Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Introduction : Si on se met au niveau du fonctionnement du sujet humain, dans l

Introduction : Si on se met au niveau du fonctionnement du sujet humain, dans la problématique des relations intergroupes, une part des mécanismes psychologiques que nous vivons actuellement, appartient au domaine théorique de la catégorisation sociale. Les travaux sur la perception humaine contribuent grandement à clarifier et à perfectionner ce concept mais ils aident aussi à mieux comprendre le processus qui en est le fondement : la comparaison. Sans elle, il est impossible de regrouper des objets, des personnes ou des événements dans une même catégorie. En ce sens, la catégorisation sociale est un processus socio-cognitif par lequel l’individu divise et organise différents groupes sociaux en les classant dans des catégories qui feront ressortir les différences perçues entre lui et d’autres groupes. Les gens et les choses sont classés selon l'idée qu'ils ont la même nature. En outre, le processus de catégorisation qui préside aux Stéréotypes. Pour J. P. PETARD & al. (1999) : « Le stéréotype est le lien qui est établi entre l’appartenance à un groupe donné et la possession de certaines caractéristiques par exemple les espagnols sont fiers, les noirs courent plus vite, Tous les Marocains sont arabes etc.» Quant à dernière concept « le préjugé » selon LEYENS: Le préjugé est une attitude défavorable envers une ou plusieurs personnes en raison de leur appartenance à un groupe particulier. On l’a souvent décrit comme manifestant une forte charge affective et de l’hostilité. Alors, Si le stéréotype est plutôt descriptif et collectif, le préjugé serait plus individuel et normatif. A partir de ce début et pour approfondir dans ce sujet « le processus de catégorisation : stéréotypes et préjugés », nous présenterons d'abord dans le premier chapitre comment fait-on pour catégoriser? ; D’une part, les produits de la catégorisation et d'autre part les processus qui sous –tendent l’opération de catégorisation. Ensuite, nous proposerons le concept de stéréotypes au chapitre 2, Comment construire un stéréotype ?, Analyse d'abord du contenu des stéréotypes puis des processus qui régissent l’élaboration des stéréotypes sociaux. Enfin, le dernier chapitre évaluera les effets des stéréotypes et des préjugés "Les effets envers autrui et les effets sur soi" Chapitre 2 : comment se construit un stéréotype ? 1. Définition : 1 Ce concept a été utilisé pour la première fois en 1922 par Lippmann qui l'a défini comme « une manière de penser par clichés ». Les stéréotypes sont « des catégories simplifiées par lesquelles nous cherchons à situer autrui ou des groupes d’individus ». Leyens (1996) décrit les stéréotypes comme des croyances partagées au sujet de caractéristiques personnelles d’un groupe de personnes. Par exemple, pour un étudiant en psychologie, un étudiant en école de commerce aime l’argent et ne pense qu’à s’amuser ! Et pour un étudiant en école de commerce, l’étudiant en psychologie serait définitivement très complexe et bizarre ! On le voit, l’individu stéréotypé peut être remplacé par tout autre individu appartenant à sa catégorie. Le stéréotype simplifie les données de notre environnement tout en réorganisant ces données afin d’expliquer le monde qui nous entoure. L’étude de Paicheler (1987) a montré que l’image stéréotypée de la personne handicapée tente de lui fournir une justification rationnelle. Le handicapé est qualifiée comme « volontaire » (parce qu’il faut beaucoup de courage pour affronter la vie quotidienne quand on souffre d’un handicap) et comme « attentif aux autres » (quand on a souffert, on est plus ouvert aux souffrances des autres). Ainsi, le stéréotype n'est pas seulement descriptif, mais aussi explicatif (ce qui ne préjuge pas, bien sûr, d’une quelconque validité du raisonnement !) 2. le contenu de stéréotypes : 2.1 Le contenu descriptif Le contenu descriptif des stéréotypes est étudié afin de mettre en évidence la perception homogène des autres groupes. Dans ces investigations, une mesure porte sur l’endogroupe" le groupe dont on parle de l'individu ou des individus "et l’exogroupe "tous les individus qui n'appartiennent pas au groupe d'individus dont on parle 2 Cette mesure peut être faite, par exemple, au moyen d'un questionnaire où les personnes doivent évaluer si les traits proposés s’appliquent ou non à un groupe communautaire (ex : les Espagnols sont paresseux). Ce type d'évaluation permet de mettre en évidence ce que le sujet exprime 1 Bertrand et valérie, Dunod, 2013, 181 pages .ISBN: 978-2-10-057714-9. URL : https://ofppt.scholarvox.com/reader/docid/88815278/page/1?searchterm=Psychosociologie 2 Contenu des stéréotypes, 2012 Institut numérique. URL: https://www.institut-numerique.org/13-contenu- des-stereotypes-4ff1663c9f53e. expressément sur une population mais présente l’inconvénient d’être peu sensible notamment en raison du biais de désirabilité sociale. 2.2 Le contenu explicatif 3 Les stéréotypes ont une double fonction : la première concerne la dimension cognitive et la seconde s'intéresse à la dimension affective et fonctionnelle. 