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Exercice 10 A l’aide des verbes AVOIR et ETRE, engendrer à partir des groupes d

Exercice 10 A l’aide des verbes AVOIR et ETRE, engendrer à partir des groupes de mots suivants une phrase simple 1. Deux femmes d’une élégance naturelle. 2. L’homme en manteau sombre. 3. Le café sur la gauche. 4. Une poupée aux cheuveux blonds. 5. Moulin à café. 6. Une comédie de Molière. 7. Le portrait de Goya. 8. Le train de Paris. 9. Le pont en bois. 10. Mon livre. 11. Encore un carreau de cassé. 12. Tasse à café. Exercice 11 Identifiez les phrases nominales et les phrases verbales: 1. La France entre dans l’arène! 2. Large victoire de l’équipe de France olympique! 3. Buvez léger, éliminez! 4. La tisane, rien de tel! 5. Les Marseillais connaissent la défaite sur leur pelouse. 6. Les bijoux de la reine ont été volés cette nuit! 7. Vol des bijoux de la reine cette nuit! 8. Quel beau soleil! 9. Il pleut à sceaux! 10. La chance est avec nous! 11. Quel beau match 12. Prépare ton cartable 13. Hausse du prix de l’essence 14. Qui va payer les dégâts? 15. Aidez-moi ! 16. Au secours ! 17. Une bouteille gratuite à l’achat de deux 18. Deux et deux font quatre 19. Consultations de 8 à 10 heures 20. Faites très attention Exercice 12 Dans le corpus suivant a) identifiez les phrases nominales et les phrases verbales: 1 b) indiquez les structures des phrases verbales c) interprétez les phrases nominales en reconstruisant le verbe 1. Un trou ce village!( E. Zola) 2. Inutile de répondre. ( L.Aragon) 3. Une lumière, cet enfant. ( même auteur) 4. Enragés, les autres ( idem) 5. Les soldats marchent. Ils marchent vite 6. Ils arrivent demain 7. Il arriva radieux 8. Elle restait indécise 9. La pluie tomba abondante 10.Le paysant partit mobilisé 11.Il est arrivé un malheur 12.Après la libération, on a élu VincentAuriol président de la république 13.Un singulier enfant que mon frère Jacques ( A. Daudet) 14.Quel brave homme que ce géant ! 15.La femme, quel problème ! 16.Haute, la tour, et sèche ( P. Verlaine) 17.Il achète des livres 18.Ce livre me plaît 19.Il lit bien 20.Il lit Exercice 13 Transformez les informations suivantes en titre de journaux. (= phrases nominales) Exemple : le ministre va diminuer les impôts.  Diminution des impôts par le ministre POLITIQUE 1. Le nouveau gouvernement sera mis en place dans une semaine. 2. Le budget a été accepté par l’Assemblée. SOCIAL 1. 50 personnes vont être licenciées à l’usine textile de Grenoble. 1. Les négotiations entre les syndicats et le patronat ont échoué. ECONOMIE 1. Le prix de l’essence va beaucoup baisser avant l’été. 2. La balance du commerce extérieur français est déficitaire de 5 milliards en 1989. CULTURE 1. La Joconde a été vendue à un miliardaire inconnu. 2 2. Le directeur de la maison de la culture a démissionné. SPORTS 1. L’equipe de France a gagné brillamment le tournoi 2. Les deux skieurs français ont sauté magnifiquement sur le nouveau tremplin inauguré à Chamrousse. FAITS DIVERS 1. Le Vieux Pont sur l’Isère sera bientôt détruit. 2. L’autoroute Grenoble-Lyon va être élargie. METEO 1. Il pleuvra abondamment demain toute la journée 2. Les températures sélèveront de quelques degrés demain dans la journée. Exercice 14 A partir des titres de journaux ci-dessous, écrivez une phrase verbale reprenant le nom souligné. (Rajoutez d’autres verbes si c’est nécessaire.) Exemple : Ottawa. Révision de la Constitution  La Constitution sera/va être/a été révisée. 1. LYON Grève des surveillants de prisons après l’agression de l’un d’entre eux 2. PAKISTAN Neufs morts lors d’une manifestation des opposants au gouvernement 3. CHOMAGE PARTIEL Négociations pour la révision de l’indemnité de 22,50 F par jour. 4. MINEURS Saccage du siège des houillères à Saint-Etienne. 5. PARIS-RHONE Rejet des 1015 suppressions d’emplois par les syndicats. 6. ETAT-UNIS Prochain lancement d’un satellite détecteur de sous-marins lance-missiles. 7. URSS Condamnation d’un dissident ukrainien. 8. NICARAGUA Vingt-quatre morts au cours d’affrontements entre la garde nationale et les guérilléros. 9. BORDEAUX Un chirurgien jugé en appel pour non-assistance à personne en danger. 10. POLITIQUE Préparation des élections municipales : les écologistes dans la mêlée Exercice 15 Analysez l’inversion du sujet dans les énoncés suivants : 3 1. Quelle est donc cette femme? 2. Ambroise, cria Laurent, sors de ta cachette ! 3. Soit un cercle de centre O. 4. Peut- être avez vous appris cette nouvelle danse. 5. En haut de la colline se dresse une vieille croix. 6. Un coin du ciel où passait un nuage blanc. 