, les relations logiques entre les différentes idées formant un raisonnement sont explicitées par des connecteurs : Adverbes, conjonctions de coordination et de subordination. T T TA A AB B BL L LE E EA A AU U U D D DE E E R R RE E EL L LA A AT T TI I IO O ON N NS S S E E ET T T D D DE E E C C CO O ON N NN N NE E EC C CT T TE E EU U UR R RS S S L L LO O OG G GI I IQ Q QU U UE E ES S S Relation logique Connecteurs logiques Fonction ADDITION OU GRADATION Et, de plus, en outre, par ailleurs, surtout, aussi, d’abord, ensuite, enfin, d’une part, d’autre part, non seulement, mais encore…. Permet d’ajouter un argument ou un exemple nouveau aux précédents PARALLELE OU COMPARAISON De même, de la même manière, ainsi que, comme…. Permet d’établir un approchement entre deux faits…. CONCESSION Certes, malgré, sans doute, bien entendu, en dépit de, bien que, quoique…. Permet de constater la validité de faits ou l’arguments qui appartiennent à la thèse adverse tout en maintenant la propre opinion. OPPOSITION Mais, au contraire, cependant, pourtant, en revanche, tandis que, alors que, néanmoins, toutefois, or…. Permet d’opposer aux faits ou deux arguments, souvent pour mettre en valeur l’un d’entre eux. CAUSE Car, en effet, étant donné, en raison de, parce que, puisque, sous prétexte que, dans la mesure où….. Permet d’exposer l’origine, la raison d’un fait…. CONSEQUENCE Donc, par conséquent, ainsi, alors, c’est pourquoi, par suite, de là, d’où, dès lors, de sorte que, si bien que….. Permet d’énoncer le résultat, l’aboutissement d’un fait ou d’une idée Les relations logiques ne sont pas toujours exprimées elles sont parfois implicites. On peut cependant les déceler à travers : la ponctuation : les deux points peuvent introduire par exemple, une cause ou une conséquence ; les parenthèses peuvent intégrer un détail supplémentaire ou un commentaire ; le point d’interrogation peut annoncer une explication ou une réfutation ; la juxtaposition de deux arguments de deux arguments qui forment une suite logique ; la composition en paragraphes ; les indicateurs temporels…. uploads/Philosophie/ 40-l-argumentation.pdf