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Construction d'une dissertation juridique « Ne soyez pas l'étudiant... - qui se

Construction d'une dissertation juridique « Ne soyez pas l'étudiant... - qui se précipite sur son stylo pour écrire sans avoir réfléchi ; - pour qui trouver un plan relève du pur hasard ; - qui croit que le style juridique est nécessairement pompeux et obscur ; - qui écrit douze pages sans jamais aller à la ligne. » (DEFRENOIS-SOULEAU, I. Je veux réussir mon droit, méthodes de travail et clés du succès. Avec l’autorisation de l’éditeur.) La dissertation juridique est une application spécifique de la dissertation littéraire, tout ce qui a été appris dans ce domaine doit donc être mis en application : présentation, style, orthographe, ponctuation, etc... Cependant, il ne s'agit pas ici de faire oeuvre d'imagination, mais de présenter une analyse scientifique, véritable synthèse des données du droit (ou d'une autre discipline...) sur le sujet proposé. Pour cela, comme dans tout exercice, la lecture du sujet a une importance capitale, elle doit engendrer un jaillissement d'idées, qui sera reproduit au brouillon, avant d'être ordonné et de permettre la mise en lumière d'une idée directrice, épine dorsale du plan qui doit être élaboré avant de passer enfin à la rédaction elle-même. Ces différentes phases méritent quelques compléments d'explications ; voyons donc successivement la lecture du sujet, l'élaboration du plan et la rédaction de la dissertation. A) La lecture du sujet Bien que cela puisse paraître une évidence, on n'insistera jamais assez sur l'importance de la lecture du sujet, en particulier lors des épreuves d'examen ; trop de copies témoignent à chaque fois d'une incompréhension ou d'une trop grande précipitation. Le sujet doit être lu plusieurs fois : 1° lecture, rapide pour prendre connaissance du sujet de façon globale. 2° lecture, attentive et posée permet de circonscrire le sujet. 3° lecture, avec un surligneur, pour saisir toutes les subtilités du sujet. Chaque mot doit être défini, si plusieurs sens sont possibles, il faut étudier le contexte pour choisir le sens exact dans le contexte donné, ou au contraire s'interroger sur la dualité sémantique par rapport au sujet. Il faut être vigilant quant au sens des mots : un acte juridique n'a pas la même signification qu'un contrat, le droit civil ne se limite pas au droit des obligations et le droit, d'une façon générale, comprend bien d'autres matières que le droit civil. Ainsi, un sujet sur les actes juridiques en droit français porte sur un domaine beaucoup plus large qu'un autre qui se limiterait aux contrats en droit civil. De même, il faut faire attention aux indications qui sont données quant à la situation du sujet : la formation du contrat se distingue radicalement de l'exécution par exemple ; la responsabilité du fait personnel se distingue de la responsabilité du fait des choses.... D'autre part, il faut saisir la finalité du sujet, là aussi, le sens de chaque mot est fondamental : un exposé est différent d'une analyse ou d'une synthèse, l'étude d'une évolution jurisprudentielle ne se conduira pas comme un exposé de la réglementation par exemple. Ces indications mèneront le sens de la réflexion. La lecture du sujet a donc une importance capitale et le candidat aura tout à gagner à consacrer cinq à dix minutes à cet exercice, plutôt que de « « foncer tête baissée » sur une idée qui se révèlera fausse par la suite. B) Elaboration du brouillon Une fois que l'on s'est bien imprégné du sujet, il faut noter toutes les réflexions qu'il inspire. Le brouillon doit recevoir toutes les idées, connaissances et définitions qui viennent à l'esprit. Il ne s'agit en aucun cas à ce stade d'opérer un quelconque classement ni bien sûr de chercher à construire un plan sur du sable. Le papier doit servir de défouloir sur lequel se déverse toute la matière grise mise en éveil par la lecture du sujet ; cette phase est également primordiale pour la réussite du devoir. Ce n'est qu'après avoir épuisé toutes les idées inspirées par le sujet, que l'on va pouvoir procéder à un classement. Il est nécessaire pour cela de relire le sujet afin de procéder à un éventuel recadrage. Il faut rapprocher les idées les unes des autres, les comparer, mettre en lumière certaines oppositions, afin de dégager peu à peu des lignes directrices. Ces regroupements sont nécessaires à la construction du plan. Il ne faut surtout pas hésiter à éliminer toutes les idées sans rapport direct avec le sujet, ce qui peut paraître parfois douloureux par rapport à une idée chère au rédacteur, mais il faut s'astreindre à respecter le sujet, les idées parasites ne