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Valentin MESNARD Bande dessinée et salles de ventes La valorisation patrimonial

Valentin MESNARD Bande dessinée et salles de ventes La valorisation patrimoniale d’une littérature devenue matière artistique Mémoire de Master 2 « Sciences humaines et sociales » Mention : Histoire et Histoire de l’art Spécialité : Histoire de l’art et musicologie Parcours : Objet d’art : patrimoine, musée, collection, marché de l’art, valorisation du patrimoine Sous la direction de Mme Marianne Clerc et M. Sylvain Venayre Année universitaire 2015-2016 Valentin MESNARD Bande dessinée et salles de ventes La valorisation patrimoniale d’une littérature devenue matière artistique Mémoire de Master 2 « Sciences humaines et sociales » Mention : Histoire et Histoire de l’art Spécialité : Histoire de l’art et musicologie Parcours : Objet d’art : patrimoine, musée, collection, marché de l’art, valorisation du patrimoine Sous la direction de Mme Marianne Clerc et M. Sylvain Venayre Année universitaire 2015-2016 4 Déclaration sur l’honneur de non-plagiat Je soussigné Valentin Mesnard déclare sur l’honneur : - être pleinement conscient que le plagiat de documents ou d’une partie d’un document publiés sur toutes formes de support, y compris Internet, constitue une violation des droits d’auteur et un délit de contrefaçon, sanctionné, d’une part, par l’article L335-2 du Code de la Propriété intellectuelle et, d’autre part, par l’université ; - que ce mémoire est inédit et de ma composition, hormis les éléments utilisés pour illustrer mon propos (courtes citations, photographies, illustrations, etc.) pour lesquels je m’engage à citer la source ; - que mon texte ne viole aucun droit d’auteur, ni celui d’aucune personne et qu’il ne contient aucun propos diffamatoire ; - que les analyses et les conclusions de ce mémoire n'engagent pas la responsabilité de mon université de soutenance ; Fait à : Paris Le : 02/08/16 Signature : 5 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION ...................................................................................................................................... 9 PARTIE I – La BD comme phénomène littéraire historique .................................................................... 13 Prolégomènes historiques à l’apparition de la bande dessinée .................................................... 13 Chapitre 1 - Le XIX e siècle, un contexte favorable à l’émergence de la bande dessinée ................... 16 A- L’image comme outil pédagogique ........................................................................................... 16 B- L’apparition du strip dans la presse ........................................................................................... 16 C- La figure précurseur de Rodolphe Töpffer ................................................................................ 17 D- Le « boom » des années 1890, les États-Unis s’emparent du phénomène .............................. 19 Chapitre 2 - La reprise de la bande dessinée par l’Europe ................................................................ 21 Un nouveau média parmi d’autres, les relations inter-médiatiques ........................................ 22 Chapitre 3 - L’annonce d’une future industrie .................................................................................. 24 A- L’apparition d’une reconnaissance artistique a posteriori ........................................................ 24 B- La mise en place des écoles belges ........................................................................................... 24 Chapitre 4 - L’apogée belge des années 1950 .................................................................................. 26 L’émulation de Tintin et Spirou ; des approches différentes, le développement d’écoles ........... 26 Chapitre 5 - La modernisation des années 1960 ............................................................................... 32 PARTIE II – La BD en tant que neuvième art ......................................................................................... 34 Chapitre 1 – Le processus d’artification ............................................................................................ 34 La bande dessinée dans l’art, les relations inter-artistiques ..................................................... 37 Chapitre 2 - À l’époque de l’émergence de la bande dessinée ......................................................... 38 La figure de l’artiste multidisciplinaire ...................................................................................... 39 Chapitre 3 - Les Trente Glorieuses, une période faste ...................................................................... 40 A- Le manifeste du « 9è art » ........................................................................................................ 40 B- L’action initiatrice de la bédéphilie ........................................................................................... 41 1- La poussive reconnaissance de la presse artistique .............................................................. 42 2- La double quête de la professionnalisation et de la reconnaissance académique ................ 44 C- La consécration institutionnelle ................................................................................................ 45 1- La légitimation par la création d’institutions dédiées ............................................................ 45 2- La légitimation par l’acceptation de l’institution muséale ..................................................... 47 D- La reprise de la BD par l’art ....................................................................................................... 49 1- La nouvelle dimension : Lichtenstein .................................................................................... 51 2- Une autre vision de la narration en image : la Figuration narrative ...................................... 53 3- L’adoption de la BD par l’art contemporain de Keith Haring ................................................. 54 Chapitre 4 - Le rayonnement contemporain de la bande dessinée .................................................. 56 A- La quête de renouvellement, la fin du XX è siècle ...................................................................... 56 B- L’illustration du « 9 e art », le cas du graphic novel .................................................................... 57 6 C- L’exploration du champ créatif, à la recherche des limites graphiques .................................... 59 1- Les défis de l’Oubapo ............................................................................................................ 59 2- La variation de concepts créatifs ........................................................................................... 