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«une maladie grave» Dis : C’est pour éviter des maladies graves. Répétez : une
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«un conteneur» Dis : C’est une grue. Elle sert à soulever les conteneurs. Répét
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«semer» Dis : Papa ; comment sème-t-on le mais ? Répétez : semer Répète le gest
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«une ligne» Dis : C’est un poisson qui mord à l’hameçon. Je tire ma ligne. . Ré
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« fabriquer» Je dis : Qu’est ce que vous fabriquez ? Répétez : fabriquer Demand
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Commentaire de la scène 8 de l’acte II «Je suis libre, Électre» ORESTE. - Je su
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1 «ranger » Je dis : Est-ce que tu as rangé tes affaires ? Répétez : ranger Dem
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«guider» Dis : D’accord, ce monsieur va vous guider.. Répétez : guider Répète l
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STI ARTS APPLIQUÉS – ATC Repère : 12ATAAME1/LR1 Page : 1/5 ARTS TECHNIQUES ET C
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Impression d'adhésifs décoratifs sur mesure & Appliqués muraux autocollants : p
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Le vaccin une maladie grave ? Dis C ? est pour éviter des maladies graves Répétez une maladie grave Répète le geste plusieurs fois Dis à un élève de donner un exemple É coutent Ré pè tent TC Répondent Observent Disent III Évaluation Montre un élève et lui
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Au port un conteneur ? Dis C ? est une grue Elle sert à soulever les conteneurs Répétez un conteneur Répète le geste plusieurs fois Dis à un élève de donner un exemple É coutent Ré pè tent TC Répondent Observent Disent III Évaluation Montre un élève et lu
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Au champ semer ? Dis Papa comment sème-t-on le mais Répétez semer Répète le geste plusieurs fois Dis à un élève de donner un exemple É coutent Ré pè tent TC Répondent Observent Disent III Évaluation Montre un élève et lui demande de dire de Exercices orau
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Au champ 1 semer ? Dis Papa comment sème-t-on le mais Répétez semer Répète le geste plusieurs fois Dis à un élève de donner un exemple É coutent Ré pè tent TC Répondent Observent Disent III Évaluation Montre un élève et lui demande de dire de Exercices or
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