2.2.1 La fonction cognitive des stéréotypes : expliquer la réalité sociale Les recherches menées s'inscrivent dans les théories explicatives développées par les individus pour percevoir la réalité. Deschamps le résume ainsi : " L'homme cherche constamment à expliquer, comprendre et organiser la perception qu'il a de son environnement, et il explique son explication de son environnement. En effet, il cherche la cause des événements et des comportements. Il cherche à maîtriser son environnement par la connaissance qu’il s’en forge." Les études portent ici sur le « bon sens », c’est-à-dire l'explication que chacun essaie de donner à sa perception. 2.2.2 Les fonctions affectives et fonctionnelles : réguler les relations intergroupes Les stéréotypes sont analysés comme une trace de relations entre les groupes. Il s'agit de montrer que leur rôle est d'assurer l'équilibre relationnel, la stabilité et la régulation des relations intergroupes. Dans cette perspective, les groupes qui occupent une position dominante au sein des groupes considérés, sont parfois amenés à développer des stéréotypes qui légitiment cette hégémonie et la discrimination qui en découle à travers des caractéristiques spécifiques de l’exogroupe. La justification de la position défavorisée de l’exogroupe se fait par la mise en saillance de caractéristiques négatives en rapport avec cette position. 3. Les processus qui président à l’élaboration des stéréotypes sociaux Les stéréotypes consistent en quatre processus : 3.1 Les jugements polarisés 3 Edith Salès-Wuillemin. La catégorisation et les stéréotypes en psychologie sociale. DUNOD, pp.365, 2006, PsychoSup. ffhalshs-00596051.URL : https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00596051/file/SALES- WUILLEMIN_EDITH_La_catA_gorisation_et_les_SS_en_PS_DUNOD_2006.pdf Les stéréotypes qui enracinent les préjugés maintiendront l'effet de cette valeur liée au groupe, car ces préjugés envers les groupes sociaux sont positifs ou négatifs. Les psychologues Katz et Barley (1933) ont mené la première étude attestant de l'existence réelle des stéréotypes. Elle vise à identifier les stéréotypes associés aux différents groupes de la société. L'étude montre que chaque groupe est lié de manière consensuelle à des traits spécifiques qui composent le groupe. Les résultats est que les américains "les noirs" sont reliés les traits « superstitieux » « paresseux » et « sans cervelle », alors qu'aux membres de la communauté Blanche sont associés les traits « matérialistes » « travailleurs » et « intelligents ». 4 3.2 La surgénéralisation : Ce processus s'explique par le fait que les gens ont tendance à utiliser des raisonnements logiques qui les amènent à généraliser le comportement d'un individu ou d'un sous-groupe d'individus à l'ensemble de la catégorie d'appartenance. La surgénéralisation, encore appelée la généralisation excessive peut être analysée de deux manières, soit en mettant en avant ses caractéristiques fonctionnelles, soit en mettant en avant ses pièges. Dans la première optique, il semble que la généralisation excessive permet à moindre coût de réguler les relations entre groupes, mais également, pour l’individu de stabiliser son environnement. Dans la deuxième optique, la surgénéralisation a deux effets négatifs, qui conduisent à une discrimination entre les groupes et les individus, en ce sens qu'elle conduit à un extrême dans les différences entre les groupes.5 3.3 La distorsion et les biais de mémoire Ce processus s'explique par le fait que le stéréotype est construit selon des préjugés. Quand on parle de ce biais, on ne peut se référer qu'à une très célèbre étude de rumeurs menée par Allport et Postman (1947). Cette étude examine les stéréotypes associés à la société Noire. Dans cette recherche, Les gens 4 S. Plous, Understanding prejudice, La psychologie des préjugés: Un aperçu, 2002-2021, 12 pages. URL : https://secure.understandingprejudice.org/apa/french/page12.htm 5 Jean-Baptiste Légal et Sylvain Delouvée, Dunod, 2015, Stéréotypes, préjugés et discrimination (2e édition).127 pages.URL : https://www.dunod.com/sites/default/files/atoms/files/9782100725045/Feuilletage.pdf rencontrent une scène qui se déroule dans une rame de métro, où une personne blanche fait face à une personne noire. Le personnage noir est un employé de bureau, porte d'un costume, le personnage blanc est un ouvrier, tenant un rasoir à la main. Cette expérience est pour les blancs. Le premier doit décrire ce qu'il a vu à la deuxième personne, qui à son tour doit faire de même pour la troisième personne, et ainsi de suite jusqu'à la sixième personne. A la fin de cette série, le message est analysé. Les résultats montrent le contraire de la réalité, montrant que la scène est décrite de manière stéréotypée, un homme noir agressif tenant à la main un rasoir ayant un accrochage avec un Blanc. On voit donc que le personnage noir se retrouve immanquablement décrit de façon conforme au stéréotype.6 3.4 La corrélation illusoire La corrélation illusoire ou uploads/Philosophie/ introduction 7 .pdf