60 D- Bande et ciné ............................................................................................................................ 66 1- Le recrutement de la BD par le cinéma ................................................................................. 67 2- La BD comme source pour le cinéma .................................................................................... 67 PARTIE III – La BD adoptée par les salles des ventes ............................................................................ 70 Chapitre 1 – L’apparition d ’ un marché : la BD, un bien patrimonial ................................................ 70 A- Patrimonialiser la bande dessinée ............................................................................................ 70 B- L’émergence d’une nouvelle profession : l’expert en bandes dessinées ................................... 70 C- Enchères et en hausse ............................................................................................................... 72 D- L’évolution de l’auteur en artiste .............................................................................................. 72 Chapitre 2 – La confirmation d’un engouement ............................................................................... 74 A- L’incroyable intensification des enchères de bandes dessinées ............................................... 74 Un marché portant sur plusieurs supports ............................................................................... 74 État des lieux du record ............................................................................................................ 75 La maison de ventes Tajan ........................................................................................................ 76 B- Mise en pratique, la vente du 12 mars 2016 chez Tajan ........................................................... 77 La préparation, du vendeur à l’exposition ................................................................................ 78 La vacation, de la salle à l’acheteur .......................................................................................... 79 Chapitre 3 – Le marché aujourd’hui, un parallèle indéniable avec l’art contemporain ................... 82 A- Une réalité économique double, plaisir et spéculation ............................................................. 82 Une échelle de prix élargie ....................................................................................................... 83 B- La particularité des artistes encore vivants ............................................................................... 84 C- D’aujourd’hui à demain ............................................................................................................. 86 CONCLUSION ........................................................................................................................................ 88 BIBLIOGRAPHIE ..................................................................................................................................... 90 TABLE DES ILLUSTRATIONS ................................................................................................................... 93 ANNEXE ................................................................................................................................................ 94 7 8 INTRODUCTION Alors que je travaillais sur ce mémoire en bibliothèque, une étudiante voyant les illustrations de l’ouvrage ouvert « L’art de la bande dessinée1 » commente « ça va, tranquille ces révisions ! ». Cette anecdote révèle parfaitement l’image limitée que l’on peut avoir de la BD. Celle-là même qui a longtemps ralentit son développement. C’est-à-dire l’idée que la bande dessinée n’est qu’un simple divertissement, oscillant entre le « un peu facile » et l’ « infantilisant ». Avec le temps, cette perception de la BD est devenue réductrice et l’on s’est employé à la changer. Ce mémoire veut voir en quoi consiste l’évolution de la considération de ce média, et surtout ce qui en est aujourd’hui un sommet : les ventes aux enchères de bandes dessinées. L’histoire de l’art est un domaine si vaste que tout ne peut pas être abordé même après plusieurs années d’études. La bande dessinée fait souvent partie des pratiques seulement approchées, parfois intégrée aux mêmes enseignements que la lithographie, l’affiche, la photographie, la caricature2. Une sorte de survol des médias de l’image. Alors même que dans la culture franco-belge, nous avons tous déjà eu un album en main, reconnu un héros sorti de ses pages et que certaines expressions sont devenues communes3. J’ai vu dans ce sujet d’étude l’occasion de démontrer un intérêt de l’histoire de l’art pour la BD plus abouti qu’une simple évocation. Cela permettait également de rehausser une de mes lectures favorites face à cette opinion encore trop fréquente selon laquelle la bande dessinée n’est qu’une sous-littérature. Il s’est agi ensuite de montrer l’intérêt pour la BD non plus de l’histoire de l’art mais de ce qui en est une application pratique : le marché de l’art. Mon attrait pour la bande dessinée existait bien avant mes études en histoire de l’art. Il est même certain que cet intérêt pour les images en général a participé à me pousser dans cette filière. Ma présence dans cette voie universitaire a pour but, à terme, d’intégrer une maison de ventes. Or, en suivant l’actualité des enchères, on remarque que la BD est un secteur, d’une part, jeune et, d’autre part, en pleine expansion. En tant que Français, aller étudier en première année de master à l’Université Catholique de Louvain permettait de me rapprocher de l’école belge de bande dessinée sur laquelle le lecteur aura de nombreuses informations à travers les pages suivantes. Choisir l’université de Grenoble Alpes pour le M2 relevait d’une volonté de continuer à découvrir de nouveaux horizons mais essentiellement du besoin de faire un stage à temps plein et de longue durée donnant accès à la pratique et au monde professionnel. Justement, ce dernier se révèle être une source de premier ordre pour ce mémoire. En effet, l’expérience retirée de cinq mois de stage apparait dans le travail que le lecteur a sous les yeux et l’on y trouve des informations de premier plan de par les entretiens réalisés avec trois professionnels du marché de l’art : un responsable de ventes aux enchères et deux experts en bandes dessinées. 1 P. ORY, L. MARTIN, J.P. MERCIER, S. VENAYRE (dir), L’art de la bande dessinée, Citadelles et Mazenod, Paris, 2012 2 Toutes ces matières, par exemple, étaient rassemblées à l’université François Rabelais de Tours, dans un cours appelé Culture de l’image et nouveaux médias (en 2009-10). 3 Citons par exemple « Par Toutatis ! » (Astérix), « Je dirais même plus » (Tintin) ou « Tchô » (Titeuf) uploads/Litterature/ bd-valentin-mesnard.pdf