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MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE *************
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Rapport de l’évaluation diagnostique Le tableau récapitulatif des résultats des
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Thélème (Madr., Internet). 33(2) 2018: 175-193 175 Un cas d’utilisation de Mood
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Niveau : B1 du CECR Durée : une séquence didactique de 50 min. Le texte-support
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Dans le cadre de la mise en oeuvre des dispositions de l’arrêté ministériel 014
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Rapport de stage Université : de Tunis Etablissement : Institut supérieure des
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