Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Nation et civisme Une émission proposée par Hélène Renard. Jean-Robert Pitte. G

Nation et civisme Une émission proposée par Hélène Renard. Jean-Robert Pitte. Géographe, professeur de géographie, Jean-Robert Pitte est depuis 2006 président de l’Université Paris-Sorbonne Abu Dhabi. Extrait : 1’49 Permettez-moi de définir, un petit peu à ma façon, ce qu’est une nation. C’est un peuple, une société qui partage un certain nombre de valeurs, une langue, des institutions, des valeurs philosophiques et politiques communes, un passé assumé, une histoire et un espace identifié et reconnu. C’est précisément cet aspect-là de la réalité d’une nation qu’étudie la géographie. Si ce concept de nation, ne parlons même pas de « patrie » qui est un mot aujourd’hui fort démodé, hélas pour moi, a perdu beaucoup de sa séduction ces dernières décennies, je ne crois pas que ce soit à cause des dérives nationalistes qui sont devenues finalement assez minoritaires en France et en Europe depuis la Seconde Guerre Mondiale. Il y a eu des dérives graves, gravissimes au XXe siècle mais aujourd’hui ceux qui se disent nationalistes et qui professent des idées nationalistes sont devenus minoritaires presque partout et tant mieux. Pourquoi est-ce que le concept de nation est un peu en décadence, en péril ou en tout cas mal compris aujourd’hui ? Je crois qu’il faut invoquer la montée de l’individualisme, incontestable, la perte du respect d’autrui, qu’on ne peut pas nier, du sens des devoirs et des droits parce qu’on parle beaucoup des droits, de toutes sortes de droits, mais pas assez des devoirs, et tout cela induit une incompréhension de ce qu’il faudrait appeler, de ce qu’on doit appeler « le civisme ». On parle d’incivilité, mais le civisme c’est quelque chose d’essentiel qu’on doit apprendre aux enfants le plus tôt possible dès la famille et bien sûr à l’école. Et sans aucun doute pour moi, le déclin du concept de nation doit être incriminé, doit être aussi lié à l’insuffisance de culture juridique, politique, historique et géographique des Français, mais aussi de beaucoup d’Européens et malheureusement de beaucoup d’habitants de la planète aujourd’hui. Lexique Assumé : ici, accepté tel qu’il est. Autrui : les autres. Civisme (m) : attitude, sentiment du citoyen qui respecte les codes sociaux. Concept (m) : idée générale, représentation. Décadence (être en décadence) (f) : qui perd de sa grandeur, de son importance. Décennie (f) : période de dix ans. Déclin (m) : décadence. Dérive (f) : variation par rapport à la direction normale par manque de contrôle. Incivilité (f) : comportement qui ne respecte pas les règles de vie en société, les codes sociaux. Incriminé : mis en cause, accusé. Individualisme (m) : égoïsme, manque de solidarité. Induire : provoquer. Institution (f) : structures politiques et sociales établies par la loi ou la coutume. Invoquer : ici, justifier avec. Minoritaires : ici, peu importantes. Nation (f) : groupe humain qui partage une même culture, une même histoire, une même langue. Patrie (f) : pays dont est citoyen. Péril (m) : danger, risque (m). Séduction (f) : pouvoir de plaire. Observer, comprendre, apprendre Le thème - Donnez une définition du mot « nation ». - Qu’évoque pour vous le mot « civisme » ? Écoute attentive Écoutez l’enregistrement et répondez aux questions : - Quels éléments constitutifs de la nation sont énoncés dans l’enregistrement ? (Un peuple, des valeurs philosophiques et politiques communes, une même langue, des institutions, un passé assumé, une histoire et un espace identifié et reconnu.) - De tous ces éléments, quel est celui que la géographie étudie ? (Il s’agit de l’espace qui est, selon l’enregistrement, identifié et reconnu.) - Comment sont perçus aujourd’hui les concepts de nation et de patrie ? (Ce sont des termes démodés qui séduisent moins qu’autrefois.) - Quelles raisons évoque Jean Robert Pitte pour expliquer le déclin du concept de nation ? (Jean-Robert Pitt attribue le déclin de la notion de nation à la montée de l’individualisme ; la perte du respect d’autrui et du sens des devoirs et des droits sont également mis en cause.) - À quel autre phénomène est lié le déclin du civisme, selon Jean-Robert Pitte ? (Le déclin du civisme est lié également au manque de culture juridique, politique, historique et géographique des Français mais aussi de beaucoup d’Européens.) - Selon Jean-Robert Pitte, qui sont les premiers responsables de l’éducation au civisme ? (L’école et la famille.) Activités et réflexion - Partagez-vous le point de vue de Jean-Robert Pitte selon lequel nous assistons à une montée de l’individualisme et à une perte du sens des droits et des devoirs du citoyen ? - Pour vous, quels sont les droits et les devoirs du citoyen ? (Exemples de devoirs : respecter les lois, le code de la route, payer des impôts, faire le service militaire, respecter l’environnement, refuser l’injustice, la pauvreté, la misère, etc. Droits : accès à l’éducation, à la solidarité et aux aides sociales, voter, circuler librement, pratiquer la religion de son choix, etc.) - Classez par ordre d’importance ce qui fait selon vous le ciment d’une nation : un territoire, des traditions communes, l’origine, la langue, des intérêts économiques partagés. Justifiez votre classement. - Faut-il toujours respecter la loi ? Donnez des exemples. - Doit-on rendre le vote obligatoire pour consolider les principes démocratiques ? - Selon vous, la mondialisation entraîne-t-elle en fait une montée des nationalismes ? Pour aller plus loin… - Répondez à des questions d’éducation civique : http://lewebpedagogique.com/quizz/2008/06/23/brevet-quiz-deducation-civique/ - Rendez-vous sur le site du projet de loi sur le service civique citoyen obligatoire : http://www.senat.fr/leg/ppl06-009.html. Que pensez-vous de cette proposition de loi ? - Écoutez l’émission en entier : http://www.canalacademie.com/spip.php?article3998 Pour en savoir plus Sites Internet : Géographie, la chronique de Jean-Robert Pitte : http://www.canalacademie.com/+-Jean-Robert-Pitte,944-+.html CIDEM, Civisme et démocratie, ressources générales pour la promotion du civisme : http://www.cidem.org/ Les itinéraires de citoyenneté sur le portail des ressources pédagogiques du CIDEM : http://itinerairesdecitoyennete.org/index.php L’idée de nation, présentation, commentaires et débats sur vie-publique.fr : http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/institutions/approfondissements/idee- nation.html Propositions de lectures : Article sur Jean-Robert Pitte, La nation, un concept éminemment géographique, L’harmattan, http://www.harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=article&no=2339 Enseigner la citoyenneté au collège et au lycée, Catalogue du Centre National de Documentation Pédagogique, http://www.cndp.fr/catalogues/citoyennete2005/acrobat/5_Citoyennete_page10_21ens_college_ly cee.pdf Fiche réalisée par Frédérique Gella, CAVILAM uploads/Politique/ fich.pdf