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VERS LE COMMENTAIRE COMPOSE/PAUL DESALMAND&PATRICK TORT Sommaire Couverture Pag 0 0
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La tradition du chant védique * Patrimoine culturel immatériel Apprentissage de 0 0
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Littérature II - DIDIER MACHILLOT Mouvement du XVllI 0 0
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Ministère de l’éducation nationale et de la formation professionnelle Unité cen 0 0
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Niveau: CE1 Semaine: Date: LECTUR E Durée: 30 mn Fiche: Séance: 1/2 Compétence 0 0
Niveau: CE1 Semaine: Date: LECTURE Durée: 30 mn Fiche: Séance: 1/2 Compétence 2 0 0
Niveau: CE1 Semaine: Date: LECTURE Durée: 30 mn Fiche: Séance: 1/2 Compétence 2 0 0
Niveau: CE2 Semaine: Date: LECTURE Durée: 30 mn Fiche: Séance: 1/2 Compétence 2 0 0
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Niveau: CE1 Semaine: Date: LECTURE Durée: 30 mn Fiche: Séance: 1/2 Compétence 2 0 0
Niveau: CE1 Semaine: Date: LECTURE Durée: 30 mn Fiche: Séance: 1/2 Compétence 2 0 0
Fiche didactique. Un train pour chez nous Objectifs. - Lire à haute voix avec f 0 0
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Conseils et recommandations pour les Oraux : - Tenue correcte exigée : ni trop 0 0
Nom : Diah Dwi Kustanti NIM : 2311417013 Class : Compréhension Écrit Avance Lis 0 0
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I. Identification du texte a) lecture magistrale du passage b) compréhension gé 0 0
Progression secondaire qualifiant Tronc commun Langue française 3 MODULES Modul 0 0
Arrivé au lycée, l’élève se trouve face { un nouveau programme sous forme de Pr 0 0
Typologie textuelle et la lecture en FLE. La compétence de compréhension ou réc 0 0