Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

CORRIGE EPREUVE DE SES - TRONC COMMUN SUJET 1 – Question de synthèse TRAVAIL PR

CORRIGE EPREUVE DE SES - TRONC COMMUN SUJET 1 – Question de synthèse TRAVAIL PREPARATOIRE (10 points) 1 – Donnez la signification du nombre entouré Le chiffre représente la structure du commerce du Mexique. En 2005, selon les données du PNUD, 77% de ses exportations de marchandises de ce pays portent sur des produits manufacturés. (autre formulation : en 2005, les exportations de produits manufacturés du Mexique représentent 77% du total de ses exportations de marchandises) 2 – Existe-t-il un lien entre l’insertion dans le commerce international et la croissance économique ? Justifiez votre réponse. L’insertion dans le commerce est ici mesurée par la structure des exportations à deux dates différentes, 1990 et 2005. Entre ces 2 dates, tous les pays présentés connaissent une progression de leurs exportations. On peut utiliser l’indicateur de la deuxième colonne (exportations en % du PIB) qui se rapproche le plus d’un indicateur d’ouverture, pour le montrer. Pourtant la croissance économique, ici mesurée par habitant, est très différente selon les pays. Par exemple on constate un doublement des exportations en % du PIB entre 1990 et 2005 pour le Mexique, la Thaïlande et la Chine avec des taux de croissance respectifs de 1.5%, 2.7% et 8.8%. Si la croissance semble liée à l’insertion, celle-ci n’en est pas le seul facteur explicatif. 3 – Comment peut-on expliquer l’effet positif de l’ouverture commerciale de la Chine sur sa croissance économique ? La Chine se spécialise sur des exportations de produits standardisés (fabriqués en très grande série) soumis à une forte concurrence par les prix. Elle profite alors de sa main d’œuvre abondante et bon marché pour avoir une forte compétitivité-prix sur les marchés extérieurs. Elle peut ainsi approvisionner le marché mondial en produits à forte demande (par exemple l’informatique), à des prix faibles, ce qui lui assure la conquête de nouveaux marchés. Plus l’élasticité-prix de la demande est forte, plus la Chine parvient à imposer ses produits, ce qui stimule sa croissance économique. 4 – Quelles sont les causes de la dégradation des termes de l’échange de la Chine ? On mesure les termes de l’échange par le rapport des prix des exportations et du prix des importations. Pour fabriquer des produits manufacturés en grande quantité, la Chine doit importer des produits primaires qui entrent dans la fabrication des produits finis. Or les cours mondiaux de certains produits primaires renchéris ses importations. Et plus la demande de la Chine est forte, plus cette hausse se renforce. Si le prix des importations augmente, alors que celui des exportations, du fait de la forte concurrence n’augmente pas, alors les termes de l’échange se détériorent. 5 – Pourquoi l’ouverture sur l’extérieur ne suffit pas à promouvoir le développement ? Pour accélérer leur croissance, certains pays choisissent une spécialisation sur des produits de base disponibles en grande quantité (théorie de la dotation en facteurs). Ces produits issus des industries extractives (minerais, pétrole) mobilisent des capitaux importants (investissements) pour être exploités. Ces investissements dans le secteur primaire se font au détriment du développement d’autres secteurs (services, industries technologiques) à forte valeur ajoutée. L’économie est alors fortement spécialisée dans ces produits primaires mais elle est exposée aux variations de cours de ces produits (théorie du piège des matières premières). Les autres avantages compétitifs ne sont pas développés. 6 – Montrez que les données su document 4 relativisent les progrès du développement chinois mesurés par l’IDH. L’IDH mesure le développement d’un pays en utilisant des indicateurs tels que l’espérance de vie, le taux d’alphabétisation, le taux de scolarisation et le PIB par habitant. Il est compris entre 0 et 1. Entre 1990 et 2005, l’IDH de la Chine est passé de 0.607 à 0.754. Mais cet indicateur est une moyenne nationale et il peut cacher de fortes disparités régionales, à l’intérieur du pays. C’est ce que montre le document 4. En effet, le revenu disponible par habitant en 2006 est plus de 3 fois supérieur dans les zones urbaines comparé à celui des zones rurales. De même l’espérance de vie (qui entre dans le calcul de l’IDH) et de 75.2 ans en ville, de 69.6 ans à la campagne. La mortalité avant 5 ans est 2.5 fois supérieure dans les zones rurales. L’écart est encore plus important pour le taux d’équipement en réfrigérateur (92% en ville, 22.5% en campagne). QUESTION DE SYNTHESE (10 points) : Après avoir montré que l’insertion dans le commerce international peut favoriser le développement, vous présenterez les limites de cette relation. INTRODUCTION Le candidat doit construire