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Linguistique - T raductorado de Francés IES Lenguas Vivas “J. R. Fernández” Pro

Linguistique - T raductorado de Francés IES Lenguas Vivas “J. R. Fernández” Prof. Lucía Dorin LINGUISTIQUE UNITÉ 4 LA SYNTAXE STRUCTURALE Bibliographie  Mounin, G., Clef pour la Linguistique, chap. « La syntaxe structurale ».  Y aguello, M., Alice au pays du langage, chap. 14 : « Marquise, vos beaux yeux ».  Martinet, E.L.G., chap, 4 : « Les unités significatives ».  Dubois, J. et Dubois-Charlier, F ., Eléments de linguistique française : syntaxe, chapitres 1; 2 et 3.  Dubois-CharlierT F . et Leeman, D. Comment s’initier à la linguistique. (livret 5 et exercices). Questions (cf. Mounin) 1) Comment peut être définie la syntaxe ? 2) De quel point de vue étudiaient la phrase les syntaxes traditionnelles ? 3) Comment procédaient les syntaxes traditionnelles pour la description syntaxique ? Exemples. 4) De quelle manière la syntaxe distributionnelle classe-t-elle les unités de la langue ? 5) Quelles objections soulève Mounin contre la syntaxe distributionnelle ? 6) Comment naît la syntaxe transformationnelle ? 7) Quand est-ce que 2 phrases n’ont pas la même structure syntaxique selon la GG.T ? 8) Comment est composée la syntaxe d’une langue selon la G.G.T. ? 9) Quelles objections soulève Mounin à la syntaxe distributionnelle et à la transformationnelle ? 1 Linguistique - T raductorado de Francés IES Lenguas Vivas “J. R. Fernández” Prof. Lucía Dorin 10) Comment est la syntaxe de Martinet ? 11) Comment fonctionne le rapport entre les unités? Définissez : monème, morphème et lexème. 12) Quelles sont les classes de monèmes ? Mettez-les en parallèle avec les 9 parties du discours de la grammaire traditionnelle (cf. Chap. 4 Martinet) Questions (cf. Alice au pays du langage, chap. 14 : « Marquise, vos beaux yeux ») 1) Comment est définie la syntaxe d’une langue ? 2) Comment peut être l’ordre des mots ? 3) Quel est le rôle dit composant syntaxique d’une langue , autrement dit, quelle est la place de la syntaxe parmi les règles de génération du langage ? EXERCICES  Syntaxe structurale-fonctionnelle : Classez les monèmes de la phrase suivante selon la classification de Martinet en les comparant en même temps avec la classification des 9 parties du discours de la grammaire traditionnelle : « ... Mais ce bonsoir durait si peu de temps, elle redescendait si vite, que le moment où je l’entendais monter était pour moi un moment douloureux. » (Proust, M. « Du côté de chez Swann »)  Syntaxe transformationnelle : S’en remettre aux exercices de Grammaire II. 2 Linguistique - T raductorado de Francés IES Lenguas Vivas “J. R. Fernández” Prof. Lucía Dorin 3 uploads/Societe et culture/ unite-iv.pdf