Administrationapprenants

Documents taguées (47)

24132413Canevas de planification d’une période complète PHASE 1: Survol de la p 0 0
45 45 Partir à la découverte de la jeunesse de nos parents Notre projet final 3 0 0
WANG’KOKO EBIL Moses Master 1 FLE/FLS à distance 2016-2017 Problématique du FLE 0 0
Migrations UNITÉ 4 63 COMMUNICATIF GRAMMAIRE LEXIQUE PHONÉTIQUE Parler des plat 0 0
MaClé ALPHA Unité 5 1 – © ScoLibris Livre solidaire - Retz Auteure : Marion Agu 0 0
37 unité 2 On va où ? unité 2 OUVERTURE page 33 1 Le titre de l’unité [en group 0 0
Comment utiliser fiche Zexperts sur le terrorisme Le plus souvent, les cartes m 0 0
République Tunisienne Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche 0 0
LES ACTIVITES LUDIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT DU FLE CAS DES APPRENANTS DE LA 2EME 0 0
Marseille, d’hier à aujourd’hui Fiche réalisée par : Marie Salgues Page 1 sur 4 0 0
اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ République Algérienne Démocratique et Popu 0 0
Guide pédagogique Régine Mérieux Yves Loiseau 2 SOMMAIRE Introduction 6 Pour co 0 0
Faire notre CV imaginaire Notre projet final 4 Unité De ma in e st à n ou s Com 0 0
Dans le parc (14/16) Fiche réalisée par : Marie Salgues Page 1 sur 4 http://ens 0 0
Dans le parc (14/16) Fiche réalisée par : Marie Salgues Page 1 sur 4 http://ens 0 0
DÉVELOPPER SES COMPÉTENCES D’ENSEIGNANT Séquence découverte 5 : faciliter l’act 0 0
DÉVELOPPER SES COMPÉTENCES D’ENSEIGNANT Séquence découverte 5 : faciliter l’act 0 0
PLANNING ADOS N12 THÈME: Comment soutenir une action ? OBJECTIFS: - Lire et com 0 0
PLANNING ADOS N12 THÈME: Comment soutenir une action ? OBJECTIFS: - Lire et com 0 0
PRO FLE Piloter une séquence pédagogique FICHES RESSOURCES | 8 1FE2 FR WB 01 | 0 0