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La thèse d’exercice en odontologie : guide pratique de l’étudiant (version1.6)

La thèse d’exercice en odontologie : guide pratique de l’étudiant (version1.6) eric.mortier@univ-lorraine.fr La thèse d’exercice en odontologie : guide pratique de l’étudiant – Faculté d’odontologie de Nancy – Université de Lorraine 2 Sommaire cliquable Préambule La thèse d’exercice en un coup d’œil 1. Avant de se lancer… 1.1. Quels sont les objectifs d’une thèse d’exercice ? 1.2. À partir de quel moment du cursus peut-on soutenir sa thèse ? 1.3. Quel sujet traiter ? 1.4. Comment choisir son directeur de thèse ? 1.5. Comment déposer son sujet de thèse ? 2. La bibliographie 2.1. Qu’est-ce qu’une bibliographie ? 2.2. Pourquoi présenter une bibliographie ? 2.3. Quand procéder à la recherche bibliographique ? 2.4. Comment faire une recherche bibliographique ? 2.5. Comment présenter une bibliographie ? 2.6. Comment indexer ses références bibliographiques dans le texte ? 2.7. Le plagiat 3. Comment rédiger son manuscrit ? 3.1. Avant de se lancer… 3.2. Quelle doit-être la présentation globale du manuscrit ? 3.3. Comment présenter un tableau ? 3.4. Comment présenter une figure ? 4. Quelles sont les démarches administratives à effectuer une fois le mémoire écrit terminé ? 4.1. Constituer un jury 4.2. Le rapport de thèse et le rapport de plagiat 4.3. La validation de la bibliographie et l’obtention du quitus 4.4. L’obtention de l’imprimatur 5. Qu’est-ce que la soutenance de thèse d’exercice ? 5.1. Comment fixer une date de soutenance ? 5.2. Comment présenter son travail ? 5.3. Comment se déroule la soutenance ? 5.4. Après la soutenance Annexes Table des matières La thèse d’exercice en odontologie : guide pratique de l’étudiant – Faculté d’odontologie de Nancy – Université de Lorraine 3 Préambule Votre cursus de formation initiale se termine par la rédaction et la soutenance publique d’une thèse d’exercice afin d’obtenir le diplôme d’état de docteur en chirurgie dentaire. Ce travail de thèse d’exercice obéit à un certain nombre de règles en termes de démarches administratives mais aussi, bien sûr, en termes de rédaction tant sur le fond que sur la forme. Ce guide a pour vocation de vous orienter et de vous aider tout au long de votre travail de thèse depuis le premier jour jusqu’à votre soutenance. Nous vous conseillons une première lecture intégrale de ce document afin de vous imprégner de son contenu, vous pourrez ensuite vous y référer à chaque étape de l’avancée de votre travail. Ce guide peut évoluer en fonction d’éventuelles modifications réglementaires, assurez-vous de toujours disposer de sa dernière version auprès du service de la scolarité de la Faculté d’Odontologie. Vous pouvez également nous contacter afin de nous faire part de certaines interrogations ou suggestions à des fins d’amélioration de ce document. Dr. Éric Mortier Odontologie Conservatrice – Endodontie Rue du Dr. Heydenreich 54000 Nancy  eric.mortier@univ-lorraine.fr Pour joindre le service de la scolarité, veuillez-vous adresser à : Mme Sonia Lefrançois Service de la scolarité 96, av. du Mal de Lattre de Tassigny 54000 Nancy  03 72 74 67 68  sonia.lefrancois@univ-lorraine.fr La thèse d’exercice en odontologie : guide pratique de l’étudiant – Faculté d’odontologie de Nancy – Université de Lorraine 4 La thèse d’exercice en un coup d’œil Rapport de plagiat par le directeur de thèse Définition d’une thématique ou d’un axe de travail Choix d’un directeur de thèse Ébauche du sujet de thèse 1re recherche bibliographique Validation du sujet de thèse Rédaction de l’intitulé du sujet Définition de mots-clefs Rédaction d’un premier plan de travail 2e recherche bibliographique plus approfondie Constitution du dossier de dépôt de sujet de thèse Avis de la commission des thèses Mise au point d’un calendrier de travail Travail de bibliographie Réévaluation du plan Rédaction Mémoire dactylographié corrigé et validé par le directeur de thèse Soutenance de thèse d’exercice Rédaction du rapport par le directeur de thèse Validation de la bibliographie à la B.U. et obtention du quitus Travail de préparation de la soutenance orale Dépôt de l’exemplaire électronique Enregistrement de thèse soutenue Détermination d’une date de soutenance Corrections éventuelles Dépôt d’un exemplaire spiralé à la scolarité Constitution du jury Obtention de l’imprimatur Impression d’exemplaires reliés La thèse d’exercice en odontologie : guide pratique de l’étudiant – Faculté d’odontologie de Nancy – Université de Lorraine 5 1. Avant de se lancer… 1.1. Quels sont les objectifs d’une thèse d’exercice ? Une thèse d’exercice est un travail durant lequel vous montrerez votre capacité d’analyse, votre aptitude à être synthétique et à rédiger un mémoire sur un sujet précis intéressant le domaine de l’odontologie. Il s’agit d’une contribution de votre part à la communauté universitaire : terminé, votre travail sera disponible en ligne sur le site de la bibliothèque universitaire de l’espace numérique de travail de l’Université de Lorraine. Ce travail vous permettra d’accéder au titre de docteur en chirurgie dentaire. 