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APPEL À CONTRIBUTIONS pour le volume collectif LA MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE

APPEL À CONTRIBUTIONS pour le volume collectif LA MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE – COMPOSANTE ESSENTIELLE DE LA FORMATION UNIVERSITAIRE Département de Langues étrangères et Communication de l’Université Technique de Construction de Bucarest (UTCB), ROUMANIE UFR des Langues et Cultures Étrangères de l’Université Paris X Nanterre, FRANCE Faculté de Langues et Littératures Étrangères de l’Université Pédagogique d’État « Ion Creangă », Chisinau, République de MOLDOVA Dans le cadre du Projet de coopération scientifique inter-universitaire Méthodologie de l’apprentissage de la recherche universitaire. L’harmonisation des pratiques académiques financé par l’Agence universitaire de la Francophonie ARGUMENT Ce deuxième volume qui sera publié dans le cadre du Projet de coopération scientifique inter-universitaire vise à mettre en évidence l’importance de la connaissance approfondie de la méthodologie de la recherche en tant que partie essentielle du processus de formation universitaire, contribuant au renforcement du caractère scientifique de l’enseignement supérieur. La méthodologie de la recherche scientifique permet, sans aucun doute, une meilleure valorisation de l’intelligence des débutants dans la recherche. Il faut donc renforcer son apprentissage, qui doit devenir une priorité de l’éducation universitaire. Il est prouvé que le succès des travaux universitaires de toutes sortes, y compris mémoires et thèses, suppose l’apprentissage et l’acquisition de certains principes, règles et procédés méthodologiques, de certaines pratiques culturelles et linguistiques, fondées sur des critères scientifiques, communément admis dans le milieu académique. Le volume s’inscrit aussi dans notre projet qui vise à confronter et à unifier les pratiques universitaires d’enseignement et d’application de la méthodologie scientifique à la recherche faite par les étudiants et les jeunes chercheurs, contribuant à mettre en œuvre le projet de la conférence de Bologne de construire un espace européen commun de l’enseignement supérieur. En même temps, l’équipe internationale de ce projet espère contribuer à l’interaction scientifique et à l’élargissement de la coopération dans la recherche scientifique universitaire, ainsi qu’au renforcement de la francophonie. La thématique du volume est de large ouverture, pouvant être structurée autour des thèmes ci-dessous. Thématique générale - la place actuelle de la méthodologie de la recherche scientifique dans l’enseignement universitaire - évaluation critique et comparative de l’enseignement de la méthodologie de la recherche 1 - modalités de perfectionner la direction des mémoires et des thèses - le doctorat en co-tutelle: expériences et exigences - méthodes et procédés de la connaissance scientifique - la recherche scientifique nécessaire à élaborer un travail de fin d’études : phases du processus de création du mémoire ou de la thèse - la documentation et les nouvelles méthodologies informationnelles dans le processus de rédaction - études comparatives sur l’évaluation des thèses - l’autoévaluation des travaux scientifiques - la soutenance des mémoires ou des thèses - réflexions critiques sur les modalités et le degré de valorisation des thèses - modalités d’encourager l’originalité des mémoires et des thèses - exigences déontologiques de la recherche scientifique - la formation des formateurs en recherche - données comparatives de la recherche universitaire (roumaines, moldaves, françaises, etc.) et possibilités de leur harmonisation Coordination Mihaela Şt. RĂDULESCU, Professeur, Département de Langues étrangères et Communication, UTCB, ROUMANIE, responsable du projet Méthodologie de l’apprentissage de la recherche universitaire. L’harmonisation des pratiques académiques Bernard DARBORD, Professeur, Université Paris X Nanterre, FRANCE, co-responsable du projet Angela SOLCAN, Maître de conférences, Faculté de Langues et Littératures Étrangères, Université Pédagogique d’État « Ion Creangă », Chisinau, MOLDOVA, co-responsable du projet 1 La méthodologie de la recherche scientifique est une des disciplines d’étude à l’UTCB, dans le cadre de la spécialisation Traduction et Interprétation et à la Faculté de Langues et Littératures Étrangères de l’Université Pédagogique d’État « Ion Creangă » de Chisinau. 2/3 Publication du volume La date limite de réception des contributions en français en vue de l’édition du volume est le 30 juillet 2009. Les contributions seront accompagnées d'un résumé (maximum dix lignes) rédigé en français et d'une brève présentation de l'auteur. Le texte sera écrit en Times New Roman, Normal, corps 11, en interligne simple, justify. Les notes seront placées en bas de pages et seront écrites en Times New Roman 10, Normal, interligne simple, justify. Les références bibliographiques des citations seront rédigées selon la méthode auteur-date, réduites à trois éléments : l’auteur (prénom et nom), l’année de la parution de la source et le numéro de la page dont la citation fait partie. La bibliographie sera rédigée en ordre alphabétique des noms des auteurs et placée à la fin de l’article. Elle sera écrite en Times New Roman, Normal, corps 10, interligne simple. Une notification finale du comité de lecture sera adressée aux auteurs au mois d’octobre 2009. Le volume imprimé paraîtra avant le 15 décembre 2009. Adresses e-mail pour la correspondance et l’envoi des matériaux : colloque_methodologie_rech_sc@yahoo.fr Mihaela Şt. RĂDULESCU : mihaelastradulescu@yahoo.fr Angela SOLCAN : solcanangela@yahoo.fr 3/3 uploads/Science et Technologie/ la-methodologie-de-la-recherche-scientifique-composante-essentielle-de-la-formation-universitaire.pdf