7. Quand reviendra la foire avec ses manèges, les enfants seront heureux. 8. Suivirent quelques heures de calme. 9. Il y a une route qui conduit au sommet de la colline. 10. Encore Harpagon. Exercice 16 Identifier et expliquer les inversions contenues dans les phrases suivantes: 1. Se pose maintenant le problème de succession de Poulidor. 2. Bientôt apparurent des signes de changement. 3. Une bonne chose, cette décision. 4. Sans doute l’a-t-on prévenu. 5. L’antivol, j’ai oublié de le mettre ! 6. Seront exsonérés d’impôts tous les contribuables qui…. 7. L’enthousiasme baissera quand viendra le moment de payer. 8. Laissez tomber l’exprès des épis, disait-il. 9. Lui, un bon nageur ! Ça m’étonnerait. Exercice 17 Distinguez le style courant du style soutenu. 1. Est-ce que vous connaissez la rue du Cherche-Midi? 2. As-tu ses coordonnées? 3. Vous resterait-il du pain? 4. Tu peux m’aider? 5. Aime-t-elle la musique de Bach? 6. Nous sommes-nous déjà rencontrées? 7. Elle nous rejoindra quand? 4 8. Comment allez-vous? 9. Auriez-vous la monnaie de dix francs? 10. Vous avez la monnaie de dix francs? Exercice 18 Répartir le corpus suivant en trois sous-ensembles: a) Les phrases correspondant à une question totale. b) Les phrases correspondant à une question partielle portant sur un SN sujet ou SN objet. c) Les phrases correspondant à une question partielle portant sur un Spré ou un SA: 1. Où as-tu rencontré ton ami? 2. A qui espères-tu faire pitié? 3. Mon frère est-il venu te voir? 4. Qui avez-vous rencontré? 5. Qui a cassé la tasse en porcelaine? 6. Par quel moyen êtes-vous parvenu à sortir? 7. Comment est ton costume? 8. La voiture a-t-elle été révisée? 9. Qu’est-ce que vous emportez dans votre valise? 10. Lequel des deux est arrivé le premier? 11. Lequel des deux as-tu rencontré? Exercice 19 Choisir entre “Mais si” et “Mais oui”. Répondre affirmativement aux questions suivantes: 1. Est-ce que vos amis ne sont pas encore arrivés? 2. L’inauguration n’aura-t-elle pas lieu? 3. Est-ce que cette plaisanterie ne va pas bientôt finir? 4. Est-ce que vous viendrez nous voir bientôt? 5. Est-ce qu’il ne s’est pas passé un événement important en 1789? Exercice 20 Reformulez ces questions en style soutenu puis retrouvez la réponse correspondante. Exemple: Joseph, il revient quand? Quand Joseph revient-il? – 1. 1. Ce micro-ondes, il marche comment? 2. Vous nous quittez déjà, pourquoi? 3. Marie voyage comment? 4. Vous en pensez quoi? 5. Le dernier métro passe à quelle heure? 6. Le musée de Cluny, c’est où? 7. Cet enfant pleure, pourquoi? 5 8. “Protagoniste”, vous l’écrivez comment? Réponses: 1. Lundi prochain. 2. Je ne sais pas trop. 3. Regardez le mode d’emploi. 4. En Eurostar. 5. Il est déjà minuit! 6. Comme ça se prononce! 7. Au métro Saint-Michel. 8. Il vient de tomber. 9. Vers une heure. Exercice 21 Complétez les questions suivantes par comment, combien (de), pourquoi, quand, (d’)où . 1. ………………. pensez-vous rester? – Trois nuits. 2. ………………..marche ce fax? – Regarde, c’est très simple. 3. ………………..tu lis ce journal? – Pour mon travail. 4. ………………..téléphonez-vous? – De la gare Saint-Lazare. 5. …………………pièces comporte cet appartement? – Quatre. 6. ……………….as-tu rangé ton portefeuille? – Dans mon sac. 7. Paul ne vient pas, ………………..? – Il est grippé. 8. Vous avez besoin de …………….? – De 1000 francs. 9. ……………….se marie-t-elle? – En juin. Exercice 22 Posez librement des questions portant sur les loisirs. Tenez compte des réponses données. 1. Oui, j’en lis souvent. 2. Si, je l’aime bien. 3. Oui, j’en achète de temps en temps. 4. Oui, j’y vais parfois. 5. Si, ils y assistent assez souvent. 6. Oui, elles les fréquentent. 7. Oui, nous y jouons chaque semaine. 8. Si, j’en fais régulièrement. 9. Si, on les écoute toujours avec plaisir. Exercice 23 Quelle valeur pragmatique les phrases impératives suivantes peuvent-elles véhiculer? 1. Approchez-vous! 2. Rassure-toi! 3. Ne restez pas ici! 4. Ecartez-vous! 5. Ayez du courage! 6. Prenez place! 7. Que Dieu nous entende! 8. Changez la place de ce groupe, et la phrase change de sens. 6 9. Faites ce que vous voudrez, je m’en lave les mains. 10. Venez donc dîner chez nous demain soir! Exercice 24 Un chez hésitant Chaque fois qu’il donne un ordre, il change d’avis. Donner ses deux ordres à l’impératif (deuxième personne du pluriel) en remplaçant les éléments soulignés par des pronoms. 1. Nous mettons les dossiers dans le plancard? 2. Nous donnons le courrier aux responsables? 3. Nous téléphonons la nouvelle au grand chez? uploads/Politique/ exercices-de-syntaxe-franc-aise.pdf