1.2. À partir de quel moment du cursus peut-on soutenir sa thèse ? Que nous disent les textes réglementaires ? L’arrêté du 8 avril 2013 relatif au régime des études en vue du diplôme d'état de docteur en chirurgie dentaire répond à cette question. En pratique :  la thèse d’exercice peut être soutenue à partir du deuxième semestre du TCCO (troisième cycle court en odontologie, 6e année) ;  au plus tard, la thèse d’exercice doit être soutenue à la fin de l’année civile qui suit l’année de validation du TCCO ;  pour les internes, la thèse peut être soutenue après validation du 2e semestre jusqu’à la fin de l’année civile suivant l’année d’obtention du diplôme d’études spécialisées 1.3. Quel sujet traiter ? Que nous disent les textes réglementaires ? L’arrêté du 8 avril 2013 relatif au régime des études en vue du diplôme d'état de docteur en chirurgie dentaire dans son article 22 précise que la thèse peut porter sur :  l'analyse d'une thématique selon les principes de la médecine ou de l'odontologie fondée sur la preuve ;  la rédaction d'un protocole de recherche clinique ou d'une action de santé publique et/ou d'une présentation de résultats ;  les activités réalisées au cours d'un stage dans une structure de recherche ;  sur l'analyse d'un ou de plusieurs cas cliniques « originaux » ou de données extraites de dossiers médicaux ;  sur une recherche expérimentale et/ou clinique ;  sur l'évaluation des pratiques professionnelles. La thèse d’exercice en odontologie : guide pratique de l’étudiant – Faculté d’odontologie de Nancy – Université de Lorraine 6 Ce texte est consultable à partir de : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000027343802&da teTexte=20151022 En pratique : Les possibilités de sujets apparaissent donc relativement larges. Il est important que vous choisissiez une thématique qui vous intéresse, vous allez passer de nombreuses heures à travailler sur un sujet précis : seul un domaine suscitant un certain enthousiasme de votre part vous permettra de rédiger un mémoire satisfaisant.  Posez-vous certaines questions comme par exemple : ai-je envie de traiter de chirurgie orale ? D’orthodontie ? D’odontologie conservatrice ou d’endodontie ? De biomatériaux ? De santé publique ? D’implantologie ou de parodontologie ? D’odontologie pédiatrique ? De biologie orale ? De prévention ? D’odontologie médico-légale ? Ai-je suivi au cours de mon cursus hospitalier des cas cliniques particulièrement intéressants dont je pourrais traiter ? Est-ce que je préfèrerais un sujet de recherche fondamentale ? Est-ce qu’au cours de mon cursus, j’ai participé au travers d’un enseignement optionnel à des actions de santé publique potentiellement intéressantes ?  Vous pouvez également vous poser la question de savoir avec quel membre de l’équipe enseignante vous désirez travailler. En effet, le travail de thèse est effectué sous l’égide d’un enseignant titulaire de la faculté ou d’un praticien hospitalier. Vous pouvez donc aussi simplement vous demander : quel encadrant ai-je apprécié durant mes études pour ses qualités cliniques, ou pédagogiques ou techniques ou tout simplement humaines ? Une relation harmonieuse et de confiance entre l’encadrant et l’étudiant participe pleinement à la facilitation de l’élaboration d’un travail de qualité.  De la même façon, si vous n’arrivez pas précisément à trouver une idée de sujet à traiter, vous pouvez essayer de vous tourner vers un enseignant d’une discipline qui vous intéresse : celui-ci pourra vous aider, vous guider voire même parfois vous proposer un sujet qu’il a en tête. 1.4. Comment choisir son directeur de thèse ? Le même article 22 de l’arrêté du 8 avril 2013 cité au paragraphe 1.2. précise différents points :  la thèse consiste en un mémoire dactylographié, préparé sous la conduite d'un directeur de thèse ;  le directeur de l'unité de formation et de recherche d'odontologie désigne le directeur de thèse parmi les enseignants titulaires de l'unité de formation et de recherche d'odontologie ;  la fonction de directeur de thèse peut cependant être confiée par le directeur de l'unité de formation et de recherche d'odontologie à un assistant hospitalier universitaire ou à un praticien hospitalier. Cette fonction peut être La thèse d’exercice en odontologie : guide pratique de l’étudiant – Faculté d’odontologie de Nancy – Université de Lorraine 7 exceptionnellement, dans les mêmes conditions, confiée à un enseignant extérieur à l'unité de formation et de recherche d'odontologie ou à un uploads/Sante/ odt-these-guide-pratique-v1-6.pdf