peuvent que l'appauvrir et lasser le correcteur. Le plan doit être bâti en fonction de l'idée directrice que l'on veut exposer ou défendre : le devoir doit avoir un but vers lequel tend toute la rédaction. Les thèmes centraux qui ont été dégagés lors de la phase précédente servent à fixer les différentes parties du plan. Dans la dissertation juridique classique, le plan en deux parties et deux sous-parties est le plus courant et il est conseillé aux étudiants de s'y tenir. Un plan en trois parties n'est pas inconcevable, mais il doit se justifier par l'impossibilité de présenter la matière autrement, ce qui est rarement le cas. Si le choix de ce plan revêt une grande importance, il ne s'agit pas non plus, dans une épreuve en temps limité, de passer trop de temps à la recherche d'intitulés "géniaux" et de ne plus avoir le temps ensuite de remplir ces cadres. Il ne faut jamais oublier en tout cas de donner des titres et de numéroter ses différentes parties et sous-parties. En aucun cas la recherche du plan ne doit précéder celle des idées. Ce sont les idées qui décident du plan et non le contraire ! C) La rédaction de la dissertation Cette phase fera l'objet des prochaines séances de travail. On se contentera de rappeler ici que l'étudiant doit apporter un soin particulier à la propreté de la copie, la clarté de la présentation, l'écriture lisible, trop de copies ressemblent encore à des brouillons ou à des hiéroglyphes. L'exercice ne se prête pas non plus à l'invention de mots nouveaux, mode de plus en plus courante, à proscrire radicalement. De même, la copie doit être rédigée en style clair, ce n'est ni un télégramme, ni un brouillon, les phrases doivent être construites et les idées développées. Le devoir doit avoir un but, il s'agit de démontrer l'idée force qui a été arrêtée au brouillon, toute la rédaction doit tendre vers ce but pour avoir une certaine unité. L'introduction revêt bien sûr une grande importance, c'est la prise de contact du lecteur avec le travail présenté. Le sujet doit être annoncé, les difficultés et l'intérêt de l'étude également. Il y a parfois lieu de faire à ce stade un bref rappel historique. L'idée centrale doit être clairement énoncée, ainsi que les idées principales qui constitueront les articulations de l'argumentation. A ce stade, il ne faut en aucun cas se lancer dans des développements. L'introduction doit toujours se terminer par l'annonce du plan. La dissertation juridique est une construction ; l'introduction en constitue les fondations, d'où son importance : elle doit être menée avec rigueur et sobriété pour que « l’édifice » tienne. Le plan est l'armature, là aussi il faut être attentif à la solidité et à la technique. Le corps du devoir est fait des connaissances du rédacteur, qui sont les matériaux nécessaires et indispensables à la construction, mais également du savoir-faire du constructeur, c'est-à-dire de la personnalité de celui qui utilise au mieux et le plus judicieusement possible les données matérielles dont il dispose, qui fait preuve de réflexion personnelle et qui le montre. Pour finir, une conclusion ne s'impose pas toujours, elle peut être bienvenue à condition de résumer l'idée principale et de s'ouvrir vers d'autres questions suscitées par l'étude. Quelques thèmes de dissertations : - Les vacances - La spécificité de la règle de droit Voir le corrigé : - Les vacances - La spécificité de la règle de droit CORRIGE DE DISSERTATION Sujet : Les vacances. Introduction Si l’épanouissement de l’individu passe nécessairement par le travail, puisqu’il est source de réflexion et de volonté, les périodes de vacances s’avèrent également indispensables à son équilibre. Mais les vacances ne signifient pas obligatoirement suspension de toute activité, elles impliquent surtout la rupture avec un rythme habituel. Les vacances permettent ainsi une gestion plus libre du temps. Historiquement, l’avènement des congés payés en 1936 marque l’essor des départs en vacances de droit. Mais les vacances se sont systématisées principalement au cours des trois dernières décennies ; contribuant ainsi à développer l’industrie touristique, laquelle est ainsi devenue l’un des piliers de l’économie nationale. PLAN DETAILLE N°1 : (PLAN THEMATIQUE) I- Le volet sportif des vacances. A- Entretien physique courant. Hygiène et discipline de vie Equilibre avec activité sédentaire B-Préparation physique spécifique en vue d’une compétition. Utilité de l’entretien courant pour accomplir un objectif supérieur Accroissement de la charge physique Entraînement spécifique pour l’épreuve II- Le volet intellectuel des vacances. A’- Révision pour uploads/S4/ construction-dune-dissertation-juridique-pdf.pdf