son introduction en 3 temps : - La présentation du thème : commerce international, croissance et développement - L’annonce de la problématique : lien et nuance de la relation insertion>croissance>développement - L’annonce du plan en 2 parties en respectant le libellé du sujet Présentation du thème : La croissance d’un pays, mesurée par l’augmentation de son PIB chaque année dépend de sa consommation intérieure mais aussi de son commerce international. Les stratégies de développement montre que l’ouverture, c'est-à-dire la volonté du pays de s’insérer dans les échanges, favorise la croissance. La richesse ainsi accumulée peut servir le développement, c'est-à-dire l’amélioration des conditions de vie de la population. L’exemple de la Chine est significatif, sa croissance annuelle comprise entre 8% et 10% est directement liée à ses exportations en produits à forte compétitivité-prix. Problématique : Néanmoins, cette forte croissance liée aux échanges s’accompagne souvent de fortes inégalités à l’intérieur du pays, que l’on mesure généralement par l’IDH. L’insertion dans le commerce est source de richesse mais pas forcément synonyme de développement. Plan : Ainsi nous verrons que si l’insertion dans le commerce peut favoriser le développement, cette relation présente des limites. PLAN DETAILLE AVEC INSERTION DU TRAVAIL PREPARATOIRE Le candidat doit veiller à l’équilibre de son plan et à la réutilisation, sans faire du « copier-coller », de son travail préparatoire. PARTIE 1 – L’insertion dans le commerce international peut favoriser le développement a) Le constat : l’insertion mesurée par les exportations entraîne la croissance même si le lien est d’une ampleur variable. Tous les pays qui connaissent la croissance voient leur IDH augmenter. On peut utiliser le chiffre entouré b) L’explication : le cas de la Chine peut appuyer la démonstration. Exportations de produits manufacturés à forte compétitivité-prix > croissance forte>IDH en hausse PARTIE 2 – Les limites de cette relation a) Le risque de vulnérabilité de l’économie : la spécialisation sur les produits manufacturés qui incorporent des produits primaires subit les cours mondiaux. Les industries extractives sont exposées aux variations de cours et épuisent les investissements (coûts fixes élevés) au détriment d’autres secteurs b) Les disparités entre ville et campagne : le cas de la Chine. Etude du document 6. Insister sur les écarts d’IDH puis illustrer. Réponse 1 et 2 – doc 1 Réponse 3 – doc 1 et 2 Réponse 4 et 5 – doc 2 et 3 Réponse 6 – doc 4 CONCLUSION La conclusion se construit en 2 temps : - Synthèse du développement qui reprend fidèlement les traits du plan détaillé - Ouverture en lien avec le sujet Synthèse du développement : L’insertion dans le commerce international est un moteur de la croissance économique. Les richesses ainsi accumulées permettent au pays de promouvoir le développement et d’améliorer globalement le niveau de vie et les conditions de sa population. Cette ouverture est bien une condition préalable au développement, l’exemple de la Chine permet de le montrer. Sa spécialisation sur des produits à forte compétitivité-prix (obtenus grâce à un faible coût de main d’œuvre) lui assure une croissance soutenue (près de 9% en moyenne sur la période 1990- 2005) et une progression de son IDH de 0.6 à 0.75 sur la même période. Mais ces performances remarquables ne doivent pas cacher deux limites : les pays spécialisés sur des produits primaires sont plus exposés aux variations des cours des matières premières. Sans autre secteurs moteurs, leur situation peut se dégrader rapidement. De plus, les inégalités entre zones rurales et urbaines s’accroissent en même temps que le développement économique se concentre sur certaines zones urbaines propices aux échanges. Ouverture : l’accumulation des richesses ne suffit donc pas à assurer un développement homogène. L’intervention de l’Etat est alors importante pour assurer le développement en améliorant, par exemple, l’accès à l’éducation et aux services de santé. SUJET 2 – Dissertation Réflexion préalable à la lecture du sujet. Il s’agit d’un libellé du type « comment ». Il n’y a pas d’indication de plan, le sujet sera descriptif, sous forme d’un « inventaire » des formes de solidarité. L’étude documentaire est indispensable pour son contenu mais aussi pour la construction du plan difficile à concevoir à priori. Etude documentaire rapide DOCUMENT 1 Rappel des 2 grandes formes de solidarité : publique, organisée, obligatoire (la sécurité sociale) et privée, spontanée, volontaire (cadre familial et cadre humanitaire). Face aux risques de restriction des solidarités publiques, les appels à la générosité se multiplient. Les deux formes se complètent, la solidarité privée doit être un prolongement, un complément de uploads/Finance/ sujet-corrige-qstp.pdf